关于高等代数课程教学改革的几点意见

高等代数作为数学专业的主干基础课程,是后继课程学习的基础,也是理工科各专业的重要数学工具。本文从高校培养合格人才的角度出发,尝试给出高等代数课堂教学改革的几点建议：在传统教学模式上结合计算机辅助教学,并在学习理论知识的同时加强与实际应用的联系。     

对《自动控制理论》课程教学改革的探讨

《自动控制理论》课程是自动化专业的一门专业基础课，为了适应新形势下《自动控制理论》课程的教学，我们从教材、教学方法、考核、教学实践等方面进行了教学改革的探索。提出了一系列较为行之有效的措施和方法，并取得了一定的成果，本文概要阐述了我们的改革经验。     

对高职统计学课程教学改革的几点思考

随着经济的发展,统计的作用越来越得到人们的重视,这也给我国高职统计学的教学提出了新的课题。面对着教材、教法、教学资源等方方面面的限制,作为高职院校的统计专业教师,必须去思考如何进行统计学的教学改革。本文作者依据多年的教学经验,提出了关于高职统计学教学改革的几点意见和建议。     

成人教育中《微积分》课程教学改革的几点思考

分析了《微积分》课程在成人教育理工科类专业课程体系中的重要地位,指出了在当前形势下,《微积分》课程的教学改革所面临的主要问题,并对解决这些问题应采取的对策进行了探讨。     

植物学教学改革的几点做法

介绍植物学教学过程中教学改革的实践和体会,主要有：加强形象和直观教学;改革教学和考试方法,发挥教与学两方面的积极性;加强实践环节,提高综合素质。     

数学分析课程教学改革的几点尝试

结合数学分析课程教学实际,探讨数学分析课程教学内容的处理和教学方法的更新以及师资队伍的建设。     

分析化学实验课教学改革的几点尝试

从教材、实验内容、代写论文教学方式和考核办法等四个方面对分析化学实验课的教学进行了改革尝试，恰到好处的实验内容、交叉学科的综合实验、课堂七步教学法和规范化的操作考核制度可以全面提升分析化学实验课的教学水平。     

改革考试方法 提高教学改革成效——统计课程考试内容与方法改革尝试

随着教学改革的不断深入，几年前我们就在统计课程的考核内容和考核方法上作了相应改进，主要有三个方面：一是将统计实训单独作为一门课程列入教学计划，单独考核，单独计分；二是考试的试题内容和形式随着教学内容的调整有了很大变化，内容分为理论知识和综合应用两大块，对于理论知识的考核主要采取闭卷笔试的形式，但不是考“背功”，     

中职数字电路课程教学改革的几点思考

数字电路是一门非常重要的专业基础课,做为一名新世纪的中职电子专业课教师,在数字电路的授课过程当中发现,目前中职学校数字电路课程在教学上有很多普遍存在的问题,如何解决传统教学中存在的问题,怎样有效的实施课堂教学,提高学生学习效率,调动学生的积极性,积极地探讨数字电路教学课程改革的有效方法与途径是我们新时代电子专业课教师面临的重要课题。     

机械设计课程教学改革引入创新设计方法的几点思考

《机械设计》是机械类专业的专业基础课,对于培养学生的实践能力和创新能力起着十分重要的作用,它要求学生不仅要掌握扎实的理论知识,还要具备将所学知识应用到实践中去的能力。因此,如何提高课堂教学效果、培养学生解决实际工程问题的能力就显得非常重要。本文主要从机械设计课程教学中引入现代设计方法和创新设计概念对机械设计课程教学改革做以初探。     

关于文献学课程教学改革的几点思考

在当今经济大潮和高校教学改革呼声的冲击和影响下,传统文献学的教学面临诸多困境。本文基于文献学课程教学的现状,探析了其教学现状的成因,同时提出了几点关于文献学教学改革的建议和措施。     

高等代数课程教学改革探讨

简要叙述了高等代数课程的特点和课程改革的必要性,介绍了笔者对高等代数教学教法改革所做的尝试．     

农科类植物学教学改革的几点探索

植物学是农科类植物生物类相关专业的一门重要基础课。随着高校教育的发展以及各专业培养人才目标的变化,作者认为农科类高校植物学的教学在教学内容、教学方法以及方式等方面也应做出相应的变动和改进。本文从与时俱进的角度,就新时期的农科类高校植物学教学作了讨论。     

对《高频电子线路》课程教学改革的几点看法

高频电子线路是电子信息、通信类本科学生一门重要的专业基础课,理论性、工程性和实践性较强。本文根据实际教学过程中的一些实践和体会,探讨了目前课程教学存在的问题,并针对教学内容、教学方法、实践环节等方面的教学改革提出了自己的几点看法。     

高职无机化学课程教学改革的几点思考

本文针对目前高职无机化学课程在教学方面存在的问题,思考与探索加强高职无机化学课程教学改革与建设、提高教学质量的途径和方法:充分认识无机化学课程在专业人才培养中的地位及作用;明确课程培养目标,构建合理的无机化学课程教学内容体系;注重教学方法改革,强化教学环节。     

高等农业院校计算机课程教学改革探索

首先明确了教学改革的目标,进而阐述了如何通过课堂教学环节、实验教学环节两个方面更新教学内容、改革教学方法和手段.在授课的实践过程中,最终达到培养学生能力的目标.     

高等农业院校计算机课程教学改革探索

首先明确了教学改革的目标,进而阐述了如何通过课堂教学环节、实验教学环节两个方面更新教学内容、改革教学方法和手段。在授课的实践过程中,最终达到培养学生能力的目标。     

关于点集拓扑学课程教学改革的几点思考

在点集拓扑学课程教学改革中,更新教育教学理念,改进教学方法和手段,实行开放式教学,注重学生能力素质的培养,是提高教学质量的重要举措。     

对生理学教学改革的几点思考

本文指出了目前生理学教学的弊端,提出了在新形势下,对传统教育方法和教学内容进行改革的措施。     

关于中国当代史课程教学改革的几点思考

中国当代史课程是历史学专业本科生及中国近现代史专业硕士研究生必修的一门专业基础课程。要提高此课程的教学质量,又能出科研成果,教师必须弄清它的特性;把握中国当代史课程讲授与研究的视角及表现形式;理解中国当代史课程研究的对象与功能;加大此课程教学改革力度,增强课程教学方法改革的主动性与创造性。