计算机硬件实验教学初探

计算机硬件实验教学在计算机专业的课程体系中无疑占有非常重要的地位，是培养学生实践技能、创新思维的必修课。在计算机硬件实验教学中，实验与理论教学紧密结合，能够使学生对计算机主机和硬件系统各功能部分的基本原理、组织结构及功能有深入了解，为本科后续阶段的学习打下夯实的基础。由于计算机硬件课程教学存在对实验仪器的要求等特点，计算机硬件实验课程成为学生为数不多甚至是唯一的锻炼实践动手能力的机会。不过在目前高等院校的计算机硬件实验教学中，还存在一些问题，直接影响了教学质量和学生素质的提高。     

计算机硬件实验教学的探讨

计算机硬件实验教学在计算机专业教学中起着重要作用。结合本人在计算机硬件实验教学中积累的经验，探讨了如何调动学生学习硬件实验课程的兴趣，提出了如何使学生在做硬件实验的过程中各种能力都得到提高的方法，使硬件实验课程受到学生的欢迎。     

ERP实验室的硬件维护

随着高校信息管理与信息系统专业的发展，ERP实验室的计算机硬件维护越来越重要。在计算机硬件维护过程中，作者得出了一些切实可行的硬件维护方法，希望能为计算机实验室硬件维护提供一定帮助。     

高等师范院校计算机科学与技术专业计算机硬件教学改革

从21世纪社会发展的角度论述了高等师范院校计算机科学与技术专业硬件教学改革的基本思路和基本方法，阐述了计算机硬件教学和软件教学间的相互关系和作用，强调了计算机硬件教学对计算机科学与技术专业的影响，提出了加强硬件实验教学和更新教学内容和教学方法等教学改革措施。     

计算机硬件实验室扩建及相关实验教学改革

普通高校要培养出符合市场需求的计算机硬件人才，必须提高计算机硬件实验环节的教学质量。结合我校实际，探讨了如何进行计算机硬件实验环节改革。校方为了保证实验实践教学的效果，在2004到2006年间，对计算机硬件实验室实施了一次大规模的扩建，借此机会我们对计算机硬件课程，从内容到教法，全面地进行了实验教学改革，制定了多层次、递进式的实验教学体系，配合灵活的教法、严格的实验教学管理，确保了实验教学的效果。     

计算机硬件课程体系改革与探讨

根据目前计算机硬件课程的现状和存在的问题，对硬件课程教学的课程体系、实验类型、实验室建设提出了一些改革建议，旨在提高计算机硬件课程的教学效果，提高学生实验能力。     

计算机维护小常识

计算机硬件的维护方法很多，需要在实际过程中不断学习，归纳和总结，使计算机的维护得到进一步优化，并延长使用的时间。文章对计算机维护的一些基本知识进行了论述。     

导线束自动检测系统的设计与开发

详细介绍了导线束自动检测系统软、硬件的设计与开发，该系统为飞机、汽车、船舶等电气系统中导线束的计算机辅助设计、计算机辅助检测和计算机辅助管理提供了一种先进的思想和技术方案，使设计、检测和管理一体化，大大提高了效率，文章对此类系统的软、硬件研发具有较高的参考价值。     

《计算机组成原理》课程教学探索

《计算机组成原理》是高校计算机专业的一门核心基础课。该课程在硬件系列课程、前导和后继课程中是承上启下的课程，也是打好硬件基础的关键课程。文章根据教学实践经验，从该课程在高职院校计算机专业培养目标中所处的地位和教学中存在的问题出发．对该课程在教学中如何实施教学来达到“教与学”保持一致进行了探讨。     

计算机工程实验教学团队建设与改革

为解决计算机硬件类实验教学中存在的一些问题,如:学生工程能力偏弱,计算机硬件类实验教学未得到重视,实验内容单调等,文中构建了"两个平台、三个层次"的实践教学体系、计算机硬件主干课程实验层次和计算机硬件实验教学体系。实践证明这种实验教学体系和机制大大提高了学生的创新实践能力。     

银行储蓄,贷款利息计算机的硬件设计

重点论述了单片机应用系统设计中如何降低硬件成本的设计思路，对于一个具体应用系统——ＣＤＪ－１０１型银行储蓄、贷款利息计算机的设计中，详细讨论了如何用软件实现硬件功能，如何选择硬件成本较低的设计方案     

银行业中微机的维护及硬件系统的故障排除

章介绍了计算机的日常维护方法，并针对银行业中在计算机硬件系统方面常遇到的问题加以分析，并提出相应解决办法，较完整地归纳了排除计算机硬件故障的常用方法。     

下一代通用计算机

长期以来计算机硬件技术的发展主要集中在CPU、主板、硬盘、显卡等配件性能的提高上，计算机整体结构没有大的变化，随着硬件技术的发展，必然会引发计算机结构上的变化。本文提出了下一代计算机硬盘从主机上分离出去的观念。     

对可穿戴计算机的发展现状和存在问题研究

可穿戴计算机是新一代计算机,具有很多特殊的属性和特点。可穿戴计算机的硬件系统受到这些属性和特点的约束,与一般的计算机硬件系统不同,有着自身特殊的体系结构、实现方案和硬件技术。目前国内外对可穿戴计算机硬件体系结构的研究还很有限,这妨碍了可穿戴计算机硬件标准的制定和实现方案的发展。     

计算机硬件课程教学问题初探

通过对普通本科院校计算机硬件课程教学中现存的问题的深入分析,针对计算机硬件课程的特点和现有的教学体制和模式,探讨性提出提高计算机硬件课程教学质量的对策.     

计算机硬件组成架构

首先阐述了计算机硬件架构组成及其功能,基于冯＆#183;诺依曼型计算机体系结构,对现代计算机硬件组成架构进行了对比分析,分别分析了并行计算机和量子计算机的硬件组成架构。     

计算机辅助教学软件：CPU仿真软件简介

对于教学中ＣＰＵ部分，采用计算机教计算机这种新的方式来实现。为了适应于教学，自行设计了一个精简的指令系统和硬件电路。对于实际中出现的技术难题，提出了两种动画技术。模仿操作系统中的虚拟存储技术提出了虚拟屏技术。     

计算机硬件的发展趋势

随着计算机技术的不断发展，计算机系统结构中软硬件比例的功能分配也在不断的发生着变化，该文简单论述了在当前计算机技术的前提下，计算机软、硬件的发展趋势：随着硬件的成本降低、软件成本的提高，硬件比重将会越来越大，性能更好。     

提高计算机硬件教学效果的探索

计算机硬件教学属于计算机教学的重要环节 ,计算机体系结构 ,计算机组成原理和微型计算机技术是其核心课程。由于硬件课程理论性强 ,在具体教学过程中通过 TPC- 1型实验台 ,结合接口芯片的硬件实验 ,可以提高学生的感兴认识 ,有助于学生学习计算机软硬件课程     

地方性院校计算机硬件教学问题分析与探讨

本文分析了新建本科院校计算机硬件课程教学中存在的问题,探讨了这些问题的原因,给出提高计算机硬件课程教学质量的对策。最后提出改善硬件教学实践的一些有效措施。