河南省产业结构对经济增长贡献的实证研究

运用计量分析方法研究河南省产业结构和经济增长之间的因果关系,并测算各产业在不同阶段对经济增长的贡献.研究结果表明,河南省产业结构和经济增长之间存在单向的Granger因果关系;通过产业结构对经济增长贡献的定量测定,表明第三产业对河南的经济增长具有巨大的潜力.     

索罗对经济增长理论的贡献

索罗对经济增长理论的贡献主要体现在两个方面：对理论模型的贡献和对计量模型的贡献,本文通过对索罗在理论模型和计量模型方面的贡献进行梳理,从而对索罗在经济增长理论的贡献进行评述。从总体上上看,尽管索罗模型存在着一些缺陷,但是索罗模型仍然有其重要的理论地位,它搭建了现代经济增长理论的研究框架。     

西藏经济增长的产业结构贡献分析

产业结构是经济增长的基础,不同的产业结构有着不同的整体效益,从而可以导致经济以不同的速度增长。文章以产业结构调整与经济增长存在着密切关系的资源配置理论为基础,运用统计学中的因素分析法和加权平均分析法及计量经济学中的计量经济模型分析法,从不同角度对西藏经济增长过程中产业结构的贡献及产业结构调整的合理性进行实证分析,并就以上分析结果得出结论,提出相应的政策建议。     

浙江省经济增长中各生产要素的贡献分析

改革开放以来,浙江省经济快速发展,发展速度居全国前列,其原因是多方面的。本文从人力资本理论出发,以柯布--道格拉斯生产函数为理论模型,收集和整理了备有关数据,包括浙江省的GDP总量、物质资本存量、从业人员数和人力资本存量四个方面,并运用有关数据得出了浙江省的生产函数回归方程,在此基础上分析各生产要素对浙江省的经济增长的贡献。     

中国教育投入对经济增长贡献的测算

教育具有直接收益和外溢效应，利用菲德模型对中国1990～2000年间的教育投入对经济增长的全部作用和外溢作用进行了计量经济测算，结果表明，教育对经济增长的贡献很大，教育投入具有很高的收益，具有很强的外溢作用。     

人力资本对经济增长的直接贡献与间接贡献 ——以改革开放以来的上海为例

从内生经济增长理论出发,探讨了基于卢卡斯人力资本模型的人力资本对经济增长的贡献,可以分解为直接贡献和间接贡献。为了说明这个理论,从人力资本要素这个角度,以改革开放以来的上海为对象进行实证研究分析,通过对各种要素在不同时期对经济增长的贡献进行分解,发现上海经济快速增长有其内生性原因,其中人力资本的作用明显,尤其是人力资本的间接贡献作用要大于直接贡献。在实证中,创造性地通过带约束的回归检验,验证了人力资本间接贡献的显著性。     

改革开放以来西藏产业结构演变及对经济增长的贡献分析

文章根据产业结构演变的一般规律,对西藏改革开放以来的产业结构变迁过程及特征进行了考察,将西藏产业结构变迁过程分为四个阶段,并对各阶段产业结构调整的经济增长贡献进行了实证研究。研究表明,改革开放以来西藏产业结构调整对经济增长的贡献很大,产业结构调整存在着跨越性,产业间的关联性较低,缺乏内在的基础。     

江苏省产业结构变化对经济增长贡献的时空差异研究

以GDP及三次产业值为测算产业结构变化的指标,基于多部门经济模型研究1952年以来江苏省产业结构对经济增长贡献(Z值)的变化趋势得出:Z值在长期波动中呈下降趋势,产业结构稳定性增强;基于偏离-份额分析方法(SSM)分解2003—2007年Z值的地域差异构成,得出三大地带以及地级市间的差异明显.所得结论对制定合理的区域产业协调和发展政策提供重要依据.     

河南省对外贸易对经济增长贡献研究

分析河南省对外贸易的发展状况,研究河南省对外贸易与经济增长之间的关系,论证对外贸易对经济增长的贡献度和拉动度,认为河南省对外贸易对其经济增长有一定的促进作用,最后提出了进一步加快河南省对外贸易发展的政策建议。     

国外资源对经济增长贡献的测算模型与应用

基于柯布-道格拉斯生产函数,建立了利用外资、引进技术和贸易性商品进口等三种国外资源形式对经济增长贡献的测算模型,并对模型的贡献系数进行了动态分析·该模型与投入产出模型相比,具有操作简单和适应性强的特点,并可用于动态分析和预测·最后通过一个实例说明了模型的应用     

技术进步对河南省经济增长贡献的测算与分析

运用改进的科布-道格拉斯生产函数和索洛增长速度方程,对技术进步在河南省经济增长中的贡献进行了测算和分析.研究结果表明,资本投入在河南省经济增长中占据主要地位,其次是技术进步,劳动投入相对较小.     

东北三省经济增长中高等教育贡献率的估算

采用柯布-道格拉斯函数构造的模型测算东北三省高等教育对经济增长率的贡献率Ch发现,黑、吉、辽三省在1990-2005年期间的Ch分别为1.40%,1.25%,1.55%,均处于比较低的水平.分析结果表明,Ch的高低受市场化程度、教育投入以及教育与经济之间的密切程度等因素的影响.因此,东北三省需要密切高等教育与经济之间的联系,提升高等教育质量,并推进经济与教育领域市场化的进程.     

高等教育对福建省经济增长贡献率的研究

以柯布-道格拉斯生产函数为基础,对福建省1996—2008年间高等教育对经济增长率的贡献进行实证分析,并与全国比较后发现,教育对福建省经济增长率的贡献稍高于全国平均水平,但福建省从业人员的受各级教育的年限较全国平均水平低。加大对从业人员的教育投入,尤其是高等教育的投入,以提高高等教育对福建经济增长率的贡献。     

甘肃省科技进步对经济增长的贡献率研究

通过"索洛"余值法检验甘肃科技进步对经济增长的贡献率,发现甘肃科技进步贡献率呈现一定波动性,尤其是2005年以后,科技进步对甘肃省经济增长的贡献率逐年下降.在此基础上,指出科技投入不足、科技人才匮乏、科技资源整合机制缺乏、科技体制改革有待深化等因素,严重影响了甘肃科技进步贡献率,最后提出了相关的建议.     

科技进步对中国经济增长贡献的实证研究

通过构建CES生产函数和C—D道格拉斯生产函数的组合模型,分析了1979--2007年劳动和资本的密集程度及资本投入、劳动投入、科技进步对经济增长的贡献。研究结果表明：科技进步年均增长率较低,劳动密集程度大于资本密集程度,科技进步对经济增长的贡献率平均值为35．5％,我国经济主要依靠资本和劳动等生产要素投入,属于传统的粗放型经济增长模式。     

麻栗坡县苗药情况调查研究

麻栗坡县苗药指麻栗坡县境内苗族在治病中经常使用的各种中草药。通过实地调研，阐述麻栗坡县苗药的治疗特点、治疗方法、采制方法、部分药方简介、苗药生存的原因、生存危机等问题，最后提出解决的对策。目的是更好地保护传承麻栗坡县苗药这一非物质文化遗产，使其更好地为人民保健康复做出更大贡献。     

安徽省高等教育对经济增长贡献率估算及相关分析

使用柯布-道格拉斯生产函数并借用丹尼森、麦迪逊等学者的方法估算安徽省高等教育对经济增长率的贡献,并将其与周边发达省份（浙江省、江苏省和山东省）进行比较研究。结果表明,安徽省高等教育对经济增长率的贡献在逐步增加,相对贡献较大,但绝对贡献较小,与周边发达省份相比还有较大差距。