CNC化的现状和发展

CNC 的全文是 Computer Numerical Control,直译为计算机数控,实则指由微型计算机来控制数控机械。数控机床则为具有代表性的数控机械。数控机床是由美国在1952年首先研制成功的。早期的数控机床是在通常的普通机床上加上一套数控系统和伺服机构而形成的。国内在六十年代后期逐渐开始引进或自行研制数控机械。较常见者,诸如:数控绘图机、数控线切割机、数控(火焰)切割机、数控车床、数控铣床、数控弯管机等,以及能在     

高速切削刀具在数控加工中的应用

高速切削刀具在数控加工的过程中存在一定的技术优势,但是受技术和操作行为的影响仍然有着许多加工问题,必须要进行全面的可靠性分析,保证数控的模块化控制分析,实现数控加工技术的全面推广。本文从制造业的发展现状出发,分析了高速切削刀具的优势所在,总结了高速切削刀具在数控加工中容易出现的问题,并提出了高速切削刀具在数控加工中的应用措施,为我国数控机械制造业提供了刀具应用的实效建议。     

浅谈采煤机械中数控技术的应用

本文针对采煤机械中数控技术的应用问题,介绍了数控技术的发展趋势及数控技术的基本知识。根据采煤机械特点、性能阐述各种机械的综合应用。分析采煤机械数据编程人员和操作人员的作用以及延伸到今后的煤矿其他机械的数控改造和选用数控机械的基本原则及发展应用方向。     

机械雕刻机在模型制作加工中的应用

随着科技的进步和各种数控雕刻机的普及,使得传统的模型制作由手工或半手工转向数控机械加工,既提升了加工精度,缩短了制作周期,又使复杂的模型部件加工变得容易。本文阐述了机械雕刻机在实践教学方面的作用、其技术特点和主要的操作技术,说明其在产品、建筑模型、首饰工艺品等模型制作方面的具体运用。     

数控机械制造装备创新开发进展

在进行数控机床、机器人、测量装置等的基础技术和应用技术研究的基础上,结合笔者自己积累的技术研究成果,介绍了有关坐标运动类型数控机械制造装备研究与创新开发的进展及后续研究报告的内容,以期对这一领域的相关研究起到一定的借鉴作用。其中具有特色的研究与创新开发包括:虚拟样机技术及新产品开发应用技术;多轴联动复合数控机床创新研究开发;机器人创新研究开发;数控检测装置创新研究开发。     

浅谈中职数控专业教学发展的现状与改革

数控专业的兴起与发展是时代发展的必然,作为一门把机械制造技术、计算机技术与现代控制技术、传感技术、信息处理技术、网络通讯技术等结合成一体的新兴的专业学科存在于各个职业学校,各校对数控专业的教学基本还处于起始阶段。本文针对目前中职学校数控专业教学的现状及存在问题进行分析,并提出了在数控专业教学的培养与改革方向。     

数控加工实训课题开发研究与实践

随着数控加工技术迅速普及和发展,企业对数控加工技能人才的知识和能力结构以及相应的职业教育和培训提出了更高、更新的要求,同时,以就业为导向的一体化教学模式改革也取得了进一步的发展。为适应这一新的形式以及推广课程改革成果,更好地满足全国职业技术院校数控加工专业教学的需要,我们将在广泛调研的基础上,组织行业专家、职业教育研究人员及学校一线教师共同设计开发符合本校特点的实训课题。     

数控机床效率特征与技术应用

数控技术是现代制造技术的基础，它的广泛应用使普通机械被数控机械所代替，使全球制造业发生了根本变化。数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物，是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备。由于数控机床高加工精度、高生产率的特点，在制造业中的应用比例越来越大，有效地保证了产品质量和产量。本文就数控机床的特点进行了分析，同时提出了其在机械制造业的应用情况，从而达到提高机床数控化效率的目的。     

关于数控电火花切割教学改革的探索

数控电火花切割技术是在特种加工领域非常重要的一项技术,占据着重要的地位,但是现在随着社会的迅速发展以及特种加工技术的不断变革,数控电火花切割技术也随着时代的发展展现了新的生命活力。该文主要从数控电火花当前的改革现状进行了分析,并对教学改革进行了新的探索。     

浅谈高职数控技术专业的教学改革

先进制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知能结构提出了新的要求。高职数控技术专业要适应市场需求,加快教学改革的步伐,高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD/CAM技术的机电复合型人才。现就高职数控专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革等问题进行探讨。     

数控技术专业教学创新设想

制造技术的发展和制造设备的数控化，对刺造业人才的知能结构提出了新的要求。高职数控技术专业应适应市场需求，加快教学改革的步伐，培养机电复合型人才。本文就高职数控专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行了一些探讨。     

论高职数控技术专业教学改革

确定高职数控专业教学改革的基本思路，构建数控专业人才培养目标和培养规格，全方位进行课程体系的改革与实训基地和师资队伍建设，是高起点培养从事数控加工、模具制造和CAD／CAM技术的机电复合型人才的重要前提与必要基础。     

数控切削加工领域的数字化测量技术

在数控切削加工中,数控切削加工技术是一项要求非常严格的工作,合格的数控切削技术操作不但能确保工件的加工质量,还能实现高速、高效而精密的数控切削。本文从分析数控切削加工中数字化测量技术的基本概况入手,进而探讨当代数字化的测量技术和量具量仪的发展,具体研究了数字测量技术在数控切削加工领域的运用。     

关于中职数控专业的思考

本文从几个方面论述了中职数控专业的建设与发展:明确数控专业培养目标,理论和实践教学的改革,以及教师综合素质的提高等。     

数控专业建设问题浅析

中等职业学校依据本地区经济建设与发展的特点培育主干重点专业，以此特色专业为示范带动学校专业群共同发展，是使学校处于可持续发展的关键。本课题在分析了数控专业现代化建设的迫切性和必要性的基础上，着重分析研究了数控专业建设中的六个方面：①数控培训基地硬件设施建设：②数控专业现代化建设中教师队伍建设；③数控专业现代化建设中课程体系改革；④数控专业现代化建设中的“校企合作”：⑤数控专业现代化建设中的学分制改革；⑥数控专业现代化建设中的管理现代化研究。并对数控专业现代化建设的阶段性成果进行小结．同时提出了课题今后研究的主要方向。     

机械数控加工技术水平提高策略研究

随着时代的飞速发展和我国科技水平的不断进步,我国在机械数控加工技术方面也取得了长足的发展。对于机械工业来说,机械数控加工是一个非常重要的环节,因此应该大大提高我国在机械数控加工技术的水平。本文分析和讨论了我国机械数控加工技术存在的问题,提出了相关的改善措施,希望对提高我国机械数控加工技术水平,促进了我国工业的快速发展做出积极贡献。     

关于数控专业教学的几点思考

数控专业是应时代发展之求快速发展起来的一个新兴专业,对于加快发展先进制造业具有重要作用,近几年数控专业得到了很大的发展,数控专业教材的开发克服了当前理论教材适用性差等缺点,使专业教材更趋合理;数控模拟仿真软件的应用解决了数控设备严重不足的问题,增加了工位,使学生有更多的操作机会;教学模式的不断改革使数控专业步入正轨,实现良性发展。但是,在数控教学过程中又会遇到很多问题,仿真软件如何发挥作用,如何安排教学过程,如何正确教学显得十分重要。以下就数控专业教学谈谈作者的几点看法。     

探析数控专业实习教学

随着我国制造业的发展,智能制造概念的提出,需要学校培养较多机械加工人才,数控人才的培养也变得越来越多样,作为职技校的一名数控专业教师,如何改革课堂教学方法,提高数控加工实习教学的效果是值得去探讨的。笔者经过多年的数控加工教学实践,总结了一些提高数控加工教学的方法和措施,供广大数控从业者参考。     

浅谈数控加工技术

数控加工技术对现代机械制造加工技术的发展起到了重大的推动作用,本文浅谈了数控加工技术的发展历史、特点及现状等。     

李胜军:法因的创新之道

1998年1月,山东铸锻研究所的4名科技人员集资创办了山东法因数控机械有限公司。短短5年的时间,这个当初名不见经传的小公司已发展成为拥有员工260多人,横跨电力、钢结构、中央制冷等七大行业的著名高新技术企业,其主导产品的国内市场占有率达到95％以上。“法因的发展之快,也出乎我们的意料。”羊年春节刚过,一个风和日丽的下午,记者走访了山东法因数控机械有限公司执