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综合利用课件与Multisim软件进行《模拟电子技术》教学 总被引:1,自引:0,他引:1
利用Mulfisim作为《模拟电子技术》课程理论教学和实验教学的手段,因其直观生动,可以激发学生内在的学习兴趣,发挥其积极性和主动性,能够使学生避免复杂的公式推导,更容易理解和掌握电路的工作原理;运用多媒体课件,便于知识点的归纳总结和记忆。 相似文献
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孙晓雷 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(2):77-80,76
根据《模拟电子技术基础》课程教学中应用EWB(虚拟电子工作台)进行模拟实验的方法和一些实例,我们提出一种理论联系实际的教学方法,将应用EWB教学作为一种对学生实际能力培养的有效工具,并利用计算机的电子设计自动化(EDA)进行电子技术教学。 相似文献
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针对《模拟电子技术》课程传统的教与学过程中难以处理的问题,提出了以实际项目为载体,体现以学生为主体的高职课程项目教学方法,并详细讨论项目式课程教学内容的设计。教学实践表明,学生通过完成“项目任务”,掌握了相关的理论和技能,既突出了培养学生应用能力,又激发了学生学习兴趣,使课程教学在师生共同研究、讨论和完成任务的过程中实现教学目标。 相似文献
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本文介绍了EDA技术及仿真工具软件在教学中的方法,并通过实例阐述了EDA仿真工具软件在电力电子技术课程教学中的应用。 相似文献
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针对模拟电子技术课程传统的教与学过程中存在的问题,提出了以实际项目为载体、以学生为主体的高职课程项目教学方法,并详细讨论项目式课程教学内容的设计。教学实践表明,学生通过完成"项目任务",掌握了相关的理论和技能,实现了教学目标。 相似文献
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针对模拟电子技术基础课教学存在的问题,在Windows操作平台上用Visual Basic 6.0等工具软件,将教学内容通过生动形象的图、文、声、像有机组合成多媒体演示系统,使其具有友好的界面和良好的人机交互功能,既便于教师课堂演示时控制节奏、减轻教师的工作量,又可大大提高学生的学习兴趣、增加信息量. 相似文献
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罗珩 《贵州工业大学学报(自然科学版)》2002,31(5):45-48
针对模拟电子技术基础课教学存在的问题,在Windows98操作平台上用Visual Basic6.0、Prote199等工具开发了直观生动、针对性强、具有动态演示功能的《模拟电子技术基础》CAI课件并应用于教学。 相似文献
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本文介绍了Multisim7作为一个优秀的电子设计自动化(EDA)软件,它有哪些功能特性,利用Multisim7进行电子线路仿真实验的基本方法,通过实例说明EDA技术在电子线路教学中的重要性。 相似文献
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通过对Multsim软件特点的描述,着重阐述了将Multsim应用于《电子技术》课程的方法,应用后教学效果有显著提高;形成了一种以应用技术推进理论学习的新型教学模式,更有利于电子技术专业技能型人才的培养. 相似文献
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通过对Multsim软件特点的描述,着重阐述了将Multsim应用于《电子技术》课程的方法,应用后教学效果有显著提高;形成了一种以应用技术推进理论学习的新型教学模式,更有利于电子技术专业技能型人才的培养. 相似文献
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《模拟电子技术》是高职电类、电子类专业的重要专业基础课,对培养学生专业技能、后续课程的学习以及就业起到了至关重要的作用。本文就该课程的教学目标、教学内容、教学方法和手段、实践教学和考核等方面进行了探讨,提出了高职课程教学应以技能培养为核心。 相似文献
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电工电子技术是电子专业重要的一门专业技术基础课。在电工电子技术教学实践中,合理使用多媒体进行教学,并穿插EDA虚拟仿真教学,能取得好的教学效果。 相似文献
15.
张娜 《西昌学院学报(自然科学版)》2011,25(4):144-145
电子技术是电类专业的专业基础课程,在现代教学思想的指导下,对电子技术教学改革从三个方面进行阐述:建立良好的师生关系;教学内容的适当调整;理实一体化教学模式的引入。提高电子技术教学质量,培养具有扎实理论基础和工程设计能力的高质量人才。 相似文献
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EDA软件在电子技术教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
《科技信息》2008,(19)
本文介绍了一种EDA软件Multisim主要功能和特点,并结合具体电路实例的仿真分析,说明了在电子技术课程理论教学和实验中引入EDA技术这种新的教学手段的意义和方法。 相似文献
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本文针对项目教学法在模拟电子技术教学过程中的应用进行了探讨。围绕项目教学的准备、实施和评价三个阶段中,师生如何双向互动,教师如何突破传统教学模式,把学生被动地学习这种局面转变为以学生为主,教师给予引导的新局面展开论述。总结了项目教学的成效和存在问题,指出项目完成后,学生的技能水平得到提高,获得了完成任务的成就感,建立了自信心,对于项目教学中发现的问题值得进一步的探索和研究。 相似文献
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板书与多媒体结合在《电路与模拟电子技术》教学中的应用和分析 总被引:2,自引:0,他引:2
根据《电路与模拟电子技术》课程的性质,采用了传统的板书和多媒体相结合的一种教学方法,充分利用各自优势,取长补短,在教学实践中得到了最佳的教学效果。 相似文献
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本文首先分析了《模拟电子技术》课程传统教学模式下的不足与局限性,然后对电路仿真分析软件Multisim作了简介,本文认为将Multisim应用到模拟电子技术教学当中有十分必要性,并且通过课程当中几个实例运用Multisim进行了验证,最后进行了总结。 相似文献