浅议中学生英语学习兴趣的培养

在现代中学生英语教学中,必须改变学生围着教师转,教师围着教材转的旧格局,充分激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,发展学生的智力和个性,使学生积极主动学习.本文结合作者多年的中学英语教学体会,探讨了如何培养中学生对英语的学习兴趣.     

浅谈生物课堂学生学习兴趣的培养

教学过程中注重学生学习兴趣的培养,能有效地调动学生的学习积极性,提高学生学习效率,使学生从“要我学”变为“我要学”,对提高生物教学质量有重要的作用。     

浅谈学生生物学习兴趣的培养

兴趣是获得知识的内驱力，它影响着学生的学习行为与效果。学生对所学学科兴趣浓厚，其学业成绩一般都比较理想。因此，在教学中努力激发、调动学生的学习兴趣，就成了教学研究的重要课题之一。     

谈生物教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是学生学习活动的重要动力,它影响学生的学习行为和效果。在生物教学中,教师通过树立良好的教师形象、新颖导课、设置悬念、应用启发探究教学方法、开展实验教学及第二课堂活动等激发学生的学习兴趣,培养学生强烈的求知欲,这样才能在教学中取得事半功倍的效果。     

优化生物教学 培养学习兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣的培养应渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程。本文主要从教学内容的编排,教学方法的运用以及学习成果的评价三个方面阐述怎样优化生物教学,培养学习兴趣、提高教学效果。     

培养学生学习数学的兴趣

本文从五个方面说明了培养学生学习数学的兴趣,为数学类课程的教学和学习提出了一些建议。     

生物教学中学习兴趣的培养

兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学习的行为与效果.浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生的探索精神,开发他们的创造能力.情感交流,重视实验,恰当设问,激发起学生的求知欲望,调动学生学习的主动性.     

如何培养学生学习化学的兴趣

从课堂教学、学生实验和学生课外活动等三个方面阐述了如何培养学生学习化学的兴趣，课堂教学应从第一节绪论课的讲授、化学史的教学、课堂提问和点拨及电化教学等环节入手，学生实验时要求教师给予正确指导并对学生开放实验室，学生课外活动包括举办知识讲座、组织化学晚会及参加社会实践。     

浅议小学生学习数学兴趣的培养

始终保持学习数学的高昂状态,已成为每一个教育工作者在教学实践中常想常议的问题。由厌学变乐学,使学生真正成为学习的主体,培养小学生的学习兴趣是解决这一问题的根本途径。用关心、爱心使学生会老师产生亲近感,拉近与学生的距离。结合学生特点分层施教让学生有成就感。将知识融于活动中,构建快乐的学习氛围。恰当运用激励机制,增强学生学习的信心。建立先易后难的教学知识体系,增强学生不断探求的欲望。设置思维问题,让学生有自主学习的空间。使学生通过能够体会数学知识内在的美,从学生的内心深处激活起乐学的情趣,从而形成学习数学长久的...     

浅谈生物教学中学习兴趣的培养

浓厚的学习兴趣，能提高学生学习的自觉性，能培养学生的探索精神，开发学生的创造能力，还会让学生变“苦学”为“乐学”。所以我们在生物教学中应从各个方面注重学生学习兴趣的培养。     

如何培养学生学习数学的兴趣

文章介绍了培养学生学习数学兴趣的体会,论述了要学好数学必须激发学习数学的兴趣,即从鼓励,产生学习兴趣;直观教学,培养学习兴趣;重视操作,发展学习兴趣等方面,为激发中学生学习数学的兴趣提供一个较为科学的方法。     

浅谈学生学习兴趣的培养

培养学生学习兴趣是抓好学生学习的关键.本文从五个方面阐述了培养学生学习兴趣的方法与对策.     

论学习障碍学生学习兴趣的培养

学习兴趣是推动学生学习的内部动力,在学习中起着非常重要的作用,而学习障碍学生大都缺乏学习兴趣,产生厌学情绪。要使他们步入学习领域,就必须从多方面入手,培养其学习兴趣,以此激发其强烈的学习动机,逐步实现其由厌学到乐学的飞跃。     

如何培养学生学习化学的兴趣

激发、培养学生学习化学的兴趣是提高教学质量的前提。以情动人 ,激发兴趣 ;注重实验 ,培养兴趣 ;联系实际 ,强化兴趣 ;立足课堂 ,提高兴趣。学生轻松愉快地学习 ,可提高学习的效率     

浅析学生化学学习兴趣的培养

化学作为一门基础性学科,因其知识点零乱,抽象,初学者存在入门难,学习兴趣不浓,厌学的现象,要解决这一问题,就要注重培养学生学习化学的兴趣.因此如何培养学生对化学的学习兴趣,一直是困扰众多老师的难题.该文结合本人教学实践,就化学课如何培养学习兴趣谈一些自己的体会.     

谈如何培养学生的英语学习兴趣

兴趣是学生最好的老师。对学生而言,兴趣直接影响学习效果。在教学中,只有采用适当的教学方法,并对学生加以正确引导,才能使学生产生学习兴趣,并由此产生学习欲望。因此,为了培养学生的学习兴趣,教师应注重英语课堂教学方法及技巧的运用。并且,应在自身的文化修养、业务素质等方面加以完善和提高。     

浅谈培养学生学习数学的兴趣

学习兴趣和学习习惯是学生行为中经常性、稳定性的活动方式,良好的学习习惯和学习兴趣的培养和形成有助于学生学习的进步与提高,有助于学生掌握文化科学知识,发展智力,并对日后产生积极的影响,受益终身。同样,培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯亦如此。因此在日常数学教学中应注意培养学生学习数学的兴趣,培养学生善思善想的习惯,增强思维能力,达到理解深刻、牢固掌握的目的,培养学生学习数学、学好数学的兴趣。     

浅议物理教学中学生学习兴趣的培养

学生的学习兴趣是构成学习动机最有实际意义的心理成分，它是推动学生去探索知识，促进和发展学生的思维。培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。怎样激发、培养学生的学习兴趣呢？     

如何培养学生学习地理的兴趣

地理是一门重要的学科。要学好地理,浓厚的学习的兴趣尤为重要。教师可以从以下几个方面来激发学生的兴趣：精心设计课程导入;采用多种教学手段;结合身边的科学现象进行教学;开展丰富多彩的课外活动。