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张笑 《高等函授学报(自然科学版)》2013,26(2):78-80
民办高职院校的人才培养目标是为生产、管理和服务等第一线培养高素质技能型人才。《会计学原理》课程教学应紧紧围绕这个目标来开展教学模式改革。本文结合民办高职学生的特点和根据市场对会计人才的需求,对《会计学原理》课程进行教学实践改革,探索和构建了一个有利于民办高职会计专业学生综合素质发展的教学新模式。 相似文献
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《通信原理》课程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
<通信原理>是通信工程和电子信息工程专业的一门非常重要的专业基础课程.从课程的教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面对<通信原理>课程的教学改革进行了探索. 相似文献
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浅谈统计学专业《统计学原理》课程教学改革 总被引:2,自引:1,他引:1
《统计学原理》是统计学专业的一门重要的专业基础课,在教学中只有更新教学观念,改革教学方法和手段,加强理论联系实际的教学,改革考试方式和内容,注重培养学生统计意识和技术应用能力,才能实现高等教育的培养目标。 相似文献
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《计算机组成原理》课程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过《计算机组成原理》课程教学实践,从教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面的教学改革进行了探讨,并给出了一些新的教改方法。 相似文献
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胡章平 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2012,31(5):94-96
《数据结构》是计算机专业中一门综合性的专业基础课,但由于程序设计基础薄弱、实践机会少等原因,影响了该课程的教学效果.文章针对数据结构课程的教学现状和存在的问题,结合应用型人才培养目标,提出了一个实用的数据结构课程改革方案. 相似文献
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《管理信息系统》课程教学改革研究 总被引:2,自引:0,他引:2
管理信息系统是一门综合性较强的新兴边缘交叉学科,新的管理思想和信息技术层出不穷,传统教学模式已不能适应其时代发展的要求。本文针对管理信息系统课程综合性、实践性、管理和技术并重等特点以及教学中存在的问题,结合教学实践,提出了优化课程体系、完善和充实教学内容、改进教学方法、加强实践、实现理论、技术和方法的有机结合等改革措施,以期对该门课程的教学提供一定的参考。 相似文献
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无线通信技术的日新月异对高等院校的人才培养体系提出了更高的要求.《无线通信原理》是南京邮电大学面向通信工程专业本科生开设的一门双语必修课程,目的在于培养满足社会需求、能与国际接轨的高素质复合型人才.该文结合作者自身的教学实践,分析课程教学所面临的问题和难点,并从教学理念、教学定位、教学内容、教学方法以及评价体系五个方面对该课程的教学改革方案进行探讨,为提高课程的教学质量和提升学生的创新能力提供参考. 相似文献
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《数据库原理与应用》课程教学改革探讨 总被引:1,自引:1,他引:1
《数据库原理与应用》是高等院校普遍开设的一门课程,更是计算机、信息管理与信息系统专业课程体系中的核心课程,在人才培养中具有重要的作用。在长期从事该课程教学并充分了解课程教学现状与弊端的情况下,就教学目标、教学内容、教学方法、实践环节、网络学习平台、考核方式等方面进行针对性的教学实践,取得了较好的效果。 相似文献
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《计算机文化基础》课程教学改革研究 总被引:6,自引:0,他引:6
寸仙娥 《大理学院学报:综合版》2004,3(4):99-101
针对《计算机文化基础》课程所进行的教学改革 ,即理论课教学实行分段式教学 ,上机实践课教学实行集中与自由上机相结合的教学模式 ,从教会学生学习、改革教学方法和渗透学科整合思想等几个方面 ,积极探索适应新型教学模式的教学方法 相似文献
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本文针对目前高校《电工学》课程的现状,结合本人多年的教学经验,在教学内容、教学方法、试验教学以及考核方法几方面对课程的教学改革进行了研究,并应用在实践中,取得了较好的教学效果。 相似文献
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《西方经济学》课程教学改革的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
《西方经济学》课程教学改革是目前高校教学改革中的重点和难点。本文根据其课程特点,针对传统教学中不足进行改革探讨,并提出相应的改革措施。 相似文献
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谢蓉 《中国新技术新产品精选》2008,(15):166-166
电子商务概论是电子商务专业的第一门专业核心课程,其教学效果的好坏,对整个专业教学计划能否顺利完成和专业培养目标能否实现有着举足轻重的作用。我们通过对课程的教学内容、教学方法进行改革,达到提高教学效果的目的。 相似文献
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丁时勇 《渝州大学学报(自然科学版)》1999,16(B10):18-21
《会计学原理》课程主要介绍会计的基本理论,基本方法和基本技能,学生对该门课程的学习效果如何,对后续专业课影响很大。本文在介绍现行《会计学原理》教学内容的基本框架的基础上,分析了存在的问题,提出了改革与完善的基本思路,并对一些需要起源 问题作了必要的探讨。 相似文献
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通过介绍《数据库系统概论》这门课程在传统的教学方式中存在的不足,重点阐述了该课程在教学改革方面的经验,提出了一些新的教学方法,教学手段和具体实施策略,同时介绍了与之紧密相关的新技术的发展。 相似文献