军队院校研究生教育质量评价浅析

军队院校研究生教育水平是军队院校综合实力的体现之一。研究生教育质量也影响到军队院校的声誉。本文针对军队院校研究生教育的现状,建立了评价军队院校研究生教育质量的指标体系,并对完善评价工作提出了几点建议。     

军队院校研究生教育探析

本文围绕提高军队院校研究生教育质量问题,从军队院校研究生的选拔出发,提出了军队研究生教育创新的思考。     

浅谈军校研究生素质教育的途径

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。对于军队院校研究生教育的发展来说，贯彻与落实科学发展观，就是要辩证认识和正确处理好研究生培养数量和质量的关系，着重提高培养质量，完善与改革研究生培养机制和管理体制，努力促进军队院校研究生教育培养的协调与可持续发展。     

军队院校研究生英语教学面临的网络教学模式挑战及对策

许多院校的研究生英语课程凭借英特网、媒体资源优势正经历着逐步转型的阶段，即由基础课型逐步向技能型和知识型课程转变，以适应研究生对英语的实际需要。相比较而言，不少军队院校研究生英语课程一直没能摆脱“课本＋练习”的传统课堂模式，致使教改的步子终究迈不开，最终难以提升研究生课堂教学和课外英语学习的质量，并降低了他们学习英语的兴趣。通过对军队院校研究生英语教学面临的问题进行探讨，分析了所存在的主要问题，提出了相关改进措施。     

军队院校研究生学术规范培养论略

研究生学术规范培养,是提高研究生人才培养质量、培育创新人才、确保研究生教育可持续发展的前提。加强军队院校研究生学术规范培养必须弄清当前研究生学术规范中存在的问题。从研究生内在动力、管理监督机制、目标责任缺失、内外部环境等方面剖析原因,通过采取建立长效机制、强化教育与技能训练、改进学术规范评价体系、健全监督和惩戒机制等途径,以期提升研究生学术规范的整体水平。     

浅议军队院校研究生培养过程应关注的几个环节

军队院校研究生培养过程需要依据科技发展和军队建设需求进行适当的调整与完善。对课程模块穿插、协作与协调精神培养以及论文写作等几件研究生培养过程中应当特别关注的事情进行了分析与探讨,并给出了相应的建议。     

军校应用型研究生之外语应用能力培养

新时期的国防和军队建设对院校研究生教育提出了培养应用型人才的要求,作为研究生能力素养的一个重要方面,外语实际应用能力应被给予足够的重视。当前,军队院校外语教学与应用能力培养还存在不足之处,应从教学内容、语言能力培养方向、教学方法、考核评价方式等方面进行改革,以切实促进研究生学员外语应用能力的提高。     

拓展国际视野 创新外语教育——军队院校研究生国际视野培养的有效途径

军队院校研究生的外语教育是培养具有国际视野的应用型高素质军事人才的重要途径和恰当切入点。文中阐述了“国际视野”的定义与内涵，提出通过丰富课程内容，关注时事热点和多渠道交流等途径实现国际视野的培养。     

试析能力素质模型在军队院校师资管理中的应用

如何建立更加有效的军队院校师资管理系统,寻求有效的师资管理切入点和管理模式,一直是军队院校管理者和理论研究者普遍关注的热点、焦点和难点。其中,最大的挑战之一在于如何建立适合军队院校这一特殊环境的师资管理标准,能力素质模型的引入为军队院校师资管理提供了一个全新的解决方案。文中阐述了能力素质模型的概念、对军队院校师资管理的作用及实施步骤等,指出了军队院校在运用能力素质模型时必须注意的问题。     

浅议军队院校加强人文素质培养

针对当前军队院校人文素质教育的实际,介绍了人文素质的内涵,阐述了加强军队院校人文素质培养的必要性和意义,提出了加强军队院校人文素质教育的途径。     

军队院校教学工作评价对文献资源建设的影响分析

介绍了军队院校教学工作评价概况,分析了军队院校教学工作评价对文献资源建设的影响,探讨了加强军队院校图书馆文献资源建设的对策。     

军队院校中非现役文职人员安全保密工作浅析

自2006年以来,根据军队院校编制体制改革的要求,非现役文职人员不断充实到军队院校的教研室、图书馆等岗位上来,成为军队院校建设的新生力量,发挥着原来越重要的作用.目前军队院校中非现役文职人员的教量虽然不多,却很容易成为安全保密管理的死角,影响军队院校各项安全保密措施的贯彻落实.如何抓好非现役文职人员的安全保密工作,提高其安全保密意识,探索出行之有效的管理模式,将是摆在军队院校面前期其亟待解决的新课题.     

浅析军队院校青年教员管理中引入和谐管理

军队院校青年教员管理是我军院校师资队伍管理中的一项长期工程。针对青年教员心理特征,将和谐管理引入军队院校青年教员管理中,对促进军队院校教员队伍建设具有重大意义。     

试述军队院校思想政治教育的重要性和紧迫性

提高军队院校的建设水平,必须坚持以科学发展观为指导,努力构建全面、协调的思想政治教育体系,是目前军队院校教育工作的重中之重。军队院校要紧跟时代局势发展,充分发挥院校思想教育的主渠道作用,增强院校思想政治教育的有效性,营造良好的文化环境,是军队院校思想政治教育的根本保证。     

用战斗力标准引领实战化教学改革

为了全面推进军队院校实战化教学改革工作,提出了用院校形成战斗力标准的指标来引领实战化教学改革各项工作的思路。在研究军队院校形成战斗力的标准的指标体系的基础上,深入分析了军队指挥人才应具备的素质和能力,结合航天指挥领域的特点和航天指挥人才培训任务的需求,以军队院校形成战斗力标准的具体指标为统领,提出了促进军队院校实战化教学改革的主要措施。研究表明,该方法为军队院校实战化教学改革提供了一种思路,并为军队院校各项工作向战斗力聚焦提供了一种可行的途径。     

军队院校科技期刊的定位与发展

军队院校科技期刊作为军事学术交流与知识传播的平台,是展示军队理论研究成果、体现院校学术研究水平、进行对外交流的窗口.分析了当前军队院校科技期刊发展面临的困境,提出了推动军队院校科技期刊发展的对策.     

对军队院校发展过程中有关问题的探讨

当前,军队院校教育转型面临着环境的急剧变化,这些变化给军队院校的发展带来了诸多新挑战。军队院校体系结构方面,学历教育院校偏多,规模办学受限;军队院校国际化方面,要求办学有开放理念,培养人才要有"开放培养"的观念;人才培养模式方面,要有针对性和实效性地对不同层次、不同岗位、不同背景的培养对象采取不同的培养模式。     

军校学员的素质培养应把牢四个方向

学员是军队院校教育的对象,是军队院校教育的出发点和落脚点,军队院校的一切工作都是围绕培养高质量军事人才展开的。因此,军校教育工作者要正确认识教育对象,把握其特点规律,实施有针对性的教育引导,着力把牢教育的正确方向。     

军队院校图书馆文员之军事信息素养浅谈

该文从军队院校图书馆文员的性质定义出发,介绍了图书馆大量引进文员之后,其专业技术队伍构成和人员素质的变化状况。强调了文员作为军队院校图书馆的后备力量,为适应军队和军队院校的发展需求,必须提高军事信息素养,从而做好军事信息资源建设工作。     

对军队院校科研工作发展的几点思考

科研工作是军队院校的基本职能，是军队科技进步和院校建设发展的力量源泉，是部队战斗力生成的重要途径。该文研究探讨了新形势下军队院校科研工作的低地位、职能、特点以及推进军队院校科研工作创新发展的对策建议。