论建构中国心理技术学体系

心理学发展的生长点在于应用，当今社会，心理学正以惊人的速度渗透到社会生活的各个方面，应用科学的发展应以技术水平为标志，我国心理学总体水平还较低，要适应现代社会对心理服务的需求，必须建立心理技术学，才能加速其科学发展，文章从技术学角度论述了中国心理技术学体系的特征和三大系统，即实验心理技术系统，心理测量技术系统，心理指导与训练技术系统。     

教育技术学专业实践体系的探讨

为了满足当前教育发展对教育技术学专业人才的需要,必须建立完善的实践体系,充分利用现有的资源,以先进的教育理念为指导,强化学生创新和实践能力的培养.     

论大学生就业教育的体系建构

在当前形势下,要不断加强和改进大学生就业教育工作,应结合实际,从高校、家庭和社会三方面着手,切实构建大学生就业教育的工作体系,增强教育的针对性,全面改进教育成效。     

关于师范类本科教育实践教学体系的建构

建构师范类本科教育实践教学体系,首先必须明确建立该体系的理论依据,其次要明确建立该体系的基本原则。只有这样,才能围绕人才培养目标对师范类本科教育实践教学进行系统化设计,进而建构起包括目标体系、内容体系、管理体系、保障体系和评价体系在内的互相衔接、紧密联系的具有鲜明教师教育特点的开放性的实践教学体系。     

应用型大学"五三三"通识教育体系的建构与实践

现代通识教育已由一个"域外"的理念转变为高等教育内化的共生需求。在地方应用型大学,教育目标定位存在一定的误区,致使人才培养还存在工具性、功利性等特点。通过分析应用型大学通识教育的现状和基本问题,以浙江科技学院五结合培养模式、三核心培养体系、三延伸育人平台的"五三三"通识教育体系建构为例,从通识教育模式创新、多体系融合、多平台支撑等角度,探索培养适应未来发展需要的高素质复合应用型人才。实践结果表明,该通识教育体系在提升人才培养质量上取得了良好成效,在理念提升、课程建设及资源整合等方面为应用型大学开展通识教育提供了借鉴和参考。     

从信息论看中学语文教育体系的建构

我国中学语文教学历经百年 ,教什么、怎么教、达到什么目的等最基本的问题尚待深入研究 ,更没有令教育界、中学师生信服的科学体质。将语文放到它赖以存在的社会活动中 ,从社会需要的角度 ,探讨语文教学的任务、方法和目的 ,试图建构切合社会交际实际 ,符合社会对语文素养需求 ,又有解决中学语文教学诸多问题的新体系     

高校创业教育课程的本质、体系建构与实施

随着大学生自主创业的逐渐兴起,人们对高校创业教育的关注度也在不断提高,开设创业教育课程以提高学生的创业意识和创业能力已成为世界许多国家和地区的共识.创业教育课程具有课程内容的理论性与实践性、课程目标的多层次性、课程实施的开放性与合作性等特点.创业教育课程在设置上应该以学生的发展为主、符合学科的内在逻辑性、注重课程内容和价值取向的多元,其结构体系包括三个方面,即:创业通识课程、基于不同专业的创业课程以及创业专业方向课程等.创业教育课程的实施对象与实施模式可以分为不同的层次.     

面向21世纪高师生物教育专业主干课程体系研究

根据国内外生产物科学发 现状和趋势，提出了高等师院校生物教育专业人才培养的模式，并探索了２１世纪高师生物教育专业主干课程的体系及配套体系，提出了初步的实施方案。     

教育治理现代化：理论依据、内涵特点及体系建构

马克思主义人学理论、协同学理论和群体动力学理论以及教育生态理论是教育治理现代化的理论依据。教育治理现代化就是要通过“教育治理”来实现“人性的解放”和“生产力的提升”，从而促进教育事业的健康发展，培育国家、社会所需要的创新型人才。教育治理的科学化、民主化、教育化与制度化的有机结合，不仅是教育治理现代化的有效途径，也是教育治理现代化的本质内涵和根本特征。     

浅谈社会建构论对教育技术研究的意义

社会建构论的观点，为理解和研究教育技术提供了一个新的视角。本文从理论和实践两个方面，分析了社会建构论在教育技术研究中的意义。并针对社会建构论的不足，提出了教育技术研究应注意的问题。     

关于教育技术创新问题的探讨

经过多年教学改革的实践，使人们清楚地认识到一堂生动活泼的课堂教学，除了取决于教师的授课能力，还需有各种教学手段的协助，凡是注入了技术含量高的教学手段，将收到较好的教学效果，利用信息技术来提高教学质量已是各国在教育改革方面的共同做法。     

基于评价主体的教育网络游戏评价体系探究

教育网络游戏作为一个独立的新生事物,近年来得到了长足的发展,但其评价方面的研究仍然比较薄弱。从不同的评价主体,能够评价的内容及专业程度不同的视角出发,探究并设计了教育网络游戏的评价体系,并且讲解了该如何具体操作。     

教育技术应用初探

本文探讨教育技术在《教育电视》课程中的应用与效果.     

提高计算机系统性能的若干技术

随着现代计算机技术的迅猛发展,如何提高计算机系统的性能变得十分重要,而提高计算机系统性能的方法有多种.本文讨论了目前计算机主要采用的技术方法,如多级存储体系技术、中断技术、总线控制技术以及指令重迭和流水线控制技术.     

昆虫病原真菌分子生物学研究进展

本文综述了用现代分子生物学技术研究昆虫病原真菌的进展。其内容包括利用原生质体融合、基因工程等技术进行菌株遗传改良和利用酶谱分析、分子遗传学等技术研究其遗传变异。     

基于三层C/S结构教务管理系统的开发

C／S结构,尤其是三层C／S结构在局域网中得到了广泛的应用,本文主要了阐述了三层C／S结构的优点,即它的可重用性和可维护性,并讨论如何利用三层C／S结构和VB．NET来开发教务管理系统。     

论物理学的教育价值

物理学具有探索自然,驱动技术,拯救生命的社会价值,也具有巨大的教育价值,该文提出了物理学对于公民的科学素质,理工科专业人员和物理专业人员的专业素质培养的价值,并分析了实现物理学教育价值的基本途径。     

基于语音视频技术实时答疑系统的研究与应用

介绍了语音、视频技术的发展,详细阐述了实时动态答疑系统的结构、设计方案及核心技术的实现与应用.将语音视频技术有效地应用到实时动态的答疑系统中,突破了时间和空间的限制,使得教师和学生之间可以直接实时通讯,真正实现了面对面的交流和答疑.     

四季豆四个品种生物学特性的比较研究

为了选育四季豆的优良品种 ,自 1996～ 2 0 0 0年在全省收集了 37个四季豆地方品种 ,对其生物学特性进行了系统的观察 ,其中 1号、6号、2 7号、30号四个品种在荚长、荚重等方面明显优于本地 8号品种 ,具有较大的应用前景     

羊栖菜Sargassum fusiforme（Harve） Setch繁殖生物学的初步研究

本文研究了羊栖莱的有性生殖和营养繁殖，前者包括生殖托的发生、印的排放、受精卵的发育及其与环境因子的关系。并对羊栖菜的生活史和种群繁衍作了初步探讨，为羊栖菜人工育苗提供了科学依据。