拓展兰州新的城市发展空间

"两山夹一川"的自然地理环境决定了兰州沿河发展的狭长的带状城市布局,以旧城为中心的发展模式已不适合城市发展的需求.兰州的空间发展模式应从现在的"外溢"式发展调整转向为"跨越"式发展,可向5个空间方向发展,坚持"带状组团分布,分区平衡发展"的原则,以形成"一河、两城、八组团"的城市空间结构.     

努力探索旅游发展的“江西模式”

在"江西风景独好"品牌的引领下,江西初步构建了"一核三片五城十县百区"旅游目的地体系和"三线八圈"旅游线路框架体系,逐步形成了以高位推动为引领、以品牌塑造为核心、以市场运作为主导、以集群发展为重点、以互利共赢为前提、以提升服务为抓手的旅游发展的"江西模式",从而推动江西旅游业大跨越、大发展,实现建设旅游强省的战略目标。     

SWOT分析视角下的江苏沿海地区体育旅游发展研究

应用现代管理学的SWOT分析方法,对江苏沿海地区体育旅游业发展的优势和机遇、劣势和威胁进行了具体分析,提出了江苏沿海地区体育旅游业的开发策略:以成为"地区经济增长极"为发展目标;以"生态保护、可持续发展"为开发理念;以"统筹规划,联合促销"为开发战略;以"山、海、滩涂湿地"为产品开发基础;以"加强专业人才培养"为体育旅游长远发展提供人才储备.     

科学发展观的核心价值取向:以人为本

党的十七大把"以人为本"明确为科学发展观的核心,凸显了社会主义的核心价值和根本目的,全面回答了"为谁发展"、"靠谁发展"、"如何发展"和"发展成果如何分配"等一系列基本问题,克服了传统社会主义的"重物轻人"发展观念的弊端,回答了科学发展观的核心价值取向的问题。"以人为本"是马克思主义基本原理与中国实际及当代社会发展相结合的产物,具有鲜明的中国特色和显著的时代特征。     

融合科学精神和人文精神 驱动科研和教育的创新——上海交通大学殷卫海教授的思考和探索

"人类正在进入‘以创新为核心的时代’。"上海交通大学殷卫海教授认为,当代经济正在从"以知识为核心的经济"向"以创新为核心的经济"发展。因此,我们的教育也应该从"以知识为核心的教育"向"以创新为核心的教育"发展。"以创新为核心"的教育体系和经济体系的建立和发展,迫切需要"科学精神"和"人文精神"的交叉融合。只有在"科学精神"和"人文精神"交叉融合基础上发展"以创新为核心的时代",才能够使人类文明在"真、善、美"的方向上不断地获得伟大的发展。     

江西健康产业发展现状及提升策略

近年来,江西健康产业发展十分迅速,养老服务业不断扩大,健康旅游业发展优势明显,医疗卫生资源稳步提升,但仍面临着许多问题。在借鉴国内兄弟省份健康产业建设的经验上,提出以"养"为核心、以"游"为特色、以"医"为支撑、以"管"为保障、以"食"为纽带,积极推进江西健康产业发展,满足广大人民群众多层次、多样化的健康服务需求。     

包容性发展视角下大学生社团工作创新策略

大学生社团是高校校园文化生活的重要组成部分,从包容性发展的视角来看,当前社团发展面临着社员发展不平衡、社团发展不平衡等多方面的问题。对社团工作创新做出的策略为:社团准入上"低门槛"、成员发展上"均衡化"、社团管理上"科学化"、社团发展上"共繁荣"。     

我国高校女子英式“七人制”橄榄球运动队发展现状及对策研究

为结合高校现有资源开展英式"七人制"橄榄球运动,在促进高校竞技体育发展的同时为国家培养出更多优秀的橄榄球人才,从而实现奥运金牌战略目标.本文运用问卷调查、专家访谈等方法对现阶段我国高校女子"七人制"橄榄球运动队发展现状进行分析,找出高校女子"七人制"橄榄球运动发展中的优势和不足,提出相应的解决方案,为女子"七人制"橄榄球运动在高校中快速、健康发展提出合理化建议.     

跨越“十一五” 开拓“十二五”——科技巡礼征稿函

"十二五"时期,浙江省科技工作总的要求是,深入贯彻落实科学发展观,继续实施"八八战略"和"创业富民、创新强省"总战略,坚持"自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来"的发展方针,以支撑经济发展方式转变为主线,以提高自主创新能力为核心,以深化改革扩大开放为动力,以实施自主创新能力提升行动计划和国家技术创新工程试点省为抓手,     

南京——新五年以产业转型为重

<正>科技打造"智慧绿色"南京南京市"十二五"工作指导思想是:以"转型发展、创新发展、跨越发展"为主线,突出"富裕、和谐、智慧、绿色"的发展导向,推动改革开放、科技创新、产业集聚、城市升级、城乡统筹和民生改善,加快建成先进制造业基地、现代服务业基地、长江航运物     

“陇药”国际化的路径选择

"一带一路"倡议的提出,为"陇药"走向世界迎来了难得的发展机遇。笔者通过分析"陇药"的资源优势、政策优势、对外发展、长期援外优势、"治未病"和治疗突发性瘟疫等的优势以及迈向国际化发展的障碍,提出了国际化发展的路径:优化完善"陇药"产业发展战略和规划、组建"陇药"发展智库、以培育大"陇药"产业为突破口,提高产业综合实力、提高"陇药"产品质量,提升对外竞争的硬实力等     

文化强国视野下乌江流域农民精神文化生活的调查与思考——以重庆市武隆县浩口乡为个案

以重庆市武隆县浩口苗族仡佬族自治乡为个案,以乌江流域农民精神文化生活为切入点,剖析区域性农民精神文化生活的现状。在调查研究基础上,提出"精神脱贫"、壮大发展集体经济、培育文化发展"带头人"、促进农民文化消费、增强农民"文化造血"功能等措施,以推进农村文化发展的长效机制建设,实现"文化强国"视野下的"文化强农"。     

从“隐性课程”理论谈大学英语教学应以学生的全面发展为中心

"教师中心论"和"学生中心论"都重在智育,忽视了学生的全面发展。大学英语教学实践的特点决定了其完全可以把学生的全面发展,尤其是智力、品德、审美观的发展作为中心来开展教学。大学英语教学应该根据"隐性课程"理论,以学生的全面发展为中心,在教学过程中形成"以智育为基础,以德育为灵魂,以美育为升华"的有机融合,既充分发挥显性课程的主导作用,又辅以隐性课程的渗透功能,使学生在语言学习中获得全面健康的发展。     

桐庐县:科技编织“桐庐梦”

<正>2013年,桐庐县坚持以创新驱动为主题,以科技支撑经济转型跨越为主线,紧紧围绕"一个目标、五个桐庐"发展战略和"桐庐梦"发展大局,不断优化科技发展环境、加强科技队伍建设、积极搭建科技创新平台、培育发展新兴产业和开展知识产权保护等工作,切实提高科技服务经济社会的能力和水平,为全县经济社会转型跨     

试析"城校互动"职业教育发展模式的内涵和特点

重庆职业教育基地"城校互动"职业教育发展模式被称为"中国职业教育第四种发展模式".本文在调研的基础上揭示了"城校互动"职业教育发展模式的含义、内涵和特点,以期为学习、研究"城校互动"职业教育发展模式提供借鉴和参考.     

农业大市“三化”协调发展统计指标体系研究——以河南南阳为例

<正>1研究意义"三化"是指新型工业化、新型城镇化和农业现代化。"三化"协调发展是指:新型工业化、新型城镇化与农业现代化相互制约、相互影响、相互作用、相互促进,形成互为动力、互为支撑、良性谐振、良性循环的经济社会发展整合体,以产业关系协调、产城关系协调、城乡关系协调为主要标志,以产业集群发展、产城互动发展、城乡统筹发展为主要途径,是具有中国特色的区域科学发展之路。到目前为止,对于"三化"关系和"三化"协调发展研究较少,且主要限于国家级和省级尺度的研究,更精细尺度的研究尚没有。南阳市     

地方院校发展应用性教育动力分析——北京联合大学探索应用性发展道路案例研究

力的作用是事物发展变化的根本原因.以北京联合大学为典型案例,分析应用性教育的发展动力:教育思潮、社会需求、政策导向、自身条件等"四大因素"共同作用,确定了培养应用性人才的发展方向;产学研结合、以市场为导向、特色办学等"三大战略"推动了应用性教育的迅速发展;全面提升"三个应用"办学理念、开拓大众化与国际化背景下的应用性教育、制定新的质量标准等多项"改革创新措施"是应用性教育发展的不竭动力.北京联合大学探索应用性发展道路的案例对地方普通高等院校发展应用性教育有很好的借鉴作用.     

新农村建设中农业合作经济组织的发展思考

建设社会主义新农村,是中央全面建设小康社会和推进现代化建设的重大部署,为未来农村改革发展指明了方向。为推进现代农业建设,"十一五"时期,将实施"转变、拓展、提升"三大战略。"转变、拓展提升"三大战略为农业合作经济组织的发展提供了新机遇。     

凝心聚力 倍加用心 为建设创新型城区提供科技支撑力——余杭区2007年科技工作思路

总体思路 按照落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求,贯彻"自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来"的方针,以实施"十一五"发展规划,提高自主创新能力,建设科技强区和创新型城区为目标,以政府主导、企业主体、市场导向、产学研紧密结合的区域创新体系为基础,以"引进、培育、孵化"高新技术产业,发展高增长产业为重点,集聚创新要素,激活创新资源,转化创新成果,提高创新能力,为建设"经济强区、文化名区、和谐城区"提供强大的科技支撑力.     

云医疗:IT基础架构未来

近年来,我国医疗信息化从早期的单机单用户应用转变为部门级、院级管理信息系统应用;从以财务、药品和管理为中心,向以支持临床业务和电子病历应用为中心转变;从医院内部应用,发展到区域医疗信息化应用……而当前,飞速发展的IT技术和如火如荼的医改大潮为医疗信息化发展带来了新的契机,迈入"云计算"时代的医疗机构将如何通过"云应用"优化就诊流程、提高诊疗水平、解决市民"看病难"、"看病贵"问题呢?