试论建设农村基层学习型党组织

当前,我国农村基层学习型党组织建设活动中存在着一些难题。要搞好农村基层学习型党组织的建设工作,必须遵循以下原则：树立先进的学习理念,注重学习实效,拓展学习领域,完善学习形式;必须把握好以下几个着力点：与党的其他建设活动有机结合起来,坚持个体学习与组织学习相统一,加大对农村基层党组织的学习投入,正确开展学习绩效评估活动,形成良好的学习激励机制。     

高校建设学习型党组织的若干思考

建设学习型党组织是党提出的一项重大而紧迫的战略任务。高校党组织作为党的组织体系的有机组成部分,对高校人才培养、科学研究和社会服务有着重要影响。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《关于推进学习型党组织建设的意见》的要求,努力建设高校学习型党组织,不仅是高校各项事业发展的需要,更是高校党组织的重要使命。     

高校学习型基层党组织建设研究

随着时代的发展,我国高等教育事业发生了深刻的变化。高校作为我国先进文化的传播地,始终位于建设马克思主义学习型政党的前沿。本文讨论了高校学习型基层党组织建设的必要性、内涵、特点及原则,并对其建设模式进行了探索,以推进高校教学事业发展和政党建设,开拓学习型党组织视域下高校党建发展的新局面。     

建设高校学习型党组织要做到“三个”到位

党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的要求。如何在党建活动中切实建设高校学习型党组织,是摆在高校面前的一个战略性课题。高校党组织要贯彻党的十七届四中全会精神,建设高校马克思主义学习型党组织,必须做到三个到位,即认识到位、部署到位、机制到位。     

发挥党校在创建学习型党组织活动中的堡垒作用

党的十七大报告指出要创建学习型政党,十七届四中全会也提出要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的任务抓好,建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础,对于加强党的执政能力、巩固党的执政地位意义重大。更为重要的是形成全国上下齐学习的热潮。因此,各级党校要为推动学习型党组织建设提供有力保障。一要切实加强师资队伍建设:首先,要创新人才使用机制;其次,要建立健全激励约束机制。二是要尽力改善办学条件:首先,要改善学习生活条件;其次,要加大现代化教学设备的投入力度;再次,须加大交通工具投入力度;最后,要清理学员的授课环境。三要大胆改进教学方法:在培训内容上,要更加注重学员思想觉悟和道德品质的提升,更加强化综合素质,工作能力的培养;在培训方法上,努力提供菜单式、自学式等教学,运用案例式、研讨式等手段;在培训形式上,突出实践锻炼,拓展训练,引导学员理论联系实际,把所学知识应用于工作中去。     

论高职院校学习型党组织的创建

高职院校各级党组织是高职院校全部工作和战斗力的基础。当前,高职院校应紧紧抓住先进性教育良好机遇,加快创建学习型党组织,以引领我国高等职业技术教育的快速发展。一、创建高职院校学习型党组织的必要性1、创建高职院校学习型党组织是时代发展的必然要求在新的历史条件下,我     

推进高校学习型基层党组织建设的实践探索与思考

高校创建学习型基层党组织是新时期高校党组织和学校事业发展的客观要求。在高校创建学习型党组织的工作中,要构建有效的工作体系和运行机制：强化目标愿景为前提,抓好制度建设是根本,创新学习形式和载体是重点,结合当前时代需要凸显高校特色是关键,以此推进高校学习型党组织建设的针对性和实效性。     

学习型党组织建设之我见

学习型党组织建设方法与手段多样，学为风气，用为归宿，因此学习型党组织建设必须以学提高党性修养，以用增强发展能力，以建强化核心作用。     

浅谈学习型党组织建设

当今社会,科技进步日新月异,新发明、新创造层出不穷,知识生产、知识传播不断加速,由此推动着经济全球化、信息网络化、社会知识化不断向深入发展,学习创新问题已成为关系各个民族、国家、政党、组织和个人兴衰存亡的重大战略问题。     

对加强学习型党组织的探索与思考

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。明确学习的内容,建设保障学习的有效机制和实现途径,有利于巩固共产党的执政基础,保持共产党的先进性,具有深远的意义。     

浅析厦门农村基层党组织建设

通过对厦门农村基层党组织建设情况的分析,发现其存在着部分党员个体素质较差、执政理念不强和少数农村党员作风不正等问题,建议通过党员干部主体素质的提高、党的执政能力建设的加强、党的作风建设的改进等对策提高基层党组织的战斗力、执行力和影响力。     

建设马克思主义学习型政党的战略思考

切实建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体作出的一项重大部署,是深入加强和改进党的建设的战略之举,是中国共产党面临的一个亟待探索、着力解决的历史性课题。文章主要从马克思主义学习型政党建设的历史轨迹、建设马克思主义学习型政党的重大意义、推进马克思主义学习型政党建设的现实路径等方面,对马克思主义学习型政党建设做一些深层次思考。     

加强图书馆基层党组织建设的对策

从创新基层党组织建设模式、加强党员队伍建设以及创新党员教育机制等方面提出了图书馆加强基层党组织建设的对策。     

关于新时期高校机关党组织建设的几点思考

本文通过对高校机关党组织建设工作的特殊性和重要性的分析,阐述了如何在新时期加强高校机关党组织建设,提出高校机关党组织只有摆正位置,围绕中心、服务大局,才能发挥积极的作用。     

高职院校创建学习型党组织的思考

新时期建设高职院校学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,是建设中国特色高等职业教育的必然要求。在高职院校创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,以领导率先垂范和提出共同愿景推动高职院校学习型党组织建设,以树立系统生态观念促进高职院校学习型党组织健康发展,以加强内部机制建设确保高职院校学习型党组织持续发展,是高职院校创建学习型党组织的有效途径。     

建设学习型、服务型、创新型高校基层党组织的思考

建设学习型、服务型、创新型高校基层党组织是时代的要求。高校必须准确把握、积极推进,增强党组织的战斗力、凝聚力、创造力,只有这样,才能肩负起学校改革和发展的重任。     

完善“五位一体”的社区党组织建设

论述了社区党组织的组织形式创新的路径:重心转移、覆盖面扩大、网络化整合和工作社会化。提出了社区党组织的领导方式要从权力型领导向非权力型领导转变。指出了社区党组织工作的重点就是服务工作,把党的服务功能融入社区公共治理结构之内,全面为群众服务。探讨了如何推动社区体制改革,以提高社区党组织的执政能力。最后从社区党组织的职责和履行职责的角度,分析了如何增强社区党组织的先进性。     

加强和改进高校学生党组织建设的思考

学生党支部是高校党的基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带,是学生党员学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观的前沿阵地,是培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人的战斗堡垒．这就需要进一步加强和改进高校学生党组织建设,加强学生党员的教育管理,创新党组织生活的形式,调动广大学生党员的积极性,发挥先锋模范作用．     

关于建设学习型党组织基本问题的再思考

建设学习型党组织是一项长期而复杂的系统工程,我们必须在不断的实践过程中深入地反思与体悟建设学习型党组织的一系列基本问题,如学习型党组织的本质内涵,建设的必要性和紧迫性,以及怎样确保建设活动的实效性,避免建设活动的虚无化、形式化。     

高校基层党组织学习活动社团化的意义和实现路径

依托和借助高校各类社团组织来开展高校师生党员和入党积极分子的学习活动,是高校基层党组织学习活动的一种组织结构创新,它有利于增强高校基层党组织学习活动的实效性和针对性。实施高校基层党组织学习活动社团化,要确立开放、多元、广覆盖、无边界的构建原则,以充实和丰富学习活动内容为重要任务,而关键则是藉此激活高校师生党员群众的主体性。