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产学研合作是提高国家创新能力的有效方式,通过产学研合作教育方式培养人才已成为趋势。在分析我国高校传统人才培养模式和产学研合作教育现状的基础上,提出企业应该着眼于长远,积极与高校进行长期产学研合作等政策建议。 相似文献
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解读国际上对产学研合作教育的概念论述,就我国高职教育产学研合作教育的概念与关系进行探讨,并阐述了高职产学研合作教育的内涵。 相似文献
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美英产学研合作教育的经验及其启示 总被引:11,自引:0,他引:11
产学研合作教育 ,是指生产、教学和科研三者有机地结合起来培养人才的一种教育模式。本文对美国及英国开展产学研合作教育的实践进行了比较与分析 ,以提供我国开展此项工作的借鉴。 相似文献
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产学研合作教育的实施将产业、教学与科研三方有机结合,能够有效地推动地方高校工程教育教学改革,培养高素质人才,服务地方经济。本文从发达国家产学研合作教育模式研究出发,探索适合我国地方院校的产学研合作教育模式。 相似文献
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产学研合作教育是高等学校的职能之一,是学校更新教育观念、教育思想,改革传统的教学模式的重要举措.本文从产学研合作教育的必要性入手,探讨了建立产学研合作教育联盟的重要性,从合作企业文化、校企牵手共谋发展到项目引进学校,建立长效的合作机制、合作就业等方面探讨了产学研合作模式.同时,探讨了产学研合作教育的具体的举措. 相似文献
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崔燕鸣 《中国新技术新产品精选》2010,(3):238-238
从80年代中期,我国产学研合作教育逐步开展了广泛交流与实践,吸收世界各国先进的教育经验。结合我国经济发展实际进行有组织、有计划的探索。高职院校经过多年对产学研合作发展理论和实践探究,摸索出较好的办学模式,即"以服务为宗旨,以就业为导向。走产学研合作教育的发展道路"。这已表明高职院校教育具有科学发展态势。 相似文献
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高等职业教育产学研合作组织协调机构的组建探析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了我国高等职业教育产学研合作研究的现状,指出了产学研合作中存在的问题与瓶颈,提出了建立产学研合作组织协调机构的必要性及组建模式。 相似文献
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应用型大学产学研合作教育模式的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
产学研合作教育是指将生产、教学和科研三者有机地结合起来共同培养人才的一种教育模式,采取什么样的产学研合作教育模式是在产学研合作教育理论研究和实践探索过程中首先要解决的问题。应用型大学人才培养目标是培养具有创新精神的高素质应用型本科专业人才,从这一定位出发,其产学研合作教育应当走“集中与分散相结合,以项目化模式贯穿其中”的全方位、多模式、深层次产等职合作新路子。 相似文献
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分析产学研合作教育培养创新型人才的优势以及与传统教育的主要区别,进行产学研合作教育几种模式的比较,通过在部分研究生和本科生中实施产学研合作教育的初步实践,探讨产学研合作教育对创新型人才培养的有效性。 相似文献
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构建高职产学研合作教育人才培养模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
围绕高职产学研合作教育人才培养模式这一主题。对其内涵进行深入研究,明确其基本特征,并对我国高职产学研合作教育人才培养的基本模式进行认真总结。在此基础上提出构建新时期高职产学研合作教育人才培养的新模式及保障条件。 相似文献
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高等职业教育的产学研结合、校企全程合作培养人才,是高职教育改革与发展的必然趋势。但是,当前开展的校企合作和产学研结合工作大多在解决实验、实训等教学环节上徘徊,而校企互惠互利合作、实现“双赢”的问题,产学研结合的层次过低,是影响高职教育产学研结合深入发展的关键问题。本文拟对产学研结合需要构建的动力机制,产学研结合的实现途径作。 相似文献
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产学研合作教育模式是高等职业院校培养高等技术应用性专门人才的一条必由之路。针对目前我国高等职业院校教育普遍存在的问题,论述了产学研合作教育对高等职业院校的必要性、作用以及实践中应注意的问题。 相似文献
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刘洁 《中国高校科技与产业化》2014,(10):36-37
产学研合作教育培养人才是一种新的教育模式,为了促进高校产学研合作教育良性发展,应完善相关政策措施,充分发挥政府部门协调引导作用,与此同时,高校产学研合作教育要符合教育规律,积极吸引企业参与人才培养过程,另外,企业应充分参与产学研合作教育,与高校共同培养人才。 相似文献
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胡春梅;郑宇飞;李瑨 《湖北三峡学院学报》2011,(Z2):224-225
论述了创新型人才的内涵和特征,指出产学研合作教育在创新型人才培养中的作用,介绍了三峡大学旅游管理系产学研合作教育的实践与成效,尝试探讨适应创新型人才培养的产学研合作教育的有效对策。 相似文献