知识经济时代与图书馆员素质

概述了知识经济的特征和意义,分析了图书馆与知识经济的关系,探讨了知识经济下图书馆员应具备的素质。     

谈知识经济时代高校图书馆员的素质

分析了高校图书馆提高馆员素质的必要性,并对图书馆员的职业道德素质、专业技能素质和身心素质等提出一些建议。     

浅论知识经济时代高校图书馆员的素质

分析了知识经济时代高校图书馆员面临的机遇与挑战,探讨了知识经济时代对馆员文化素质和业务素质的要求。     

知识经济时代图书馆员素质结构分析

坚持以人为本的观念,搞好图书馆人才资源开发,探索新时期馆员素质的结构,是贯彻落实＂三人代表＂的重要思想,推进图书馆事业发展的必然要求.     

知识经济时代的到来与高校图书馆员素质的提高

本文阐述了知识经济时代高校图书馆员必须具有高尚的精神境界和道德修养,必须具有爱岗敬业精神.分析了爱岗、敬业的辩证关系指出了良好的职业道德是知识经济时代图书馆员的必要条件,懂得先进技术,懂得管理的基本工作能力是知识经济时代高校图书馆员的岗位基础.指出了知识经济时代高校图书馆员素质的提高,关系到图书馆事业的发展.提高馆员素质是对国家的发展、民族的振兴的迫切需要.     

知识经济时代图书馆员素质初探

简述了知识经济时代的特点,讨论了知识经济时代图书馆在性质、规模、职能、任务乃至于运作方式等方面发生的主要变化,提出了知识经济时代图书馆员应具备的素质。     

试论知识经济时代图书馆员的素质

分析了知识经济时代图书馆工作的新变化和新特点,指出了新形势下图书馆员应具备的素质,进而探讨了提高图书馆员素质的有效途径。     

论知识经济时代图书馆馆员的素质

分析了当前图书馆馆员素质现状,阐述了知识经济时代图书馆员应具备的素质,提出了提高图书馆馆员素质的措施。     

试论知识经济时代医院图书馆员素质的再提高

指出了知识工作者是医院图书馆知识管理得以实现的核心,阐述了知识经济时代医学图书馆新的内涵和意义,分析了知识管理对医院图书馆员素质的要求。     

论知识经济时代高校图书馆员的继续教育

论述了作为高校三大支柱之一的高校图书馆为适应知识经济的发展要求，必须对馆员进行继续教育，以及继续教育的内容和形式。     

论知识经济时代高校图书馆员的继续教育

目前高校图书馆馆员队伍整体业务水平不高,难以适应新形势下的工作,迫切需要加强继续教育。一要强化馆员的危机意识,提高业务学习积极性;二要建立合理的知识结构;三要通过多种途径学习,合理安排,长期坚持。     

知识经济时代图书馆员的角色定位与素养

与工业经济相比,在知识经济时代,随着新知识、新技术的迅猛发展,知识的需求量急剧增加,信息流动速度加快,使图书馆的社会地位更加凸显。并且,随着网络化、数字化新信息技术在图书馆中的运用,对图书馆员的素质提出了更高的要求。因此,根据时代要求,重新定位图书馆在知识经济社会发展中的重要地位和图书馆员的角色,提高图书馆员的素养,是我们共同探讨的问题。     

21世纪高校图书馆员素质初探

本文针对当前图书馆发展的实际，对图书馆员求进行了重新认识，提出提高图书馆工作人员的素质是21世纪事业的迫切需要。     

数字化时代图书馆员素质的提升

介绍了数字化时代图书馆的特点,分析了当前图书馆员的素质现状,指出了提升图书馆员素质的必要性以及提升图书馆员素质的途径和方法。     

知识经济与图书馆员综合素质的培养

在知识经济条件下,全面培养和提高图书馆员的综合素质十分必要。从时代要求、培养方式以及应注意的事项等方面就图书馆员综合素质的培养问题进行了全面的论述。     

关于知识经济时代高校图书馆员继续教育的探讨

介绍了图书馆员继续教育在国内外的发展状况,阐述了高校图书馆员继续教育的必要性和紧迫性,指出了知识经济时代高校图书馆员应具备的素质,提出了高校图书馆员继续教育的途径。     

知识经济时代图书馆工作人员素质探索

在当前知识经济大背景下,图书馆员面临的挑战与日俱增.图书馆员不但要德才兼备,还必须要与时俱进,不断提高自身的综合素质、外语能力和信息服务能力,对交叉学科增进了解,并注意自身心理素质的提高.     

知识经济时代图书馆工作人员素质探索

在当前知识经济大背景下,图书馆员面临的挑战与日俱增。图书馆员不但要德才兼备,还必须要与时俱进,不断提高自身的综合素质、外语能力和信息服务能力,对交叉学科增进了解,并注意自身心理素质的提高。