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杨兴林 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2014,(6)
干部年度考评在高校管理中占有重要地位,高校必须根据高校管理内容、管理要求和办学规律,采取合适的形式对考核对象的职责履行情况进行考核和评议,对每个干部的年度工作给出实事求是的评价,奖励先进,鞭策后进,同时也为学校的干部选拔和使用提供科学依据,为建设高素质的高校干部队伍奠定牢固的基础。现阶段的高校干部考评存在考评主体构成不科学、考评方式不合理、考评过程缺乏责任约束、考评结果不能充分体现公平与公正等问题。要矫正这些问题,提高考评的科学化水平,可以从改革考评方式、改革考评的主体构成、加强考评过程的责任约束、突出考评要素中“绩”的地位等方面入手,依据考评工作要求的特殊性做出有针对性的改善。 相似文献
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本文对消防执法质量考核评议,从执法质量考评定位、考评主体对象、考评内容、考评标准方面做了深入的分析研究,并提出了解决消防执法质量考核评议中的具体问题的办法,以促进公安消防机构消防执法质量考核评议的科学性、合理性,从而推进公安消防机构行政执法的公正性、严肃性。 相似文献
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介绍了KPI考核法,对如何构建知识型员工绩效考评KPI指标,如何利用KPI考核知识型员工绩效考评机制进行了详细阐述,为知识型员工的考评提出了一种新思路、新方法。 相似文献
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史明之 《江苏技术师范学院学报》1997,(1)
成人教育是国家教育事业的重要组成模块之一。成人中等学历教育由于受到生源市场、教育管理体制等各方面客观条件的制约,面临着十分迫切的提高教学质量,以质量取胜的问题。从教学管理入手,建立一套切实可行的质量考评指标体系,分别从教学行政管理和教学实施过程两大环节进行严格的检查和考核,并将考核结果直接与有关责任者的利益挂钩,在全校范围内形成一个以质量考评为中心的考核体系,将质量管理落到实处,确保教学质量的不断提高。 相似文献
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本文主要探讨如何对医务人员进行医德考核,对行政工勤人员进行职业道德考评。考评内容涉及医务人员的技术水平、诚实守信、为民服务等方面。考评方法主要采取量化考核与定性考评相结合的方式,分为自我评价、科室评价、医院评价及病人评价四个步骤。医院医德(职业道德)考评对提高医院的整体医疗质量具有重要意义。 相似文献
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田秀琴 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1999,15(4)
在现行专业技术人员考评方案量化分析不足的基础上,优化与细化考核指标体系;引入处理模糊不确定问题的新方法———集对分析原理,建立数学模型,进行量化考核。使定性考评定量化,精细化、明朗化,提高考评工作的可操作性与科学合理性。 相似文献
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我国目前的检察官的绩效考评作为公务员考核制度中的一个重要分支,以自我考核、同一标准考核、围绕政治表现和工作态度考核为主要特色,已不能适应检察机关发展的需要.导致这一问题的主要原因包括:检察机关行政色彩浓厚、考评内容模糊及考评技术和后勤保障不足等方面.我们应当以科学发展观为指导,构建专业化的检察官绩效考评体系,明确考核的目标、主体、评价指标等,结合检察官"法律人"的特性,将考核内容主要定位为业绩、能力、态度、潜力四个部分. 相似文献
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钟万林 《重庆三峡学院学报》2005,21(6):102-104
本文引入形成性考核的概念,提出建立“思想道德修养”课形成性考核机制,通过多样化的考评形式、合理的成绩评定和规范的考核管理,积极引导学生良好道德和修养的形成,从而增强“思想道德修养”课教学的实效性。 相似文献
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张荃 《山东师范大学学报(自然科学版)》2001,16(3):349-351
考评学分制是当前高师体育教育专业所采取的一项新型的教学考核模式.我校作为山东省考评学分制试点单位,对足球普修课进行了一年的教改实验,为考评学分制在全省高师体育专业中的全面实施提供了理论和实践依据. 相似文献