论语文教学艺术

生活离不开艺术,教学需要艺术,语文教学尤其要用艺术的手段实施教学.语文教学的内涵启迪着我们运用教学艺术的思维,让我们面向学生,调动各种教学手段,引领学生走出自己独特的教学艺术之路.     

现代教学观在"政治理论"课程教学中的实践

新形势下,"两课"教学面临严峻的挑战,现代教学理论为我们创新教学方法提供一个思路,也为我们不断探讨"政治理论课"有效教学途径提供一种方法,我们以此为指导,在教学中尝试与实践。     

探析初中语文教学中几个值得注意的问题

在初中语文教学中,因为我们之前的传统教学有很多已经不能够适应语文新课程教学。因此,我们要学习研究新课程精神,以好的教学理念来指导自己的教学行为。我们可以从关注学习困难的学生、语文综合性学习、自主性学习等方面来谈谈初中语文教学中值得注意的几个问题。     

基于课件教学方法与技巧探究

文章简要地介绍了CAI多媒体课件教学的概念,详细地阐述了CAI多媒体课件教学的方法和技巧,并叙述了它们在教学方面的应用。特别针对CAI多媒体课件教学的技巧在我们现在的教学过程中的应用给出了具体的实例,让我们清楚的了解了课件教学的重要作用。并叙述了CAI多媒体课件教学对我们现代教育教学工作所产生的重大作用,强调了课件教学的重要性。     

浅谈论坛在信息技术课外教学中的作用

目前各种论坛的迅速出现,已经开始影响到我们教学的各个角落。因此论坛在我们教学中的作用,特别是在信息技术课外教学中的作用,应引起我们的关注!     

谈如何提高语文课堂教学实效性

我们处在一个知识突飞猛进、社会日新月异的时代,社会趋向信息化,我们的教育和教学在新的形势下面临着新挑战,也迎来了新机遇。我们的教育和教学要适应社会的发展,与时俱进,就必须大大提高语文教学效率。那么,如何提高语文教学效率呢？     

新理念下的教学文化

纵观中国教育的发展,我们会发现创新在教学领域已经不是一个新的名词了,经过一代又一代教育工作者不懈的尝试、总结和努力,我们的教学水平也随着创新理念的发展而逐步的提升。从过去的填鸭式的灌输教学方法,到现代教育的反思,再到多媒体互动式教学的引进,到现在以学生为本的创新教学的探索,在每一次教学改革中,创新理念都起着至关重要的作用。在中国教育改革进入另一个重要的转型期时,创新又一次被提上了我们教育改革的议题,作为教育工作者,我们应该深刻思考创新理念对于我们的教学的深远意义,并把其落实到日常的教学工作中去,让我们的学生受益于我们的创新教学。通过对近三十年教育工作经验的总结以及对我们学生的实际情况的剖析,我在这里将从对学生专业技能、创新能力、自我完善等方面谈谈我对创新理念下的教学文化的理解,希望能够不断地提升我们的教学水平,提高我们的学生各方面的素质,为社会输送更多高素质、高技术的人才。     

整体语言教学理念从二语习得理论

整体语言教学理念兴起于二十世纪七十年代在北美.自确立起得到国内外专家学者的关注,它的发展是建立在充分的理论与研究的鲞础上的,充分理解这种教学理念有助于我们在外语教学中达到更好的教学效果.本文就从二语习得的角度着整体语言教学理念的合理性,以期能使整体语言教学理念在教学中辰其所长,并使我们的外语教师能够正确理解这种教学理念,为我们的传统教学注入新鲜血液.     

体育教学现状与体育教学改革探析

传统的体育教学模式严重影响了我国体育教学的质量,尽管我们也进行了一系列的改革,但改革多流于形式,成效不大.我们应从我国体育教学的现状对体育教学进行改革,提高体育教学质量,确保体育教学的顺利开展.     

数学教学中的新思维

在新课程理念的指导下,我们的数学教学需要转变观念。本文从课程与教学的统一;教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程;数学教学要高度突出过程与方法的地位;数学教学更要注重有效性等有限的几个方面,说明我们的教学应与时俱进地适应高中新课程改革,我们教学的出发点和目的是：＂为了每一个学生的发展＂。     

浅谈语文教学中的情感培养

情感教学应始终贯穿着语文教学的全过程,情感教育不仅能陶冶学生的情操,净化学生的灵魂,还可以使学生保持积极的学习态度。然而,长期以来我们在教学过程中过分的注重理性分析和追求知识的灌输,忽略了语文教学中的情感因素,致使学生感到乏味枯燥无味,因此,我们应呼吁语文教学中情感的回归,当教学中灌输了奔腾的感情激流,我们的教学已经升华到了理想的艺术境界。     

整体语言教学理念与二语习得理论

整体语言教学理念兴起于二十世纪七十年代在北美。自确立起得到国内外专家学者的关注,它的发展是建立在充分的理论与研究的基础上的,充分理解这种教学理念有助于我们在外语教学中达到更好的教学效果。本文就从二语习得的角度看整体语言教学理念的合理性,以期能使整体语言教学理念在教学中展其所长,并使我们的外语教师能够正确理解这种教学理念,为我们的传统教学注入新鲜血液。     

高中作业怎样处理才能够发挥最大作用

如何发挥高中作业在高中教育教学中的作用,值得我们教师认真思考,正确面对.我们通过不同的方式来观察怎样才能最大的发挥作业的作用,使得其能够和我们的高效教学结合起来.通过不断地总结,逐渐总结出一套适合高中教学的方式方法.     

用中医的的方式对跨越式跳高易犯错误进行诊治

田径教学是高中体育与健康课的必修内容。跨越式跳高是我们的教学内容之一,通过我们教学后发现学生对跨越式跳高的整体动作掌握较差,我们将中医的"望、闻、问、切"运用在教学中取得很好的效果。     

浅谈高中语文教学

作为教师,在教学中,我们既要积极学习其他教师的先进教学理念与方法,但又不能拘泥于某种固定形式。我们应将先进的教学理念吸收进来并结合自身在教学中遇到的实际情况来逐渐摸索出符合自己的教法,在教学过程中取长补短,不断改进并完善自己的教学方法。语文是我们在日常生活和工作中用到的最基本的语言交流工具,     

更新教育观念 培养创新人才

我们在教学实践中要积极地投入到课程改革,彻底转变陈旧的教学观念,在教学路上不断探索,勇于创新,用先进的教学理念指导自己,注重对学生自学能力,运用能力和创新意识的培养,承担社会赋予我们的神圣使命。     

如何提高小学数学课堂教学效率

课堂是我们平时教学最主要的地方。而我们教师所关注的一个目标就是要提升在课堂的教学效率。此文中,作者结合自身的经验,将我们现代的教学理念贯穿在教学当中。设置教学情境,以启发学生本身的求知欲;并且通过不同的且多种多样的手段和方法,以用来提升效率。并且利用教学反馈,以随时调整我们在教学当中怎样去实现高的课堂效率。在下文中,主要从五个方面来探究。     

关于如何提高作文教学质量的几点思考

作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文水平和素质的衡量尺度和综合表现。写作水平的高低、作文的好坏,直接影响学生的语文素质和语文成绩。因此,作文教学成为语文教学最重要的环节。而在作文教学过程中,我们会遇到各种问题,作文教学一直困扰着我们老师。     

理论物理课程双语教学的研究与实践

通过对理论物理课程双语教学的实践,我们对物理学本科学生实践双语教学的作用有了更深刻的认识和理解。本文总结了我们在双语教学中的一些经验和教训。     

关注细节使语文教学出彩

教育是一堆细节,细节成就了我们的语文课堂,重视细节会使我们的语文课堂更精彩。教学细节突出的是教学的理念:尊重学生、理解学生,有效保护学生的学习积极性,让学生学会在合作探究中学习,让学生成为学习的主人。正是这些教学细节才使我们的语文课堂教学中闪动着灵动的智慧,洋溢着人性的光辉。