高校科技企业产学研合作创新模式

产学研合作是一种生产要素进行新组合的过程,企业与高校要建立良好的合作关系,不应囿于某种特定的形式、模式,而应该采取多种形式,灵活多样地开展技术创新合作,使产学研合作产生最优的整体效应,从而使创新目标得以实现.康尼公司的发展经历了创业、积累和快速发展三个重要阶段,公司与南京工程学院的产学研合作,依据不同发展阶段、不同实力采取了不同的合作创新组织形式.     

新时期深化产学研合作的若干思考

当前,我国产学研合作进展缓慢,推进新时期产学研创新发展,必须树立大科技、大开放、大产业的理念,对人才、市场、科研进行科学定位,建设各类孵化器和创新平台,创新政府责任,充分发挥政府的主导作用.     

安徽六国化工股份有限公司获准设立博士后科研工作站

日前，经国家人事部批准．安徽六国化工股份有限公司获准设立博士后科研工作站。至此．铜陵市已拥有3个博士后科研工作站，为全市科技创新和产学研结合，进一步构筑人才载体新优势，促进铜陵市人才资源开发以及推动铜陵市经济的进一步发展打下扎实的基础。     

构建以企业为主导的产学研合作新模式

产学研合作是国家创新体系的重要内容,而企业主导的产学研合作模式更是当前我国科研体制改革、构建国家创新体系的战略重点。以企业为主导的产学研合作模式在今后很长一段时间会是我国技术创新的重要形式。     

产学研合作模式探讨

本文主要从微观层次上探讨产学研的直接合作模式 ,将合作模式归为三类 :技术协作型、契约型、一体化型 ,详细分析了各种模式的优缺点、适用条件及其组织形式等问题     

创新产学研合作模式 加速新兴产业发展

战略性新兴产业发展潜力巨大,能够带动社会经济快速发展,目前各省市都制订了战略性新兴产业技术路线图,界定了战略性新兴产业的发展范围。为了推动战略性新兴产业快速发展,政府、企业与高校进行产学研合作,通过订单式培养、建立校企科技创新平台、培育孵化前瞻技术等创新产学研合作模式,提高战略性新兴产业的核心竞争力。政府应加大政策投入,推动政府引导与培育;强化工作机制,制定科学的产业技术路线图;汇聚创新资源,形成新兴产业特色区域布局;倡导创新文化,打造良好的产学研合作环境。     

创新合作模式促进和谐发展——深圳大学城产学研合作实践探索与创新发展

深圳大学城（以下简称大学城）创建于2000年10月，由深圳市政府和国内一流大学共同建设发展。目前，引进了清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、南开大学四所国家顶级高校在深圳举办研究生教育。经过七年的建设与发展，大学城在学科建设、师资建设、人才培养、科学研究、国际交流等方面均取得了令人可喜的成绩。作为我国高等教育体制改革的探索和尝试，深圳大学城不仅实现了深圳高等教育的跨越式发展，填补了深圳高层次拔尖人才培养的空白，提升了深圳科技创新发展的能力与水平，也为我国高等教育体制改革提供了极其宝贵的经验。     

创新科研管理 大力推进产学研合作

产学研合作是指企业、高等院校和科研机构本着优势互补、互利互惠、共同发展的原则所进行的合作与交流。国外关于产学研合作类似的说法有：Industry Universitv Research Collaboration、Industrv Academy Cooperation（Partnership）等。从产学研合作概念的提出到产学研合作在各个国家的具体运作，至今已有几十年时间，产学研合作的开展为各个国家的科技进步与经济发展都起到了良好的推动作用．     

基于产业链的产学研合作创新模式研究

产学研合作创新指的是企业、高校与科研院所之间为实现各自的价值目标通过一定的组织形式而建立起来的合作创新机制。产学研合作创新依据不同的标准,可以划分为不同的模式。企业是市场的主体、产业的核心,根据企业与其他部门的关系,以产业链为基础对产学研合作创新模式加以划分,并进一步探讨影响产学研合作创新模式选择的因素以及经济一体化下产学研合作创新发展的趋势。     

促进知识互补效应的我国产学研合作科研创新激励机制研究

基于知识互补视角,将委托-代理分析引入到产学研合作科研创新激励机制的问题研究当中,探究影响产学研合作活动行为选择的主要激励因素,提出相应的针对性措施和建议,以增强合作活动中对互补性知识提供方的激励强度与自由程度。     

产学研联盟：企业自主创新的“金钥匙”

＂如果将创新成果比作鱼,创新体系和创新制度的建设就是水。产学研联盟为我们搭建了一个广阔平台,在这个平台上合理的创新体系和制度激发出一个个创新成果,可谓是蓄足了水,养活了鱼。＂——太原磬泓机电设备有限公司总经理张国庆。     

高新技术企业协作R&D网络化发展研究

随着网络经济的发展,原来的R&D内部化不能适应经济发展的需要,高新技术企业协作R&D呈现出越来越明显的外部化,网络化趋势。科学技术,技术标准和网络经济发展,以及网络效应,交易成本的减少等共同推动着高新技术企业协作R&D网络化的发展。     

产学研合作项目中研究所风险评价研究

通过对国内外文献的研究,结合专家访谈的结果,将研究所面临的风险划分为外部风险、合作风险和个体风险。根据不同风险的影响因子,构建了风险评价指标体系和评价模型。结果表明,研究所应该提高技术实力,选择声誉良好的合作方,通过制定目标、定期交流等方式规避合作中产生的冲突和误会,降低风险发生的概率。     

Eisenstein判别法的进一步讨论

在文 [1 ]的基础上 ,对 Eisenstein判别法作进一步的讨论。     

技术知识接受的认知模型——基于企业技术创新过程的视角

企业技术创新过程中技术知识接受的影响因素可以归纳为,相容性、主观规范、有用认知、易用认知和行为意向5个方面。员工的行为意向由易用认知、有用认知、主观规范共同决定。易用认知和有用认知是个人因素,主观规范是社会因素,相容性是易用认知形成的关键因素。在个人因素和外在因素共同作用下,员工的行为意向形成,进而影响员工的接受行为。     

企业创新导向过程中的知识资源获取研究

认为知识贯穿于企业创新导向过程之中,介绍了创新导向的内涵及组织层面的影响因素,从创业导向活动的原因和过程阐述了创新与知识获取的理论关系、知识差异性在创新活动中如何发挥作用,最后针对知识资源的获取提出了相关建议。     

农业技术创新过程的制度探讨与分析

以农业技术创新过程为研究对象,对农业技术创新过程及各主体所面临的制度约束进行了论述,同时对农业科技创新过程中的财政投入机制进行了分析,针对农业技术创新过程中所涉及的各主体、各阶段提出了相应的对策建议。     

EVA理念对企业科技创新的作用研究

从如何通过对EVA评价指标体系的设计和调整,充分激发和调动企业进行科技研发投入和科技创新的积极性,有效刺激企业将科技成果在本企业进行试点和推广的动力角度作了阐述,即:通过EVA评价体系的导向作用推动企业最大限度地进行科技创新、加大科技资金投入并将最新科技成果转化为现实生产力,从而有效激发企业的持续科技创新能力,提高产品科技含量,进而推动企业、行业乃至社会的科技进步水平。     

浅议企业会计电算化

企业会计电算化,是提升企业竞争力的必要手段,就电算化发展过程中出现的问题进行了总结分析,提出了相关建议.