用创新走出当前的困境

10月5日,乔布斯静静地去了,这个代表着财富美国和时代创新的人去了,除了313件专利、一家最高市值曾达3372亿美元的上市公司、诸多产品、商业模式之外,乔布斯留给世界的最大遗产就是“苹果精神”。对科技界来说,他的创新态度是不朽的精魂。     

如何走出当前乡村教育的困境

近十年来我国实行了乡村撤点并校的办学举措,扩大了教育规模减少了教育支出,但带来了许多弊端,比如使家庭教育成本增加,学生辍学情况比较严重,同时不安全因素也随之增加。如何走出乡村教育的困境?本文提出应实现教育资源公平分配,改变教育中存在的效率优先思想,尽快消除对乡村教育的制度性歧视,采取反哺乡村教育政策,同时充实乡村教育师资,实现教育模式多样化等多项措施。     

困境与突破：地方高校师资队伍建设及其措施

近几年来，随着社会经济和高等教育的发展，高校迎来了新的挑战和机遇，特别是对地方高校来说，生存和发展的压力增大。师资队伍状况是高校进一步发展的决定性力量，但地方高校的师资队伍建设面临着种种困境。师资队伍建设不仅是一个实践操作问题，而且也是一个观念层次上的理论问题。通过建造一个整体结构合理，积极向上，充满活力的师资队伍，增强核心竞争力，为地方高校的生存开辟更加广阔的空间。     

浅谈当前中等职业教育师资队伍建设

本文针对当前职业教育师资力量的不足,严重制约着职业教育事业发展这一实际情况,论述了当前发展建设职业教育师资队伍的几点措施和应当注意的问题,强调职业教育师资队伍发展要注重一专多能、专兼结合、德才兼备、全面发展.     

高校师资队伍建设的思考

从静态的结构和动态的发展过程分析了当前高校师资队伍中存在的“非合理化”现象，分析了这些现象，如何走出低谷加强师资队伍建设     

农村学校师资队伍建设的困境和出路

一、农村学校师资队伍建设困难重重 这里仅以一个被调查的学校为案例。某学校包括中心校在内现在有十一个校点,学生2730多人,实有教职工总数104人。其中代课教师6人,（都是在民办教师整顿时被淘汰的人员又请回来任教的）占总数的5、7％：民转公的教师11人,点总数的10．6％;近两年新聘的大专以上毕业生16人,占总数的15．4％：美术专业毕业的教师9人,占总数的8．7％（其中只有一人是专任美术教师）;因为各种原因有5位教师没有在岗,点总数的4．8％;还有工人6名,占总数的5．7‰在现有的104名教师中,具有教师资格、从事所学专业工作的教职工只有85人。     

职业高校师资队伍建设探析

本文评述了高职教育师资队伍建设的必要性 ,探讨了高职师资队伍现状和“双师型”教师问题     

略论加强高校师资队伍建设

李铁映同志在国家教委1990年教育工作会议上的讲话中指出:“学生思想政治教育的关键在教师,各级党委和政府、教育行政部门和学校,要十分重视提高教师的思想水平,要建立制度,定期培训,努力建立一支业务精良、立场坚定的教书育人的教师队伍,……。”笔者通过对高校教育地位、作用和基本素质的认识,以及对我校教师队伍结构的分析等,略谈加强高校师资队伍建设的粗浅看法。     

新形势下高校师资队伍建设的思考

在经济全球化和人才全球化的新形势下,人才竞争已经成为高校竞争的决定因素。因此,高校师资队伍建设必须牢固树立科学发展观,坚持以人为本,不断创新人才管理机制,全面加强教师队伍建设,努力促进高校持续协调健康发展。     

浅谈高校成人教育师资队伍的建设

探讨了目前高校成人教育师资队伍存在的问题,提出了高校成人教育师资队伍建设的对策。     

论高校师资队伍建设的可持续发展

可持续发展是当今社会发展的一个基本命题．教育必定是一种可持续发展的过程，而在教育中起关键作用的师资队伍的可持续发展就显得尤为重要。本文拟探讨师资队伍建设的可持续发展问题，并寻求建立合理的师资队伍结构的设想．     

地方高校学报如何走出困境？

地方高校学报在迅速发展的同时,也遭遇到一些困境,如运作模式落后、稿源结构失衡、版面费问题的困扰等。为了使地方高校学报能健康持续发展,应改变传统的出版模式,采用开放存取出版模式,并努力提高学报学术质量,增强为读者服务意识。     

走出困境

人生某时会遇上一个劫,让人觉得走不过去,于是一生就此完结,或者开始了下坡路的起点。仕途上的一次大挫折,经营上的一次大血本,爱情上的一次大失落,身体上的一次大病伤,或者祸不单行一起来,那时即使你本是一个铁汉,也会有孤单无助,山重水复疑无路的感觉。没有憋死的牛,只有愚死的汉。再深的巷子,也能走出那道湾。困兽犹斗,看透了,活得更积极。一个大成功的人和一个一事无成的人一样,一个好人和一个坏人一样,都会遇到困境。不同的是,面对困境,你有什么选择,你有什么运气?现在     

师德建设是高校师资队伍建设的基石

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,我们要充分认识师德建设的重要性和必要性。本文指出了目前教师队伍中存在的一些问题,社会和学校都要为教师自身素质的提高创造条件,同时教师要积极主动,加强学习,不断提高自己的业务水平和道德素质,以适应社会进步与发展的需要。     

论当前地方高校人才培养的困境

人才培养是高等学校的根本任务。目前地方高校人才培养的困境主要来自大学理念、政策层面和学校实践层面。破解困境需要国家制定切实有效的政策,具有正确、清晰的大学理念,建立一支专业化水平高的教师队伍。     

安徽省学前教育师资队伍建设困境及策略探究

自2012年以来,安徽省政府对学前教育事业发展日益重视。学前教育事业的良性发展必须从师资队伍建设这个基础抓起。本文依据国家及省市有关文件的重要精神,通过调查研究,分析安徽省师资队伍建设的意义及不适应当前学前教育事业发展的主要问题,并提出相应的对策与建议。     

我省高校体育师资队伍建设的研究

为了适应体育素质教育的需要，本通过调查分析我省高校体育师资队伍的现状，针对我省高校体育师资队伍在工作状况、职称结构、专业结构、学历结构等方面存在的问题以及造成这些问题的原因，提出了解决问题的相关对策和建议。     

谈新时期高校体育师资队伍建设

加强高校体育师资队伍建设,是实现体育教育教学目标,适应新时期高等教育改革发展的需要。本文通过对相关文献资料的研究,提出提高教师的信息素质、加强在职培训、保证后备教师的学历层次、建立有效的考评、竞争机制是促进我国高校体育师资队伍建设和发展的有效途径.     

坚持科学发展观强化高校师资队伍建设

坚持以人为本树立全面、协调、可持续的科学发展观和尊重知识、尊重人才的科学人才观，已成为高校师资队伍建设的指导方针，将二者统一起来，结合西部地区，转变观念，加强培养“本土”人才，建立健全竞争机制，营造拴心留人的良好环境，全面提升教师的综合素质，大力实施人才强校战略，已成为人事工作者研究的热点和难点，本文试图从这方面探索一点路子，以稳定和用好现有人才，使他们为西部大开发服务。     

福建高校双师型师资队伍建设研究

高校"双师型"师资队伍建设,应以"产学研相结合,校企合作"为主抓手,探索多元化的培养模式,完善聘任与激励机制,发挥政府的政策主导作用。