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1.
《大理学院学报：综合版》2009,8(1)
《大理学院学报》是经国家新闻出版总署批准、云南省教育厅主管、大理学院主办的学术性综合类期刊(月刊),属国内外公开发行的刊物(国内刊号:CN 53-1180/Z,国际刊号:ISSN 1672-2345)。 相似文献
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《大理学院学报：综合版》2006,5(12):I0009-I0009
《大理学院学报》是经国家新闻出版总署批准、云南省教育厅主管、大理学院主办的学术性综合类期刊(月刊),属国内外公开发行的刊物(国内刊号:CN 53-1180／z,国际刊号:ISSN 1672-2345)。本刊的宗旨是:“坚持社会主义办刊方向,贯彻党的百花齐放、百家争鸣的方针,积累和传播文化知识,立足本校、面向全国、走向世界,为学校教学、科研及社会生产实践服务,为地方经济文化建设及社会发展服务。” 相似文献
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《大理学院学报：综合版》2013,(9):2+93
《大理学院学报》再次荣登核心期刊排行榜,排名上升19位武汉大学中国科学评价研究中心最近发布了《中国学术期刊评价研究报告》(2013-2014),《大理学院学报》再次荣登2013年核心期刊排行榜,排名较2012年上升了19位。此次评价沿用得分排序和划分等级相结合的方法,延续了《中国学术期刊评价研究报告》(2011-2012)中对中国学术期刊的分类分级排行,提供国内外目前最重要的中国学术期刊 相似文献
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吴学东 《大理学院学报：综合版》2012,11(6):2+101
大理学院临床医学研究中心成立于2009年,是在继增设云南省第四人民医院之后,大理学院附属医院增设的进行医学科学研究的机构。大理学院临床医学研究中心为非实体性机 相似文献
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《大理学院学报：综合版》2005,4(4):F0002-F0002
教育科学学院(师范学院)的前身是原大理师专教育心理教研室,大理学院合并组建以后成立了教育科学系,2004年更名为教育科学学院(师范学院)。教育科学学院(师范学院)是大理学院最能体现教师教育性质和特点的一个学院,教育科学学院现有学前教育专业、应用心理学两个本科专业和初等 相似文献
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2002年-2006年《大理学院学报》(自然科学)文献计量学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献计量学方法,对《大理学院学报》(自然科学)2002年-2006年所载论文进行分析,并针对存在的问题提出改进意见. 相似文献
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《大理学院学报：综合版》2008,7(6):I0001-I0001
《大理学院学报》是反映大理学院教学、科研成果的一个信息平台,也是大理学院对外宣传的一个窗口。《大理学院学报》自1980年创刊以来,经历了28年的办刊历史,积累了丰富的办刊经验。这28年中,《大理学院学报》为广大教师发表教学、科研成果和学术观点提供了一个很好的载体平台,已成为广大教师提高自我、展现自我、快速成才和快速进步的有力催化剂。 相似文献
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编辑部 《大理学院学报：综合版》2002,1(6)
·特 稿·在大理学院成立大会上的讲话 梁公卿(2002.1)在大理学院成立大会上的讲话 杨崇龙(2002.1)在大理学院成立座谈会上的发言(摘要) 刘 平(2002.1)在大理学院成立大会上的讲话 赵立雄(2002.1)在大理学院成立大会上的讲话 王毅(2002.1)·南诏·大理历史文化研究·儒家思想在南诏社会的传播 张云霞(2002.1)儒家密宗对白族社会思想心理的影响 张锡禄(2002.1)南诏龙兴四年始建祥云水目寺质疑 田怀清(2002.1)南诏大理佛教雕刻艺术的发展 马 林(2002.2)大理古城的历代名称歧义求证 杨延福(2002.2)白族民居建筑的审美历程与文化意蕴 张汝梅(200… 相似文献
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270名在华南亚留学生心理健康状况分析 总被引：2，自引：1，他引：1
目的:调查大理学院在华南亚留学生心理健康状况.方法:采用SCL-90评定量表、Rosenberg自尊量表对大理学院270名南亚留学生测评.结果:南亚留学生各因子得分低于中国学生对照组.不同年级、不同压力状况、不同自尊水平的留学生,其心理健康水平有显著性差别(P<0.01).结论:大理学院南亚留学生总体心理状况良好,其心理健康水平与年级、主观压力状况、自尊水平有关. 相似文献
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通过文献资料、问卷调查、专家访谈等方法对大理学院体育科学学院2007-2010级社会体育专业的学生进行调查研究,发现有29名学生由社会体育专业转向体育教育专业,却没有体育教育专业学生转向社会体育专业。研究结果表明:大理学院社会体育专业培养目标定位、课程设置、教学资源、实践条件、学生就业观念及当地社会需求是造成社会体育专业学生转专业的主要原因。 相似文献
11.
《大理学院学报：综合版》2006,5(6):F0002-F0002
大理学院药学院药物化学学科系云南省与浙江大学合作共建的省级重点学科。该学科于2001年10月经云南省省院省校教育合作办公室批准，由浙江大学和大理学院联合共建。浙江大学方面的负责人是浙江大学药学院院长曾苏博士及长江特聘教授赵昱博士；大理学院方面的负责人是大理学院药学院院长刘光明教授及大理学院副院长钱金袱教授。 相似文献
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施锦华 《大理学院学报：综合版》2010,9(4):94-96
高等院校体育教育专业人才培养如何适应我国基础教育需要,是当前急需解决的重要课题。通过对大理学院体育教育专业的培养目标、课程设置、师资队伍、学生教育实习以及中学急需的体育教师类型、规格等进行调查分析,发现大理学院体育教育专业人才培养目标与基础体育教学目标存在着不相适应的一面。就该问题进行分析,并提出建议,力求为大理学院体育教育专业人才培养目标的制定提供参考依据。 相似文献
13.
《大理学院学报：综合版》2007,6(Z1)
《大理学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由云南省教育厅主管、大理学院主办的综合类学术性公开发行期刊(月刊)。本刊的宗旨是:“坚持社会主义办刊方向,贯彻党的百花齐放、百家争鸣的方针,积累和传播文化知识,立足本校、面向全国、走向世界,为学校教学、科研及社会生产实践服务,为地方经济文化建设及社会发展服务。” 相似文献
14.
《大理学院学报：综合版》2006,5(12):I0001-I0001
大理学院和《大理学院学报》一起走过了五年,在这不平凡的五年中,大理学院办学条件得到明显改善,师资队伍建设成效显著,办学层次不断提高,生源辐射面逐渐扩大,社会影响力有了较大程度的提升。《大理学院学报》从双月刊扩展为月刊,论文质量和学术影响力不断提高。 相似文献
15.
《大理学院学报：综合版》2007,6(4):92-92
《大理学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由云南省教育厅主管、大理学院主办的综合类学术性公开发行期刊(月刊)。本刊的宗旨是:“坚持社会主义办刊方向,贯彻党的百花齐放、百家争鸣的方针,积累和传播文化知识,立足本校、面向全国、走向世界,为学校教学、科研及社会生产实践服务,为地方经济文化建设及社会发展服务。” 相似文献
16.
《大理学院学报：综合版》2013,(7):103+101
《大理学院学报》再次荣登核心期刊排行榜,排名上升19位武汉大学中国科学评价研究中心最近发布了《中国学术期刊评价研究报告》(2013—2014),《大理学院学报》再次荣登2013年核心期刊排行榜,排名较2012年上升了19位。 相似文献
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赵建军 《大理学院学报：综合版》2012,11(7):4+101
大理学院旅游文化研究所成立于2008年,是大理学院正式批准成立的校属研究机构,研究所挂靠政法与经管学院,依托旅游管理专业的学术、科研力量,负责和开展旅游与文化产业发展的研究工作。研究所成立以来,围绕 相似文献
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大理学院作为一所地处边疆少数民族地区的研究生培养院校,在培养高层次人才方面作出了有益的探索;通过兴办研究生教育,大理学院提高了学校办学层次,提升了学校人才质量,但由于研究生教育开办的时间不长,师资、经费的不足,管理的不完善,大理学院的研究生教育质量还有待于进一步提高;只有进一步解放思想,完善研究生培养体制,大力引进高层次人才,并提供充足的经费保障,才能使大理学院的研究生教育质量迈上更高台阶。 相似文献
19.
《大理学院学报：综合版》2007,(1)
《大理学院学报》是经国家新闻出版总署批准、云南省教育厅主管、大理学院主办的学术性综合类期刊(月刊),属国内外公开发行的刊物(国内刊号：CN53-1180／Z,国际刊号：ISSN1672-2345)。本刊的宗旨是："坚持社会主义办刊方向,贯彻党的百花齐放、百家争鸣的方针,积累和传播文化知识,立足本校、面向全国、走向世界．为学校教学、科研及社会生产实践服务,为地方经济文化建设及社会发展服务。"本刊设有"生物医药、基础医学、临床医学、祖国医学、个案报道、数理化研究、计算机与信息工程、南诏·大理历史文化研究、大理人文、经济·社会发展研究、教育教学研究、教学评估、语言文学研究、思想理论研究、文化艺术研究、道德与法制研究、图书情报研究、管理研究、综述"等栏目。热诚欢迎作者赐稿。 相似文献
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高等教育国际化,是当今高等教育的发展趋势,大理学院顺应这一趋势,抓住机遇,实施“走出去”战略,积极开展国际交流与合作,在发挥优势,因地制宜,突出重点,互利互惠,逐步推进,共同发展思路的指引下,通过组团出访、合作办学、合作科研、学术交流、文化交流、师生互换、智力引进、招收留学生、汉语国际推广、高层会晤等形式,促进了大理学院的教育教学工作,提升了大理学院的办学实力,进而促进了学校各项事业的发展。 相似文献