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1.
张志富 《锦州师范学院学报(自然科学版)》2000,21(2):77-78
在长期的体育师资培训和体育教学研究工作中发现:中小学体育科研工作不受人们的重视,地位不高。科研与体育教学的实际脱节,不能达到以科研促教学;以科研指导教学的目的,严重阻碍了中小学体育教学的改革和发展。针对上述问题,笔想从提高中小学体育科研工作在学校科研工作的地入手,以使学学校体育科研的地位得到提高,达到以体育科研促进体育教学的目的。 相似文献
2.
体育保健康复课课程教学有别于普通体育课的教学,是高等学校体育课程教学的难点。为促进体育教学的横向发展,丰富高等学校体育教学课程设置的内容体系,更为了体育保健康复课学生能全面接受体育教育,本文探讨了高等学校建设全方位体育保健康复室的对策。 相似文献
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在提出中小学体育教学中游戏教学的内涵和作用后,笔者阐述了游戏教学的原则,以及常用的游戏教学模式,本研究有利于提高中小学体育课的教学质量,促进体育教学改革。 相似文献
5.
谈高校体育教学课堂兴趣的培养 总被引:2,自引:1,他引:1
孔涛 《山东师范大学学报(自然科学版)》2008,23(4)
从体育教学思维形式,教学方法,教学技巧等方面,对在体育教学中如何培养学生的学习兴趣,提高教学效果进行了探讨. 相似文献
6.
随着计算机网络的发展,在体育教学领域中出现了一种新的教学模式——网络教学,它的出现尤其对传统的体育教学模式产生了深远影响。通过图象、动画、影象、声音等来直观逼真地反映技术动作的动态变化过程,吸引学生的听觉和视觉,诱发学生思维。网络教学是体育教学面临信息时代的必然抉择,网络教学的开展给中学体育教学模式带来了新的变化。 相似文献
7.
体育游戏是体育教学的重要手段之一,本文采用文献资料法和访谈法,对重庆人文科技学院的体育游戏现状进行了访谈,指出其优缺点,并结合大学生的身心发育特点和体育游戏的特征,对如何促进体育游戏在重庆人文科技学院体育教育中作用的最大化进行了研究,旨在说明体育游戏在大学体育教学中的重要性,为重庆人文科技学院的体育教学提出建议。 相似文献
8.
王振兴 《长春师范学院学报》2003,22(1):142-143
为了贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,进一步搞好体育教学,提高体育教学过程中的理论知识含量是必要的。本就如何提高理论知识的含量,提出了自己的建议模式,具有可操作性. 相似文献
9.
从终身体育的视角对体育教学指导思想的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
林永捷 《漳州师范学院学报》2002,15(3):114-117
在分析体育教学指导思想争论的基础上,对终身体育的产生与发展,学校体育与终身体育的关系作了论述,并从终身体育的视角提出了学校体育教学指导思想:以传授体育知识技能为先导,以培养体育能力为重点,以终身体育为方向。 相似文献
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11.
尚晓华 《河南师范大学学报(自然科学版)》1997,(3)
本文从终身体育观出发分析了终身体育为高校体育改革带来了新的思维方式,它重新确立了高校体育在整个体育教育中地位和作用,给高校体育教学提出了新的要求,使高校体育教学更加注重学生体育能力的培养. 相似文献
12.
当前新课程改革,课堂教学呈现的是生机勃勃,教学理念也是百花齐放,但教育的最终目的却是没有变,对于体育教学传授知识的过程,也是为教育目标服务的。体育工作者不仅考虑教学思想.教学改革,还要对怎样运用体育文化提升人的道德素养方面,存在使命意和责任感。本文旨在浅议体育教学中的德育培养的意义,以及特点,关键,模式,体育教学中德育培养的方法途径,希望对体育教学中增强教师德育培养的观念和切实落实德育培养有所帮助。 相似文献
13.
由终身体育的间断谈高校体育的延伸性 总被引:1,自引:0,他引:1
贺业志 《山东师范大学学报(自然科学版)》2001,16(2):224-226
从体育教学改革的角度,针对学生毕业后,体育间断的现象,论述了目前高校体育存在的弊端,提出了高校体育作为学校体育教学的终端,在教育观念,教材内容,教学手段、方法上应重视延伸性教育的必要性和具体做法,进而改善体育间断的问题,实现终身体育的目的。 相似文献
14.
任何事物都具有两面性,体育传统教学行为存在弊端,但也具有合理因素。文章客观分析和全面论述了传统体育教学行为的利与弊,有利于体育教学的改革与发展。 相似文献
15.
本文从我国排球教学的发展方向探讨体育游戏在排球教学中的作用,总结出体育游戏对排球教学方法和手段的影响。分析了游戏在排球教学中的运用和取得的效果,说明它有利于促进球技的掌握,从而激发了学生学习和参与的主动性,感受到在快乐中学习排球技能的乐趣。 相似文献
16.
高校体育教学是高等教育不可分割的一部分,体育教学的好坏,直接影响到培养人才的质量。因此,高校体育教学的改革也显示了其重要性。对高校体育教学改革的特点和发展趋势做一些探讨。 相似文献
17.
为了满足21世纪普通高校体育教学发展的需要,我们选定了体育课程设置,教学内容,教学组织,学生体育考核,学生余暇体育作为本课题的研究内容,通过对全校1999、2000两级学生的教学实验,取得了一些教改成果,现撰写成文以与同仁商榷。 相似文献
18.
蔡敏华 《漳州师范学院学报》2000,13(3):82-84,69
本文在剖析我国高校体育教学现状的基础上,指出高校体育教学要确立以“终身体育”为指导思想,并提出了相应的对策:高校体育教学要以体育知识技能为先导;以培养学生体育能力为重点,以学生身心协调发展为核心:以终身体育为方向。 相似文献
19.
本文参阅大量文献资料并结合个人教学所得对体育游戏的创编、在教学中体育游戏的组织和进行以及在教学中运用体育游戏应该注意的问题进行细致分析总结,提出了要明确游戏的目的,讲解要清楚、要简单易懂,要和这节课的主要内容有一个结合,合理安排游戏时间,游戏时间不要过长,游戏的裁判一定要公正公平,游戏结束要点评,点评要有短暂明了的建议,希望为体育游戏在教学中的科学应用提供一些理论依据。 相似文献
20.
试论少数民族传统体育走进民族中学体育教学的必要性 总被引:3,自引:0,他引:3
文章通过查阅了大量的有关少数民族传统体育项目在民族中学体育教学中的开展状况,以及民族中学体育教学的现状的资料,分析了将少数民族传统体育项目引进民族中学体育教学的必要性,从而为促进民族中学体育教学的改革与发展提供一定的参考与建议。 相似文献