高校自然科学学报发表学科教学研究论文的必要性 ——基于L省的初步调查

对L省55家高校学报进行调查,发现高校自然科学学报很少发表学科教学研究论文.其原因有对教学研究学术属性认识的偏差,也有"重科研、轻教学"的科研评价取向对期刊工作的影响.从学科教学研究的学术属性、学报的特殊功能、现有可发表学科教学研究论文期刊数量、学报的综合性与学术质量的关系及高校教学属性的回归等方面分析,高校自然科学学报,尤其是地方高校学报,可以发表学科教学研究论文,从而引导、鼓励教师开展教学研究,促进优秀教研成果的传播和交流.     

高校腐败问题分析及防范对策

列举了当前高校腐败现象在招生、教学和学生管理、学科和专业设置、学术科研管理以及经济活动等方面的主要表现形式,从社会大环境影响、高校管理制度和反腐机制以及腐败分子自身因素等多个方面分析了滋生腐败现象的原因,并提出了防范对策,对高校廉政建设和反腐败斗争有一定的借鉴意义.     

论高校学科组织建设创新

学科组织是指围绕着某一学科开展教学、科研以及相关的技术开发与应用的组织机构，以及这些机构相互关联形成的组织系统。学科组织是构成学科概念的基本内涵，是学科建设与发展的依托和载体。要从学科建设的需要和规律出发，研究高校学科组织建设的问题与现状，明确高校学科组织建设的任务和目标，积极推进高校学科组织机构的改革与创新。     

“双一流”建设学科团队青年教师晋升标准对科研产出的影响——基于高校国家重点实验室的调查分析

合理的晋升标准关乎青年教师的学术职业发展,对完善高校人事制度、建设世界一流大学和一流学科具有重要意义。聚焦40个一流建设学科高校国家重点实验室中的502名青年教师,分析了科研晋升标准对高校青年教师专利和论文产出的影响及其学科差异性。结果表明:不同学科青年教师科研产出在形式和水平上差异显著,而科研晋升标准在学科间的差别不大,晋升标准对各学科青年教师科研产出的激励强度不同;适度提高论文晋升标准,对青年教师的论文发表和科研合作均有显著的正向影响,但其影响效果在材料学科相对较弱;适度提高专利晋升标准,对青年教师的发明专利申请及专利授权均有显著的正向影响,但其影响效果在工程学科和信息学科相对较弱。因此,高校应依据各学科科研产出特点和晋升激励效果,差异化调整各学科晋升标准,促进科研评价标准的多元化,同时规范科研合作行为。     

区域性高校哲学社会科学学术论文的学科分布研究——以南阳地区为例

采用文献计量学方法,对2004-2013年CAJD收录的南阳市4所高校在哲学社会科学研究领域发表的学术论文的学科分布情况进行了统计分析,以期对南阳市高校哲学社会科学领域的学科分布现状有个清晰的认识,为南阳市政府及科研管理部门科学制定学科发展政策提供一定的参考依据.     

建立和完善学科馆员制度为高校学科建设服务

学科馆员制度是适应高校学科建设、教学科研工作的开展、以及广大师生的学习需要和图书馆自身发展等诸多方面需求而建立的,是高校图书馆为教学、科研服务的重要举措,本论述分析了高校图书馆学科馆员制度建设的意义和必要性,从如何提高学科馆员素质、提高图书馆的服务质量方面加以探讨.并进一步阐明了这项管理制度在高校学科建设中的重要作用.     

高校图书馆流通管理与服务工作探讨

高校图书馆作为高校教学和科研服务的学术性机构,在教学和科研中发挥重要作用.流通外借管理与服务作为图书馆的传统基础性服务,是图书馆为读者服务的最基本、最重要的中心工作.文章从图书馆流通外借的重要性出发,探讨高校图书馆流通外借管理与服务的举措,指出高校图书馆学科馆员制度及图书馆开放型、外向型的发展趋势.     

定位转型期高校科研与教学的协调发展

针对我校安全工程正处于由教学型学科向教学研究型学科转变的情况,分析了处于定位转型期高校科研的特征。指出科研与教学协调发展对促进科研水平不断增长和教学质量稳步提高都具有十分重要意义。针对处于转型期高校的科研特点,给出了协调定位转型期高校科研与教学关系的具体方法。     

从法学学科建设谈馆藏学科资源评价——以北方民族大学图书馆为例

高校图书馆的基本功能之一在于服务于高校的学科建设,促进高校学科发展.学科建设是有效配置高校图书馆馆藏资源的基础和指南.以北方民族大学图书馆为例,从法学学科专业、课程设置以及教学和科研人员的科研状况等方面,分析了馆藏法学文献资源的现状,论述了学科建设如何引导馆藏学科资源文献保障能力提升的问题.     

科研是教学的强大后盾——记北京工业大学机电学院机械设计学科部余跃庆

余跃庆自1984年留校任教以来,长期从事机械学方面的教学和科研工作.他认为科研是教学的后盾,科研能帮助教师悟出许多东西,发现新的研究方法,科研做得好在讲课时就能得心应手,对指导学生很有好处.作为北京工业大学机电学院机械设计学科部主任的余跃庆,一面在自己的专业领域进行多课题的科研,又把自己掌握的先进知识用于教学,取得了辉煌的成绩.……     

高校图书馆嵌入式学科服务方法举隅

嵌入式学科服务是高校图书馆为适应新的信息环境和知识创新的需要而将服务融入用户环境来支持用户科研、教学、学习的信息服务．嵌入式学科服务常用的方法有：嵌入科研、嵌入教学、嵌入学习、嵌入资源建设．     

党员教师在学科团队建设中作用的发挥

党员教师作为教师队伍中的骨干力量,在学科团队建设中的引领、示范作用是十分重要的。全体教师党员应该积极投身到这项意义重大的实践中来,有责任、有义务用自己的实际工作,去探索一条符合学校发展实际、有效促进学科团队发展的基层党建体制和机制。高校党员教师的先进性应该通过在实际工作中发挥先锋模范作用来体现,包括体现在教学领域的与时俱进上,体现在科研领域的开拓创新上,体现在团队建设的积极推动上。     

论地方高校科研的核心价值

地方高校开展科研过程中,经历了各种困难和曲折,甚至出现科研价值认识上的偏差,导致科研定位不准,科研影响甚至冲击教学.地方高校科研具有学术价值、经济价值、个体价值、社会价值、育人价值等多样性,其中育人价值是地方高校科研的核心价值.明晰地方高校科研育人的核心价值,对地方高校发展和创新型人才培养具有重要意义和作用.     

江苏省普通高校体育科研论文现状研究

根据江苏省高校分布特征选取了34所本科院校和8所普通专科院校的体育教师为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对江苏省高校体育科研论文现状进行分析。主要结论如下:江苏省高校体育科研队伍已趋向成熟,但科研骨干相对薄弱;在高层次体育科研方面具有很强的实力和优势;不同类型层次高校体育科研发展具有不平衡性;体育科研的研究领域广,学科门类齐全,学科发展比较均衡,应用心理学和民族传统体育方面的研究相对较少。     

SCI期刊分区的奖励机制对高校科研创新水平的影响——以西南大学为例

SCI在国内科技界的作用日显重要,已经成为国内各大高校和科研机构进行科研评价的重要依据.利用近10年来西南大学ESI学科贡献度分析数据,讨论SCI科研成果奖励机制对中国高校科研创新水平的影响.各高校按照SCI期刊分区对论文进行分等级奖励,从而激发科研工作者的科研热情,促使在校师生发表高质量的学术论文.在制定SCI论文奖励政策时,要分析学科之间的差异性、SCI影响因子的变化情况以及被引率,以进一步更好地完善SCI论文奖励机制.     

论农业工程学科教学与科研的关系

本文论述了高校如何处理好教学与科研的关系,通过总结河南科技大学农业工程学科快速发展的经验,论证了在高校学科建设中,教学与科研完全可以互相促进,协调发展。     

论高校图书馆学科馆员素质培养及其作用

学科馆员是高校图书馆实施学科化知识服务的核心力量,可通过了解相应专业学科对教学、科研文献信息的需求对专业文献信息进行有针对性的整理、分析和研究,为各学科用户提供高质量、深层次的信息服务。高校图书馆应加强学科馆员队伍建设,培养和提高学科馆员的综合服务能力。     

高校教学科研统一论初探

高校教学与科研是相互促进、相互依赖、不可分割的统一体,学科理论的形成与发展、教学水平的提高、师资队伍素质的提高、教学条件的改善、乃至整个教育质量的提高都有赖于科学研究。科研兴则高校兴,高校兴则教育兴,坚持教学与科研的统一是办好高等教育、提高人才培养质量、发展科学技术文化、完成高校双重任务的重要保证。     

高校知识员工流失的管理:原因与控制机制设计

社会和经济的转型给高校人力资源管理带来了挑战--如何管理知识员工,采取有效措施降低高校知识员工的流失,是高校当前发展面临的重要课题.知识员工是追求个人成长、自我管理、事业成就和心理成功、具有创新精神的群体,是高校最宝贵的资源,但是其流动率较高,将给高校带来巨大的影响,不利于学科发展、不利于高校科研教学工作的正常展开.分析了高校知识员工流失的原因,从而设计了一套较为完善的机制以降低知识员工的流失率,这对高校人事管理具有重要现实意义.     

福建历代名人时空分布特征及其成因探讨

本研究从相关历史文献中提取数据,运用GIS图形技术和数理统计方法进行分析,在此基础上对福建历代名人数量、影响领域和特点以及地理分布特征进行论述,并探讨其成因.研究发现：福建名人在时空分布上呈现出明显的差异化特征.时间上,不同时期名人数量差别较大,名人影响领域随着时间的推移渐渐丰富起来.空间上,东南部沿海地带名人数量明显多于中西部内陆地区,名人籍贯的地理分布在空间上呈现出向东南沿海集中,并向少数地市集聚的趋势.各地域范围内人才类型分布也有很大的差距,政治类名人最多.福建历代名人时空分布的特点受政治、经济、文化等一系列因素的影响.