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1.
陈锐锋 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1977,(4)
这是鲁迅后期诗作中的著名诗篇,写于一九三二年十月。当时国民党反动派对日寇的疯狂侵略采取的是投降卖国的不抵抗政策,对内则加紧实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”。在残酷的反革命文化“围剿”中,国民党反动派对以鲁迅为首的左翼文化运动发动了猖狂的进攻,尤其对鲁迅更是视为眼中钉、肉中刺,他们采取了种种反革命的高压政策,指使各种走狗文人,对鲁迅进行诽谤、围攻、恐吓、追捕,无所不用其极;另 相似文献
2.
王炜 《天津师范大学学报(自然科学版)》1983,(1)
梦延安忆昔少年气如虹 老来偏作幼时梦, 忧入歌舞少年丛。 宝塔放歌宝塔耸, 延水灌缨延水清。 “黄河”咆哮波澎湃, “大刀”闪光浪汹涌。 万众一呼惊天地, 延安五月算火红。注:“黄河”系指“黄河大合唱”。 “大刀”系指“大刀进行曲”。忆昔少年气如红,投笔慨作敌后行。大河横渡誓中流,太行放歌扦臆胸。北风猎猎只等闲,白雪飘飘增豪情。日寇既降不解甲,复作一兵缚苍龙。诗二首@王炜~~ 相似文献
3.
韦日高 《广西民族大学学报》1979,(1)
开僵昭雪问我乐何如_且看公报一仔。三中定大计,四化展宏图。九亿人心向,五洲风浪逐。开疆驱骏马,愿为小验卒。心似豺狠月旦斌屠,桑弓箕袋亦加诛。①东风无力西风箭,血雨直侵南岭庐。②但愿血衣遗后一}仕,好将青史从头一朽。只今盼得雪昭日,众议频频泪似珠。⑧南岭:即南岭山脉。诗二首@韦日高~~① 桑弓箕袋:周宣王闻谣轻杀的故事。见《东周列国志》第一回。 相似文献
4.
王炜 《天津师范大学学报(自然科学版)》1983,(5)
君送我灵药君送我灵药,治愈我沉琦。春风绿杨柳,不及君情多。京中有感儿经雨雪儿经风,岁寒然后知松青。当今春苏大地日,天下何人不赞公。诗二首@王炜~~ 相似文献
5.
张迎宾 《大众科学.科学研究与实践》2007,(15)
王维的山水田园诗历来是人们研究的热点,但如《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首》这种另类禅诗,却从正面直接揭示了王维的复杂心理世界。它的风格很近似于白居易的宗教诗风格,这是王维诗作当中并不常见的。王维既不是"诗家佛陀",也不是"诗家菩提",而是一个普通的"学佛者",他的一生都没能解脱,他只能是中国文化史上一个具有浓厚宗教情怀的儒士文人。 相似文献
6.
孙拥军 《曲靖师范学院学报》2009,28(4):36-39
鲁迅毕生专注于中国国民性研究,其围绕国民性问题所论述的各个方面和观点,己伸展到该命题的各个重要领域,从其对国民性这一命题思考的深度、幅度及广度来看,在理论和实践上己构建了独特的自我思想体系,其思想体系中论及的国民性形成的特殊时代背景、国民性批判的理论武器、国民劣根性的根源、理想的国民性、如何改造国民性等方面无不具有超越时代的前瞻性,对当代中国人思想的建构具有不可替代的重要意义. 相似文献
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鲁迅毕生专注于中国国民性研究,其围绕国民性问题所论述的各个方面和观点,己伸展到该命题的各个重要领域,从其对国民性这一命题思考的深度、幅度及广度来看,在理论和实践上己构建了独特的自我思想体系,其思想体系中论及的国民性形成的特殊时代背景、国民性批判的理论武器、国民劣根性的根源、理想的国民性、如何改造国民性等方面无不具有超越时代的前瞻性,对当代中国人思想的建构具有不可替代的重要意义。 相似文献
8.
鲁迅小说中的人物形象耐人寻味,具有很高的文学价值而且还具有很高的社会历史的价值,主要把人物放到特定的环境中来展示其社会性必然性,用次要人物来烘托暗示主要人物的悲剧命运以达到形象的真实性深刻性。本文以鲁迅小说中的阿Q、祥林嫂等为例,对鲁迅小说中人物形象进行分析。 相似文献
9.
任燕 《西安联合大学学报》2002,5(3):33-35
鲁迅首开中国现代白话小说之先河 ,并在其白话小说创作的叙述方式方面作了有益尝试 ,使其小说具有某些散文化的特色。具体表现在 :在叙述角度方面 ,多采用第一人称的叙述方式 ;在情节展示中 ,注重以典型场面和细节来塑造人物形象 ,刻画人物性格 ;叙述描写与议论抒情结合并用 相似文献
10.
文章旨在探讨中年鲁迅心境、意识渗透于小说创作中,由此而形成其小说浓烈鲜明的理性色彩,它成为鲁迅小说中年人特征表现的一个重要方面。 相似文献
11.
从鲁迅作品看鲁迅儿童教育观 总被引:1,自引:0,他引:1
鲁迅思想博大而精深。在儿童教育方面,鲁迅亦有其科学而精辟的见解。针对封建社会压抑儿童、摧残儿童的旧教育体系,鲁迅从儿童自身特点出发,在创作和评论中,提出了许多使儿童健康成长,成为解放的人的新思想。 相似文献
12.
鲁迅在向中国的旧制度旧思想作彻底批判的同时,终其一生关注着妇女问题。鲁迅极力反对古代圣人的节烈观,并在众多作品中,痛斥节烈观的泯灭人性,呼吁让每个女性都生活在自然的天空中。 相似文献
13.
袁获涌 《大庆师范学院学报》1994,(2)
<正> 晚清时期,我国翻译了许多外国文学作品,但未引入意大利文学,鲁迅是在日本留学时接触到意大利文学的。但丁可能是鲁迅最早提到的意大利作家。1907年,鲁迅在《摩罗诗力说》一文中指出:“英人加勒尔日(Th·carIyIe),得昭明之声,洋洋乎歌心意而生者,为国民之首义。意太利分崩矣,然实一统也,彼生但丁(Dante Alighieri),彼有意语。大俄罗斯之扎尔,有兵刀炮火,政治之上,能辖大区,行大业。然奈何无声?中或有大物,而甚为大也暗……迨兵刃炮火,无不腐蚀,而但丁之声依然。有但丁者统一,而无声 相似文献
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17.
《贵州师范大学学报(社会科学版)》1999,(1)
1927年11月20日,鲁迅在给江绍原的一封信中写道:“……英美的作品我少看,也不大喜欢。”鲁迅一生共翻译了10多个国家的文学作品,近300万字,可他却从未翻译过一部(篇)英国文学作品。只有一次,他参与过英国文学的翻译。那是在日本留学时期,周作人翻译... 相似文献
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19.
陈燕春 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1991,(5)
蔡元培与鲁迅,谊兼师友,交谊极深。1921年民国临时政府成立,蔡元培出长教育部,鲁迅为部员。蔡元培长北大,鲁迅任兼职讲师。宋庆龄和蔡元培发起组织中国民权保障同盟,鲁迅是这个组织的领导成员之一。1936年鲁迅逝世,蔡元培极为悲痛,挽以联曰: “著作足谨严,非徒《中国小说史》” 相似文献
20.
陶跃生 《上饶师范学院学报》1981,(Z1)
鲁迅先生所用的笔名多达一百四十余个,在中国现代文学史上是少有的。对于“可以窥见他思想”的笔名,自先生逝世以来,多有学者予以研究。先生的好友杨霁云说:“豫才先生所取笔名,皆有深意。大概他早年的笔名,含希望、鼓励、奋飞等意义。”还有人说,他的笔名“是一个战士的荣衔,是中国救亡群众的路碑。”鲁迅先生的笔名的确“皆有深意”。其中有一部分包含有鲁迅先生对人才的探求、爱护和培养之意。如:树人、自树、索子、索士、树、周树、孺牛、周玉材、晓角等。“树人”、“自树”、“树”、“周树”等笔名取义于“百年之计,莫如树人”。鲁迅一生就致力于树人的伟大事业,立下了不朽功绩。 相似文献