从文字渊源物的角度对语段--记意文字类型学的探讨

本文从文字渊源物的角度对语段——记意文字的类型作了初步探讨,把语段——记意文字主要划分为图画类文字和符号类文字,其中图画类文字根据其发展阶段的不同又划分为图画和象形字。在这种分类的基础上,文章对这几种类型文字的特点和内容都作了分析,并且得出了一些具有理论价值的结论。     

Office文字识别功能的应用

介绍了利用Office组件Microsoft Office Document Imaging实现图像文件或者PDF文件的文字识别,使不能编辑的图像文字转换为可以编辑的文字的方法。     

浅谈文字设计在书籍装帧中的应用

本文从书籍装帧中文字设计出发,通过分析文字设计的现状,研究文字造型的特性和不同文字字体之间的内在联系,以及空间与文字设计的关系,并强调了创新思维对文字设计的重要意义。     

文字信息处理

阐述了文字的重要地位以及文字信息处理的现状，展望了我国文字信息的发展趋势。     

网页设计中文字使用的探讨

以Dreamweaver为平台,从文字的录入和文字属性的定义两方面探讨了网页设计中文字的运用技巧和常用手法。     

巴族文字的发现及文字特征

半个世纪的考古发掘发现了巴族文字，与蜀族文字不同，都属于音节字。巴族文字有较多象形字符，较强的原始性。     

探析文字在平面设计中的运用

文字在平面设计中主要是向大众传达设计者的意图和各种信息,使文字具有整体诉求效果,给人以清晰的视觉印象,不能搞得太杂太乱,需根据表现的主题来进行安排。恰到好处的文字,能起到画龙点睛的作用。要服从于作品的整体风格,体现个性和视觉上的美感,传达出作者的意志、愿望和情感,进而灵活运用字体的功能与审美,达到二者的统一。     

走向世界的独特认知方式——由汉字的起源理论、演变形态看其电脑文字的发展趋向

在信息化时代 ,世界最古老的文字之一 ,汉字将如何适应时代的发展需要 ,传承文明、传载文化 ,是一个崭新的课题。本文从汉字的起源理论、演变形态入手 ,分析电脑时代对汉字的发展影响 ,提出了汉字将向电脑文字的发展的明确观点     

走向世界的独特认知方式－－由汉字的起源理论、演变形态看其电脑文字的发展趋向

在信息化时代，世界最古老的文字之一，汉字将如何适应时代的发展需要，传承文明、传载文化，是一个崭新的课题。本文从汉字的起源理论、演变形态入手，分析电脑时代对汉字的发展影响，提出了汉字将向电脑文字的发展的明确观点。     

略谈计算机文字录入处理员的培训

培养计算机文字录入处理员应应针对不同的学习对象,侧重教学内容;让文字录入处理员在了解计算机外部设备的基础上,从科学的指法开始,进行正规化文字录入训练,重点学会五笔字型输入法,系统地学会一种计算机操作系统,一种文字处理软件的使用方法,并进一步学习掌握文字处理工作专业知识,基本的计算机软件维护知识,应用数据库,电子表表格和互联网基本知识。     

带拼音纠错的汉语音字转换技术

提出了一种基于统计和规则的混合方法来实现汉语音字转换。利用汉语的语法规则，在统计语言模型中采用了两种基于词和词性的混合语言模型。在实验中，将这两种混合语言模型与基于词的语言模型进行了比较。实验证明，在语言模型中引入词性后，提高了音字转换正确率。考虑了出现拼音错误时的音字转换问题，提出了一种拼音纠错方法来纠正错误。实验证明，当拼音正确率高于８５％时，这种带纠错的音字转换方法可以提高音字转换正确率。     

中学语言文字规范现状调查分析

从四个方面对中学语言文字规范现状进行了调查:一、对语言文字法规的认识,二、普通话使用情况,三、规范字使用情况,四、汉语拼音掌握情况。通过对学生、教师、家长调查问卷的统计分析,发现其中某些方面还很不理想,如对语言文字法规的认识和汉语拼音的正确拼写。     

促进中国语文的规范化、信息化、国际化——中国语文现代化第一届国际会议综述

2010年10月23至25日在武汉大学召开了"中国语文现代化第一届国际会议暨中国语文现代化学会第九次学术会议和语言研究与信息处理国际研讨会(LIIP2010)"。其主要议题是:纪念《国家通用语言文字法》颁布10周年;促进中国语文的规范化、信息化、国际化。会议就扩大汉语国际传播,实现汉语国际化;汉语拼音和拼写工具完善;汉字改革;汉语水平测试现代化;汉语语言信息处理;汉语语料库理论与应用;自然语言资源建设等课题等进行了广泛研讨。对中国语言文字的规范化、信息化、国际化起到了积极的推动作用。     

从中国特色词语的翻译策略谈“不折腾”的英译

国内外主流英文媒体在英译中国特色词语时,主要采取完全音译、音译加解释、完全直译、直译加解释或音译和直译加解释这些方法或策略。从外宣的角度讲,音译或直译加解释即解释性翻译的方法是外宣英译中国特色词语的有效方法。解释性翻译给＂不折腾＂的英译提供了方法上的启示。     

谈谈汉字作为汉民族第二语言的独特符号价值

“文字是记录语言的书写符号”的文字观,是植根于拼音文字对语言的依附性得出的结论,反映的仅仅是拼音文字的事实。它不能涵盖世界上两大文字类型中的另一类文字——表意文字。图像性是文字体制自立的本质,汉字通过与语言中的意义相联系,用意象直接反映人们的意识观念,从而成为一种超时空的不完全依附于口语的自立的体制。     

基于构件汉语拼音的湘西方块苗文输入法

在分析湘西方块苗文的结构特点及其构件拆分方法的基础上,提出了一种基于构件汉语拼音全部字母的输入编码方案,设计了输入法编码映射表;并以多多输入软件生成器为工具,实现了基于Windows IMM-IME结构规范的湘西方块苗文输入法软件及其安装程序.测试结果表明,基于上述输入编码方案的苗文输入法易学易用,能够有效地解决湘西方块苗文的计算机输入问题.     

“字本位”观与汉字教学

汉语教学通常强调言文并重,然而与其他教学要素相比,汉字教学从研究到教学一直都处于滞后状态。“字本位”观把汉字当做是书面汉语的基本单位,紧扣汉字的表意性特点,从形、音、义三位一体的“字”着眼来理解词的意义与读音,强调汉字的理据性,以字带动词的学习,重视汉字书写的训练。这样,汉字的形、音、义就能完整地呈现于学习者的脑海中,并由此而受到汉字文化的熏陶和感染。     

孝感话的“把”字句

孝感市位于湖北省东产经部,属楚语区。孝感话与普通话较接近,但他存在一些差异,如“把”,在孝感话里用法广泛,可用为动词,介词,作介词用于工具语,处置式,被动向,与普通话与有很大的不同,在普通话中有不同的对应形式。这些用法同出一源,孝感话“把”的特点,显示了“把”在地域上的共域上的共时差异,反映了语言历史演变的轨迹,研究孝感话“把”的用法,有助于汉语史和现代汉语的研究。     

“所+动+者”结构中“者”字词性辨析

关于"所+动+者"结构中"者"字的词性,学术界至今尚无定论。通过对上古汉语中"者"字词性和功能的探讨,可以看出:"者"字本为代词,经过语言的发展变化,在"所+动+者"结构中虚化成了助词。     

汉藏语言对“字”概念的认知异同及对应关系

汉语和藏语同属一个语系,但又在各自不同的语族或语支里,共性与个性交错存在。文章从汉藏语言的形成个性及对字母、字丁和字概念的理解,以及语法的角度试图阐释二者之间的差异及相同的对应关系。认为,以＂字＂为中心的概念看似平淡,但两种语言的＂字＂概念从内涵到外延都有着各种各样的认知落差,而这种落差正是缘于两种语言的个性差异。因此,不能用母语的思维惯势推导和阐释另一种语言,继而以己之见覆盖彼之存在。