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本文从数据结构的教学特点出发，结合高职院校的教学要求，给出如何将这门理论性很强的课程同高职院校的实践性教学相结合，进行《数据结构》教学改革的一些探讨，并在实践中运用。 相似文献
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《数据结构》是我国本科及高职院校计算机专业教学中一门重要的专业基础课程,而现阶段普遍采用传统教学方法并没有取得良好的教学效果。利用来源于实际软件生产的跟踪法进行数据结构教学,效果显著,事半功倍。 相似文献
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数据结构是高职计算机专业的一门专业基础课程。本文根据高职数据结构的教学目标,分析了高职数据结构教学的现状和存在的问题,提出并阐述了基于问题导向的教学法在高职数据结构与算法教学中的具体实践,体现了高职数据结构课程教学方法和教学模式的改革与实践的发展。 相似文献
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数据结构是一门重要的专业基础课程,传统的教学方式很难激发学生对《数据结构》课程的兴趣,笔者结合该课程的特性以及多年的教学经验,从问题出发逐层解剖内在问题因素,基于.NET的架构模块分析,加强实践环节的教学,激发学生对本门课程学习的主动性和创造性。 相似文献
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《数据结构》是计算机专业承上启下的一门专业基础课程,对提高学生的解决问题的能力和实践能力都有重大提高。由于《数据结构》理论性较强并且有一定难度,有些学生接受起来较为困难。如何提高学生兴趣以及提高《数据结构》课程的教学水平,《数据结构》课程教学影响较大。本文结合启发式教学和联想式教学,对数据结构教学提供一些参考和补充,供大家分享。 相似文献
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《数据结构》是高职院校计算机专业重要的核心课程。本文针对高职院校《数据结构》教学过程中存在的问题,结合具体的理论与实际教学经验,分析存在的原因,并提出具体对策和解决方法,以提高此课程的教学效果。 相似文献
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《数据结构》是计算机专业课程体系中的一门较为重要的必修课程,它具有理论性强、思维抽象、理解难度较大等特点,而高职高专教学是以实践为主的教学,如何将这门理论性很强的课程同高职高专的实践性教学相结合是一个值得探讨的问题。本文就如何提高高职高专《数据结构》课程教学效果,提出了自己的一些见解,以求和大家一起交流。 相似文献
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《数据结构》辅助教学软件设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
《数据结构》是计算机及相关学科一门重要的专业基础课程,对后续相关课程的学习具有重要的意义。本文介绍了利用Delphi7．0开发《数据结构》辅助教学软件的方法,实现了线性结构、栈、队列、数组、树、图等数据结构的基本操作和查找、排序等基本算法的动态演示。教学实践表明该软件能够达到辅助课堂教学、提高教学效果的目的。 相似文献
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《数据结构》辅助教学软件设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
《数据结构》是计算机及相关学科一门重要的专业基础课程,对后续相关课程的学习具有重要的意义。本文介绍了利用Delphi 7.0开发《数据结构》辅助教学软件的方法,实现了线性结构、栈、队列、数组、树、图等数据结构的基本操作和查找、排序等基本算法的动态演示。教学实践表明该软件能够达到辅助课堂教学、提高教学效果的目的。 相似文献
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数据结构教学方式的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对于数据结构是计算机专业的核心课程,是一门专业基础理论课,但是该门课程比较抽象,学生学习该门课程非常吃力,而且很枯燥无味这种现象,从教学的角度探讨了一些方法来使用学生更好的学习好数据结构这门课程。 相似文献
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《数据结构》是计算机专业的一门核心课程,通过该课程的学习可以培养学生理论与实践相结合的应用能力。文章从实验教学、课程设计、教学方法和手段改革等角度对课程的有效学习进行了初步研究探索,以加强实践教学提高学生学习水平。 相似文献
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数据结构课程是计算机程序设计的重要基础课程,但现在的教学过程中存在着若干问题,影响了该门课程的教学效果。本文从教学实践出发,提出了一些《数据结构》课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的改革措施。 相似文献
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《JAVA语言程序设计》是高职院校软件技术专业的一门专业核心课程。课程开设的主要目的是使学生在完成了基础编程和数据结构以后,掌握基本的面向对象的编程开发语言,建立面向对象编程的逻辑思维。在以往传统的授课方式下,通过单一讲授教学方法,这就对学生的自学有了较高的要求。此次,在《JAVA语言程序设计+程中提出翻转课堂分层次进行实践性课程教学,能够提高《JAVA语言程序设计》的教学。该文将浅谈一下《JAVA语言程序设计》中继承章节的翻转课堂教学设计。 相似文献
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根据多年《数据结构》课程的教学实践,发现单一的课堂教学模式已不能满足教学需求,因此,本文将网络教研方式引入到《数据结构》课程的教学中,并设计、开发《数据结构》课程教研平台,这样,教师的"教"和学生的"学"突破时间和空间的限制,并激发学生自主学习,促进师生之间、生生之间交流和互动。同时,教研平台还包含教师个人博客,帮助教师进行教学反思,以及教师之间的教学经验交流。 相似文献
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根据多年《数据结构》课程的教学实践,发现单一的课堂教学模式已不能满足教学需求,因此,本文将网络教研方式引入到《数据结构》课程的教学中,并设计、开发《数据结构》课程教研平台,这样,教师的"教"和学生的"学"突破时间和空间的限制,并激发学生自主学习,促进师生之间、生生之间交流和互动。同时,教研平台还包含教师个人博客,帮助教师进行教学反思,以及教师之间的教学经验交流。 相似文献
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胡章平 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2012,31(5):94-96
《数据结构》是计算机专业中一门综合性的专业基础课,但由于程序设计基础薄弱、实践机会少等原因,影响了该课程的教学效果.文章针对数据结构课程的教学现状和存在的问题,结合应用型人才培养目标,提出了一个实用的数据结构课程改革方案. 相似文献
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高职课程标准是高职课程改革的一个重要手段,《外贸单证实务》是高职经贸类专业一门核心专业课程,笔者试图在行动导向教学内涵的基础上,结合本院实际探讨该课程的课程标准设计和实施方案。契合《外贸单证实务》实践性强的特点,以具体的学习情境布置教学任务,培养学生的职业能力和素养。 相似文献
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本文主要研究利用VB语言构建数组和自定义数据类型实现链表、栈和队列等数据结构，从而实现数据结构课程的创新构建，通过构思《数据结构VB版》创新教材、组织开发该课程教学课件及建设课程学习网站形式进行基于VB语言描述的《数据结构》课程创新教学研究。 相似文献