医学信息（文献）检索课教学改革探究

分析了高校现有医学信息（文献）检索课教学中存在的问题,阐述了医学信息（文献）检索课教学改革的必要性,探索了医学信息（文献）检索课的教学模式、教学内容、教学方法、课堂提问方式、学生讲授、上机实习、考试等教学活动的改革。     

高校思想政治理论课双语教学调查研究——以北京工商大学嘉华学院为例

随着教育国际化向纵深发展,各高校对双语教学研究的日益深入,思政课双语教学也有了一定的探索发展,本文以北京工商大学嘉华学院为例,采用问卷调查法探讨了思想政治理论课双语教学现状,分别从学生基本情况、学生对双语课程认可程度与学习方式、教学方式、课堂评价及教学效果反馈等展开研究,从而提出了思政政治理论课双语教学需要在培育国际化教学环境、把握主次与增加教学辅助平台、教学精品化与个性化等几个方面提高双语教学质量。     

会计专业双语教学的发展与展望

高校开展会计专业双语教学是培养具有国际视野会计人才的必然要求。文章对中国期刊网关于会计专业双语教学研究的历年文献进行了检索与统计,试图从这一视角,对我国会计专业双语教学及其研究的现状进行评析,并展望其未来的发展。     

我国高校双语教学的现状及其出路探析

在经济全球化的时代背景下,双语教学已成为国内各高校深化教学改革的重要环节。国内高校在对双语教学的性质认识、双语教学条件以及双语教学管理等方面还存在诸多不足和问题,严重制约了高校双语教学的顺利开展。国内高校应当正视这些问题的存在,尊重教学规律,探索适合学校实际情况的双语教学模式,为双语教学寻找正确的出路,真正实现高校办学与国际接轨,培养学生全球化视野、提高学生的理论与实践水平,实现双语教学的可持续开展。     

有机化学实验双语教学初探

有机化学实验实施双语教学时,教师要理解实验教材并有较高的英文水平,学生也必须有一定的英文水平,这是有机化学实验双语教学进行的前提.对于有机化学实验双语教学中存在的问题,可以采取适当延长课时,设基础知识讲解课,降低英语难度等方式解决.     

网络信息时代高校文献信息检索课教学改革之探讨

网络大环境加速了信息资源的开发、交流和传播,也改变了人们信息检索、信息交流和利用的方式,传统的文献信息检索课(简称文检课)已不能适应新时期大学生信息能力培养的需要,文检课必须抓住机遇迎接挑战,在教学理念、教学内容、教学方法、教学模式等方面全面实行改革,以适应时代对人才培养的需求。     

医学图像处理与分析课程的双语教学改革初探

双语教学是高校教育的发展方向之一。医学图像处理与分析是生物医学工程专业的重要的专业基础课。对该课程的特点,提出一些双语教学方面的改革措施和经验,包括双语授课、双语研讨和双语考核。教学实践证明,本文所提教改经验能全面培养学生的学习技能,激发学生的学习兴趣,极大提高教学效果。     

关于高校研究生文献检索课教学的思考

研究生文献检索课教学,应注重提高研究生分析问题和解决问题的科研能力,通过理论教学与实践结合,让学生掌握收集文献的技能及获取最近文献的技巧;通过引入文献管理软件,培养学生有效管理、组织和分析文献的能力;通过科技查新案例讲解与学生课题检索实践,培养学生将所获得的文献信息与科研活动有机结合起来的能力。     

浅谈博客在高校文献检索课程中的应用

文献（信息）检索这门课程,目前在各高校越来越受到重视,但学生的学习积极性普遍不高。而利用丰富的互联网资源,把互联网上流行的“博客”引入到教学中来,可突破“照本宣科”、“纸上考试”的旧教学模式,打造一个师生互动的学习平台,有效提高学生的学习兴趣和教师的教学效果。     

高等学校实施双语教学的现状分析及对策

目前 ,各个高校纷纷开始实施双语教学的理论研究和教学模式的探讨。高校双语教学存在着对双语教学认识不清、定位不准和师资不足、外文教材缺乏等诸多问题。高校双语教学应制定长远规划 ,以点带面 ,逐步推进 ;大力开展双语师资培训 ,改革教师用人制度 ;坚持适用性原则 ,慎重选用教材 ;坚持针对性、渐进性原则 ,灵活采用教学形式 ;采取倾斜政策 ,扶持双语教学的开展     

文检课教学中存在的问题及解决策略

文献信息检索课是培养学生信息检索意识和信息检索能力的课程,学生是检索课的授课对象,在教学活动中对教学效果起着决定作用,本文主要从学生方面分析了检索课存在的问题,以及针对学生的特点所采取的改革措施。     

浅论如何保障双语教学在大学本科教学中的作用

双语教学在我国覆盖的范围和跨度很大，下至幼儿园，上至大学，均涉及不同程度的双语教学。据武汉大学在全国135所普通本科院校的调查表明，132所高校开设了双语教学课，开课率高达97．8％。面对高校双语教学越来越普遍化的局面，如何保证双语教学在高校教育中的质量，是一项迫在眉睫的任务。坚持双语教学课教学应重质量不重数量的思路，从课程设置、教师、学生、教材等方面着手．狠抓双语课的教学效果。本文对如何保障双语教学在大学本科教学中的作用进行了探讨。     

近十年高校体育课程双语教学研究

为了解高校体育课程双语教学研究概貌,对2003-2012十年间国内期刊所载高校体育课程双语教学研究文献进行了检索和梳理。主要结论如下:十年间关于高校体育课程双语教学的研究在数量上有增减,但总体呈上升趋势;研究方法上非材料性研究占绝对优势;研究内容主要覆盖以下几个方面:高校体育课程双语教学的必要性和可行性、教学模式、教学原则、问题与对策等;研究尚存许多不足,如实证研究比例低,理论深度不足;观点缺乏依据,研究过程不够严谨;部分研究彰显学术道德失范等。结合其他课程双语教学研究成果展望如下:预计未来从语言视角进行的研究会有所增加;学习者目标语水平阈限的问题也会得到重视。     

文检课教学中存在的问题及解决策略

文献信息检索课是培养学生信息检索意识和信息检索能力的课程,学生是检索课的授课对象,在教学活动中对教学效果起着决定作用,本文主要从学生方面分析了检索课存在的问题,以及针对学生的特点所采取的改革措施.     

浅谈外语院校文献检索课的建设

文献检索课是为了培养学生的信息意识、信息能力和信息道德素养,使学生掌握从文献中获取知识和情报的基本技能而开设的一门科学方法课。本文主要从文献检索课的必要性、教学保障、教学方式、教学内容等方面来论述外语院校(外语专业)文献检索课的建设。     

文检课教学中存在的问题及解决策略

文献信息检索课是培养学生信息检索意识和信息检索能力的课程，学生是检索课的授课对象，在教学活动中对教学效果起着决定作用，本文主要从学生方面分析了检索课存在的问题，以及针对学生的特点所采取的改革措施。     

信息检索课开设现状探析

信息素养教育是高校素质教育的重要组成部分,信息素养教育的实施主要由信息检索课教学来完成。目前,高校信息检索课尚存在诸多问题。因此有必要针对检索课进行有效的教学改革,使信息素养教育在高校全面地开展起来。     

高等学校实施双语教学的现状分析及对策

目前，各个高校纷纷开始实施双语教学的理论研究和教学模式的探讨。高校双语教学存在着对双语教学认识不清、定位不准和师资不足、外文教材缺乏等诸多问题。高校双语教学应制定长远规划，以点带面，逐步推进；大力开展双语师资培训，改革教师用人制度；坚持适用性原则，慎重选用教材；坚持针对性、渐进性原则，灵活采用教学形式；采取倾斜政策，扶持双语教学的开展。     

加强高校信息素养教育的探索和研究

结合文献检索课信息教育的具体实践,论述了在网络信息社会,大学文献信息课教育如何在传统检索的基础上,利用计算机网络和数据库资源对学生进行课题检索技能的培养和教育,从而培养学生的信息意识和信息道德,并提高学生适应信息化社会的综合素质.     

大学物理实验双语教学初探

探讨了中国高校开展双语教学的必要性,分析了在二类本科院校中开展物理实验双语课的可行性。列举了一些高校开展双语教学中存在的误区,提出了在二类本科院校开展双语教学的原则。文中阐述了双语课堂的授课技巧和专业词汇的教授方式。对二类本科院校实行大学物理实验双语课的教学模式进行了初步探索。