美国高校地理专业课程设置的特点及其启示

本文分析了美国高校地理专业课程设置的特点,并结合我国目前高校地理课程设置中存在的问题,提出了它对我国高校地理专业课程设置的启示。     

美国高校德育工作途径、特点及其启示

介绍和分析了美国高校德育工作的途径和特点,并从树立以人为本、强化课堂教学、重视实践活动、积极开展德育研究等几个方面,提出如何进一步改进和完善我国高校德育工作。     

美国物理学士学位课程设置的特点及启示

从对美国哈佛大学、加州理工学院、斯坦福大学、麻省理工学院等4所大学物理学士学位课程计划的分析入手,就其物理学本科专业学位课程设计的特点进行总结,试对我国物理学专业教学内容和课程体系的改革提出初步建议.     

美国高等教育的特点及其启示

美国是世界上高等教育最发达的国家之一,具有鲜明的办学特点,对我国高等教育改革发展的启示可概括为五个方面：转变政府职能;赋予高校更多的自主权;加大投入,降低成本,提高办学效益;积极借鉴,形成特色,努力提高高等教育质量;注重实用性,服务于社会;加快高等教育国际化进程。     

海南特区高校计算机专业课程设置

高校计算机专业课程设置合理与否，它对培养计算机人才的能力和质量有着直接的影响如何推动我省高校计算机教育事业走上新台阶，笔者认为：首先必须重视计算机的基础课，课程设置要由浅入深，且循序渐进，同时要增设量大面广的选修课，使之培养出多规格、适应性强的专门人才     

高校体育类专业课程设置浅探

高校体育类专业的课程设置关系到高校培养的体育人才的质量好坏,高校应该加大体育类专业课程设置的改革力度,完善体育类专业的课程设置,使其适应时代发展对体育人才的需要,培养造就出更多的适应社会需要的体育人才。     

高校体育类专业课程设置浅探

高校体育类专业的课程设置关系到高校培养的体育人才的质量好坏,高校应该加大体育类专业课程设置的改革力度,完善体育类专业的课程设置,使其适应时代发展对体育人才的需要,培养造就出更多的适应社会需要的体育人才.     

高校电子商务专业课程设置的调研分析

电子商务专业在我国高校是一个比较年轻的专业,其课程设置和教学方式受到广大电商专业师生的关注。本文分析了面向电商专业学生和电商企业的调查问卷,研究了电子商务专业课程设置与学生的学习兴趣、教学质量以及学生就业之间的关系,并对于如何改进电商专业课程设置以及提高教学质量提出了对策和建议。     

高校学前教育专业课程设置的优化分析

学前教育既是基础教育阶段的重要构成,也是高校重点专业。学校要依据专业教学及人才培养要求,明确高校学前教育专业课程设置要求和原则,改变以往单一的专业课程教学思路和模式,对日常教学活动进行优化。文章简要分析高校学前教育专业课程设置情况,提出具体优化思路,以期为高校学生营造良好的专业课程学习环境,实现该领域人才培养目标。     

美国高校信息安全管理体系及其启示

美国高校信息安全管理体系大都设立了专门的、独立的信息安全管理部门,管理体制大都建立了CIO管理体系和完善组织架构,管理内容虽然侧重点有所差异,但是,涵盖的内容却大致相同。启示如下：其一,必须建立独立的信息安全管理部门;第二,必须规范的信息安全管理的内容;第三,必须配置专职信息安全工作队伍。     

美国高校教师管理及其启示

高等教育质量在很大程度上取决于高校教师队伍的整体素质和水平。美国高校教师管理包括教师的聘任、教师的考核、教师职称的评定及教师的培训与进修等方面,其中均有很多成功经验值得借鉴,我国应该增强高校依法办学的自主权,优化教师聘任制度,建立合理的考评体系。     

当前高校师生关系特点及其启示

在教育改革的背景之下,我国的高校师生关系除具有一般师生关系的特点,还出现一些新的变化,主要有师生关系的复杂化、师生关系的利益化与师生关系的冷漠化。这就要求我们注意把握师生关系中的价值尺度与利益尺度的关系,以及师生关系中的矛盾冲突问题。     

美国女子高校的发展及其启示

对美国女子高校的历史起源、发展过程及教学特色进行分析,可以看到其中很多地方对我国的高等教育有很好的借鉴意义。     

美国高校职业生涯规划教育特点及启示

美国大学的职业生涯教育跻身世界前列,研究其高校的就业指导工作特点,对我国高校更有效地开展职业生涯规划教育及指导工作具有较好的借鉴价值。该文重点从美国大学的师资构成、岗位配置、教育体系形成、政府与社会组织代表性做法等方面,总结可借鉴的经验,并结合我国高校就业指导实际,就如何促进当前高校职业生涯规划教育与指导工作做出思考,提出几点建议。     

浅谈我国高校旅游管理专业课程设置

随着时代的不断发展和社会的不断进步,旅游业已然成为“黄金行业”,有着广阔的就业前景。这就需要高校大力培养合格的旅游管理人才,为社会发展做出应有的贡献。而要培养合格的旅游管理人才,离不开对旅游管理专业课程进行合理的设置,因为对旅游人才的培养主要是通过旅游管理专业课程这一重要载体和媒介来完成的。本文以如何设置高校旅游管理专业的课程为主题展开研究,希望能起到一定的启发意义。     

国内外高校地理信息系统专业课程设置及比较

从国内高校地理学系地理信息系统教育入手，介绍了国内外高校在课程设置上的异同．并从学生实际出发，对课程设置进行了探讨，对比了国内外的特点，提出了课程设置的新方法．最后简要介绍了国内外地理信息系统专业的教学设备与教材     

国内外高校特殊教育专业课程设置的比较研究

对俄罗斯等世界一些主要国家和地区高等院校特殊教育专业的课程设置进行了介绍,并对这些院校特教专业的课程设置和内容进行了分类,论述了各类特教专业课程设置的特点,在此基础上对各类型课程设置进行了比较,分析了他们的异同,最后,对各类型课程设置提出了意见和值得借鉴的地方。     

福建省高校体育教育专业课程设置的探析

本文运用文献资料法、访谈法、比较分析法、数理统计法和逻辑分析法,对福建省高校体育教育专业的课程设置进行分析,概括总结当前福建省高校体育教育专业课程设置的特点和现状,提出改革的意见,旨在为进一步深化福建省高校体育教育专业教学内容和课程体系的改革提供参考。     

高校小教专业课程设置知识取向的思考

基础教育课程改革要求现代小学教师的知识素养应该涵盖以下内容:学科专业知识、现代课程理念、心理健康教育知识、现代教育测量与评价知识、教育研究知识、现代教育技术知识、教师的实践性知识、教师广博文化与乡土知识等.高校小教专业课程设置必须了解基础教育对教师知识的要求.设置符合基础教育改革需要的教师培养课程体系:整合学科专业课程,加强通识教育课程,增加教育类课程的比重,强化教育实践课程,加强信息技术教育课程,开设地方文化的课程.     

包豪斯对高职院校艺术设计专业课程设置的启示

本文浅述了包豪斯产生的历史背景及其简史,同时提出了包豪斯教育思想的现实意义。通过结合湖南工业职业技术学院艺术设计教育改革的实际情况分析了包豪斯艺术设计教育理论对高职院校艺术设计课程设置的一些启示。