生产实习教学的困境与对策

针对目前土木工程生产实习教学实习中普遍存在的“实习工地难找、实习经费不足、实习内容不全、实习深度不够、实习管理工作有待改进”的困境,提出了“内外结合,虚实结合,全程管理”的对策。“内外结合”就是外面的实习基地与学校内的基建项目相结合。“虚实结合”就是多媒体课件与现场实习相结合。实践证明,改革取得很好的成效。     

九龙家园工地实习报告

笔者从安全、技术、管理三个方面总结了在九龙家园工地实习中学到的建筑工程施工管理经验。     

九龙家园工地实习报告

笔者从安全、技术、管理三个方面总结了在九龙家园工地实习中学到的建筑工程施工管理经验。     

高师地理专业教育实习模式研究

教育实习是突出师范特色的一个重要实践环节，对于培养合格师资具有重要意义，以现代教育、教学理论为指导，结合目前高师院校的院系2高速和课程配置改革，借鉴以往的教育实习实践，认为采取多样化的实习方式，有利于提高实习质量和实习的实效性，并对高师地理专业的部分委托实习、分散回乡实习、集中定点实习和事编队实习等4种模式进行分析。     

高校自动化专业毕业实习的探讨

毕业实习是电气类专业重要的教学环节，是学生从校园走向社会的纽带。本文阐述了高校电气自动化专业毕业实习在布置实习内容，选择实习地点，确定实习单位，委派实习教师等方面应关注的几个问题。     

电子信息工程专业本科毕业实习改革实践

论文在分析以往我院电子信息工程专业毕业实习中存在问题的基础上，为了达到人才培养目标的要求，对毕业实习进行了改革与探索．针对思想教育、实习时间、实习方式、实习经费的投入、实习基地建设、师资队伍建设、实习管理制度、实习总结等几方面，提出了一些思路和措施。经过几年的实践证明，毕业实习取得了较好的效果。     

GIS专业野外实习刍议

GIS专业野外实习同地理专业野外实习相比，在实习要求、实习侧重点上相异很大．根据目前GIS专业野外实习中普遍存在的问题，就实习的目的目标、实习内容、实习操作程序等问题进行了论述．     

高师教育专业实习问题及改革设想

目前高师教育专业学生的教育实习普遍存在以下几个方面的问题：一是实习时间偏短，难以保证质量，二是实习地点集中，实习内容单调，三是没有稳固的实习基地，缺乏有效的实习指导，四是实习生缺乏基本功训练，疏于对基本技能和现代科技知识与教学手段的掌握。针对目前高师教育专业教育实习的突出问题，根据师范教育的有关理论与经验，结合个人的见解与体会，提几点设想：卜一）延长教育实习时间，建立新型实习模式国外许多教育发达国家非常重视大学生的教育实习环节，在时间上充分保证对实习生进行实践训练，如美国高校本科一般安排15周；前…     

教育实习成绩的定量评价刍议

本文通过对教育实习目标的具体剖析，提出一套对教育实习成绩进行定理评价的指标体系，并用层次法确定各指标之间的权重，然后从理论上提出了一种模糊数学处理方法，对教育实习成绩进行综合的评判。依据评判结果，去判断教育实习的目标实现程度。并认为对教育实习成绩的定量评价，可以避免传统的教育实习成绩定性评价的随意性，使实习成绩的可靠性增加，同时，由于这种评价方式是把考核置于教育实习的全部过程，能够起到指导实习，统     

在新形势下对金工学习和生产实习改革的探讨

本文分析了我国从计划向社会主义市场经济转轨的新形势下，高校学习实习所遇到的新情况，新问题，在总结以往学习实习方式的基础上，提出了一套实际可行的实习改革设想－－分散式实习，为新形势下高校学习实习开辟了一条新途径。     

浅谈酒店管理专业实习中的几个问题

本文从总结我校酒店管理专业实习工作的角度出发，阐述了开展专业实习的效果，指出专业实习是实现培养目标必不可少的一个环节，也是教学的重要补充；文章结合我校酒店管理专业实习工作的实际，主要从实习时间的合理安排、实习地点的选择及实习基地建设、实习的教育管理工作等问题阐述了个人意见。     

如何指导高师学生的教育实习

教育实习是高师院校教学计划的重要组成部分，亦是培养合格中学教师不可缺少的重要环节，是实习生走上讲台迈出的重要一步。近几年来，高师规模不断扩大，学生人数急剧增加，这给学校的教育实习带来了一系列的问题。每学年第二学期学校领导、教务处就忙于联系实习学校，准备实习经费，召开各系实习工作会议，配备富有教学经验的教师带队实习，统一实习学生成绩的测定和评估等等。但究竟怎样做才能把教育实习的学生指导好带好的重大问题则缺少充分认真地研究。甚至有个别学校为了节省教育实习经费，不下中学去实习，让实习生在校搞模拟实习等…     

加强实践性教学培养学生应用能力的探讨

通过对土木工程专业认识实习、生产实习、毕业实习以及毕业设计等实践性教学环节进行讨论，对如何联系实际才能更好地培养学生的动手能力进行了研讨，对其发展前景进行了展望．     

我国高校体育教育实习存在的问题及对策探析

加强与改进我国高校体育教育实习工作，是提高新型体育教师培养质量的重要环节，是我国体育教育毕业生在市场经济下求得生存与发展并立于不败之地的重要保证。因此，必须重新审视我国高校体育教育实习的意义，重视教育实习问题的研究，加强体育教育实习的改革，提高体育教育人才培养的质量，增强市场竞争力。     

从临床医学专业98级学生毕业 实习意向看我院的实习管理

临床医学专业学生最后一年的毕业实习是由医院带习教师指导进行的，学生在医院学习的好坏很大程度上取决于学生的主动性和自觉性，而学生自觉、主动性的发挥又取决于他们对实习医院的满意程度，学生对实习医院是否满意则与其实习意向密切相关。本通过对我院九八级临床医学专业学生在毕业实习前对其选择毕业实习点的目的、要求和选择意向进行抽样问卷调查，并将调查结果进行报告和分析。     

提高教育教学实习质量的措施

教育教学实习是把师范院校学生培养成为合格教师的最后一个重要环节。实习质量的好坏将对学生今后的教育教学质量产生直接影响，因此，必须采取有效措施，努力提高实习质量。     

综合实习实验教学的改革和探讨

本文介绍了电子工程系综合实习的教学改革经验──重视实习课程建设，合理安排实习计划，注重实习的各个具体环节，有效地提高了学生的实践动手能力和分析解决问题的综合能力。     

提高冶金工程专业生实习质量的实践

针对冶金工程专业生产实习中存在的问题，在实习单位选择、实习管理模式、成绩考核等方面进行了探索性，初步形成了一套生产实习教学模式，有利于培养学生理论联系实际和解决生产实际问题的能力，为毕业后独立从事专业工作打下坚实基础。     

加强医学实习生档案管理 提高临床实习质量

毕业实习是临床教学的重点和难点，也是培养高质量、高素质医学人才的关键阶段。建立并加强对医学实习生的档案管理．可使实习管理有诗划性，实习带教中能因材施教，提高实习质量。     

浅谈车工实习教学模式的创新

我校一直致力于教学计划、教学大纲、教学手段的改革，曾经采用“一体化”、“模块化”等教学方法教学，并取得了一定的成效。但在车工实习教学中，受实习工位、实习时间、实习班级人数、实习材料的消耗等因素的影响，部分学生有时并不能很好地掌握所学的课题。为了让学生更好的掌握操作技能，分析问题产生的原因，根据车工实习教学的经验，可以考虑采用“互助式”和“一体化”相结合的教学法。