高校图书馆学科馆员制度建设研究

分析了当前高校图书馆学科馆员制度建设的现状及重要性,根据科学发展观的＂以人为本＂的理念,从学科馆员的素质、工作职责、怎样更好地为高校的学科建设发展、科研服务、提高读者的满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、提供个性服务以及保障学科馆员制度顺利实施的措施等方面,探讨了高校图书馆学科馆员制度建设问题。学科馆员制度的建立,将开创高校图书馆的一种新的服务模式和新的服务机制。     

基于知识管理的高校图书馆学科馆员服务研究

学科馆员制度是高校图书馆针对学校的学科建设开展专业化、深层次学科文献信息服务而创建的新型服务模式。通过讨论学科馆员在高校图书馆数字馆藏建设中及高校学科建设中的作用,对学科馆员在高校图书馆提供专业化知识服务进行了分析与研究。     

完善学科馆员制度 服务高校学科建设

从学科馆员制度的产生、主要职责以及完善措施等几方面对该制度进行了分析,并进一步阐明了这项制度在高校图书馆实施的必要性以及在高校学科建设中的重要作用。     

浅谈高校图书馆学科馆员制度建设

通过对学科馆员和学科馆员制度的阐述，指出高校图书馆建立学科馆员制度的必要性，随着高校学科建设的发展需要相适应，并对图书馆实施学科馆员制度及工作职责与人才培养组建等提出看法和建议。     

高校图书馆学科馆员制度建设初探

高校图书馆实行学科馆员制度是高校图书馆迎接挑战、实现自我实力提升的重要举措。论述了高校图书馆建立学科馆员制度的可行性和必要性以及学科馆员的主要作用,提出了高校图书馆加强学科馆员队伍建设的途径。     

高校图书馆学科馆员制度浅析

图书馆学科馆员制度最早产生于美国,我国学科馆员制度才刚刚起步.实践证明,将学科馆员制度引入我国图书馆,尤其是我国高校图书馆非常必要,它有利于高校图书馆的内部重构,有利于高校图书馆的自身发展及馆员业务素质和竞争能力的提高,进而使我国高校图书馆与国际市场接轨.     

对高校图书馆学科馆员制度建立与素质培养的探讨

通过对高校图书馆建立"学科馆员"制度的必要性的阐述,提出了提高馆员素质是当前高校图书馆的重要任务,同时就如何培养学科馆员提出了几点建议.     

建立学科馆员制度 推进高校图书馆建设

我国高校图书馆建立学科馆员制度历时短暂,而且不够普及不够规范.为了紧跟日新月异的形势,尽快在高校图书馆建立和完善学科馆员制度,该文从建立学科馆员制度的现实意义、建立学科馆员制度应虚功实做和建立学科馆员制度应实功细做等方面进行分析和论述.     

地方高校图书馆学科馆员制度建设的策略研究

学科馆员制度是高校图书馆服务的重要创新项目。从读者需求环境变化等角度分析了地方高校图书馆建立学科馆员制度的必要性和可行性,提出了地方高校图书馆建立学科馆员制度的策略。     

论高校图书馆学科馆员制度建设

从提高对学科馆员的认识、建立合格的学科馆员队伍和加强学科馆员的管理三方面探讨了高校图书馆学科馆员制度建设。     

浅议高校图书馆学科馆员的服务工作

高校图书馆开展学科馆员工作,是图书馆服务工作的一项重要创新举措,对于高校学科建设具有积极作用。本文在阐述学科馆员的概念内涵和服务模式的基础上,针对学科馆员工作出现的问题,提出了改进工作的建议和措施。     

从馆员到学科馆员——以河南理工大学为例探讨学科馆员制度的建设

学科馆员服务是高校图书馆的一项新的服务模式.阐述了设立学科馆员的必要性,从学科馆员的目标与定位、团队组建、职责与管理等方面,探讨了如何建立普通高校图书馆学科馆员制度.     

地方高校图书馆学科馆员制度建设问题

叙述了高校图书馆学科馆员制度建设的基本状况,分析学科馆员建设中的问题,在办馆理念、学科服务制度与其他服务制度的关系、学科服务对象与学科服务模式的选择、学科馆员自我提高与团队合作等方面提出对策.结合辽宁科技大学图书馆,探讨了开展学科服务的方法与途径.     

对高校图书馆学科馆员制度建立与素质培养的探讨

通过对高校图书馆建立“学科馆员”制度的必要性的阐述 ,提出了提高馆员素质是当前高校图书馆的重要任务 ,同时就如何培养学科馆员提出了几点建议     

开拓创新服务领域建立学科馆员制度

学科馆员制度是现代化图书馆创新服务的一个新举措。介绍了学科馆员制度在国内外的发展概况,从高校、图书馆、馆员、用户4方面分析了建立学科馆员制度的必要性,指出实行学科馆员制度关键在人才。     

加强图书馆建设,为重点学科建设服务

图书馆是学科建设的必备条件之一.图书馆通过文献资源建设,形成特色馆藏,为学科建设提供了坚实的物质基础;通过特色服务提高为学科建设服务的效率;通过学科馆员,加强图书馆与学科建设的联系.通过加强图书馆建设,增强图书馆对学科建设的支持保障作用,二者产生良性互动,促进高校不断发展.     

非研究型大学学科馆员制度的实现途径

<正>早在上世纪50年代,美国的内不拉斯加大学图书馆就提出了学科服务问题,到上世纪80年代,学科服务在美国和加拿大的一些研究型大学图书馆得到普遍推广,而国内高校图书馆的学科服务始于上世纪90年代末期。学科馆员制度是图书馆服务学科建设的一种最重要的形式,清华大学图书馆于1998年率先实行学科馆员制度,随后国内各高校纷纷效仿,目前国内大多数研究型     

地方高校图书馆深化学科信息服务的必由之路——学科馆员制度再探讨

要大力推进地方高校的建设，图书馆建设是重要的一环。要提高地方高校图书馆为教学科研服务的水平，实施学科馆员制度势在必行。本文在以往研究的基础上作了进一步的深入思考，阐述了地方高校图书馆建立学科馆员制度的必要性．提出了建立长效培训机制、完善管理和考评机制、设立特色学科馆员、更新人员结构等对策。     

高校图书馆设立学科馆员的必要性

图书馆与高等院校的学科建设与发展有着密切的关系,并对其起着极为重要的作用。本文阐述了新时期高校图书馆设立学科馆员的必要性,提出高校图书馆可以从三方面入手建立一支合格的学科馆员队伍。     

完善图书馆学科馆员制度,更好地为教学科研服务

本文通过介绍高校图书馆学科馆员制度的概念、产生、建立以及任务和职责,提出目前学科馆员不完善的原因和局限,探析如何完善学科馆员制度,发挥图书馆学科馆员在高校的重要作用。