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年轻科研人员如何走向成功(8)——有条不紊的时间管理 总被引:1,自引:1,他引:0
冯长根 《科技导报(北京)》2009,27(4)
上文[1]我谈到了"机遇"是什么,当然,你不仅需要了解问题的答案,重要的是在实验室和科研中实践这个答案.本文要回答的是如何处理与时间有关的问题,亦即时间管理. 相似文献
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游识猷 《大众科学.科学研究与实践》2014,(7)
正当你看到一个充满自信的人,不要轻易地相信他。当你充满自信,不要满足于貌似正确的答案,对于自己的直觉,也请常持怀疑态度我见过许多对自己的观点充满信心的人,他们非常乐意提供忠告,从养生健康说到职场指南,再到政治局势以及人生哲学、风花雪月。但很多时候,我发现这些夸夸其谈的家伙不但把无数谬误当成真理,而且已经偏离了最初讨论的主题千万里。 相似文献
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孙静宇 《科技导报(北京)》2011,(6)
说起年龄,也算老大不小,可是说到科研的成功,仿佛离自己还很远。最重要的原因之一就是缺乏一位或多位名副其实的必要信息和基本技能传授者。目前我仍未将一些领域内的科研基本技能学到手,不是不想学,而是什么都靠自己琢磨,太难、太慢了。我进入科研领域已整10年,通过网络获取资料和独自消化它们占用了我大量时间,此外也常和导师聊天,事实上这是我最 相似文献
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《科技导报(北京)》2011,(10)
当科研不是一种追求的时候看到过一篇报道中的一句话,科研是我一生的追求,像呼吸一样不可少。有这种想法的人很多,我自己也曾经这么想过。但现在我却不这么看了,因为呼吸就是自然发生的,是不需要追求的,科研也一样,当科研成为追求的时候,就做不好科研。首先,说追求就说明我们离那个目标很远,所以才有追和求。如果科研成为我们的追求目标,那就说明我们并不在真正地做科研,并没有把自己当成科研的主人。这种状态下,我们对科研是没有控制力的,只有无助的努力,至于能不能追 相似文献
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人类在学会建筑之前最先利用的就是洞穴,当然,处于原始社会的人类也不是一开始就会挖掘洞穴的,他们更多地是利用天然洞穴.也许是在狩猎生活中观察到了一些动物可以自己本能地挖掘洞穴,人类开始了自己的地下之旅.开凿石窟的奥秘,似乎是处于不同世界角落而彼此交流稀少的人类各自分别发现的.自然也有人反对这种观点,他们认为古埃及人很喜欢... 相似文献
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冯长根 《科技导报(北京)》2012,30(11):83-83
有问“科研是什么”的,但没听说过问“科研是什么形象”的。当然,我想到这个题目,是因为它似乎值得一问,掰开葫芦看究竟是搞科研的人们的一种本能嘛。 相似文献
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<正>日前,林自新在全国科学大会召开30周年纪念会上发表了自己的看法。"1979年联合国在维也纳召开科学促进发展大会,我认识一个世界银行的科学官员。后来,我到这位官员位于华盛顿的办公室,看到一块雕刻着字的木头,上面写着‘技术是答案,但问题是什么?’我 相似文献
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李严 《中国高校科技与产业化》2002,(5):31-32
记者:首先请您简单介绍一下自己. 王建华:我1975年进入西安交大读书,念了10年,1985年毕业,一直念到博士毕业.1978年大学毕业后,刚好国家恢复研究生教育制度,我考入了西安交大电气工程系.1981年硕士毕业,又遇到我国开始实行博士研究生教育制度,便继续攻读博士.我所在的学科是电器学,是我国首批博士点学科和国家重点学科,科研条件很好,我有幸成为我国自己培养的第一位电器学博士.后来学校又派我到加拿大Toronto大学做访问学者.1988年回国后一直在西安交大工作.做过实验室主任、系副主任,1993年开始担任学校科研处处长,1995年担任分管学校科技与产业工作的副校长. 相似文献
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吴飞鹏 《科技导报(北京)》2012,30(35):81-81
每当我在博客上贴一些照片,总会有朋友和同事善意地调侃我玩相机和镜头的事儿,似乎他们都很忙,而我却有闲心玩这些在他们眼里不着调的玩意儿,也包含一些对玩物丧志的责备.这不怪他们,因为他们的确很忙,要忙领导岗位上的责任,忙自己课题组科研项目申请和汇报,要忙参加各种互通有无的评审,更少不了要忙一些处处小心翼翼和深思熟虑的应酬,还要忙学生培养和论文发表,参加各种场面上必须的学术会议和交流.而我,除了想做的那点科研,学生的培养和一些与企业的交流,还有那么一点点的不需要深思熟虑不涉及任何利益的友情应酬,几乎没有什么要忙的.因此,相比之下,我就像个闲人,在不求上进中做一点点很单纯的科研工作. 相似文献
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国家自然科学基金申请书撰写:准备工作 总被引:1,自引:0,他引:1
车成卫 《科技导报(北京)》2009,27(1)
在自然科学领域从事基础研究的科研工作者,大多会涉及到国家自然科学基金的申请.鉴于申请书撰写中可能会出现的问题,我想结合自己从事基金项目管理的一些经验,与青年科技人员谈谈申请国家自然科学基金应该注意的一些事项. 相似文献
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教师的专业化水平,只有在教科研中才能更快的促进教师素质的提高和专业化发展。随着素质教育的实施,广大教育工作者深切地感受到了教研和科研对教育教学工作的重要意义,科研兴教、向科研要质量已成为共识。对这一课题的研究思路,我从以下方面阐述观点,首先从中青年教师的教育素质入手,分析教师造成自己在专业化发展的道路上进展缓慢,导致不能深层次自主成长存在的原因。其次从教科研与教师专业成长的关系逐层阐述,从教科研促进教师成为学习者、思考者、促进者,到教育科研是教师专业化成长的助推器、催化剂几方面,更加客观的说明教科研与教师专业成长的关系,最后以研究的课题为中心,制定策略,提供更多的自主选择的机会,讲明了自己在课题研究中得到的启示与收获。 相似文献
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自从进入政务信息化建设这个领域以来,在我的记忆中最早接触到的应用系统恐怕就是办公自动化系统了。办公自动化系统的确切定义是什么,到现在我仍未找到准确而清晰的答案。不过就市政府办公厅来说,在人们的印象中通常主要是指办文、办会等业务系统。客观地分析和 相似文献
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当今新课标,新大纲的教学要求,都很注重培养学生的创造潜能,新教本在作业的设计上很多用开放性的题目,即要求学生根据自己的理解,发挥想像能力,发表自己的看法.这类型的题目答案是多角度、多种多样,没有固定的答案,也不要求学生接受某一种理解.如何开发学生的智力,提高学生学习的参与性,进而提高学生的分析问题的能力,发掘学生的创作潜能,我认为实行课堂讨论式教学,大有好处. 相似文献
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枫香 《大众科学.科学研究与实践》2002,(4)
惨白色的鬼火幻化成了你我,那是死去的自己,我感觉得到自己似乎已经死了,身体已经消失在了时间中……我试着活下去,但是似乎很困难,我想睡觉,那样或许会好一点……我祈求神明,如果我能活下去,我一定不会再为国家做事了,那样只会受骗。我会做一名浪客,一生浪迹天涯,只为自已而活。 相似文献