我校实践教学信息化管理平台建设的研究

通过对我校实践教学管理现状进行分析,明确实践教学信息化管理平台的功能需求,将信息技术手段充分融入教学管理工作体系,从而科学构建一个集集成性、协同性、全面性、共享性和开放性为一体的实践教学管理平台,实现实践教学管理的信息化,提高实践教学管理水平。     

基于信息化平台的光学课程教学改革的研究

本文结合光学课程的特点,根据教学中的实际要求,提出基于信息化平台的《光学》课程建设方案。信息化平台在教学中的广泛应用不仅改变了学生的学习方式,也意味着我们传统的教学模式发生了深刻的变革,对教育思想、观念、模式和方法产生了深刻影响。本文着重分析了信息化平台在高等院校中教学过程中的应用现状,及其对人才培养起到的辅助作用,并对高校中教育信息化平台的建设中存在的问题进行了探讨。     

实验教学信息化平台建设与实践

高校经管类实验教学示范中心信息化建设是校园数字化建设的重要组成部分,也是提高实验教学质量、优化资源配置和提升管理水平的有效途径和手段。信息平台可为现代技术管理工作充分发挥其应有的作用。结合齐齐哈尔大学经济与管理实验教学示范中心的实际情况及现有条件,介绍其信息化平台建设的情况。     

研发型高新企业信息化平台构建模式

<正>本文分析了研发型高新企业对企业级信息化平台的建设需求,提出了一种企业级信息化平台构建模式。——一体化研发管理平台     

继续教育信息化平台硬件系统的构建与实践

针对继续教育信息化平台建设中硬件系统的建设问题, 通过对继续教育信息化平台建设应用规划和硬件系统构建原则的分析, 以及对信息化平台硬件运行环境的设计与构建, 提出了继续教育信息化平台硬件系统的建设方案。该方案为学生的网上远程学习、 学校的各项日常工作信息化提供了保障。     

高校房产管理信息化的探讨与平台实施

该文分析了高校房产管理发展趋势及房产管理信息化平台的主要作用.在此基础上结合我校实际情况,探讨了高校房产管理信息化平台的实施过程中几个方面的实践,包括系统的目标需求、各模块功能分类、业务流程的再造等.     

构建年级管理信息化平台 开创高校学生管理新模式

应对高校学生管理出新的新问题,应用信息网络技术,建立年级信息管理信息化平台,可实现辅导员和学生快捷地沟通,成为辅导员日常管理的有力帮手。     

实验教学信息化平台的设计与构建

随着高校信息化进程的推进,很多高校开始着手构建实验教学的信息化平台,然而在形式与效用上差别较大。文中以"学校——实验室——实验课程"三个层次构建实验教学信息化平台模型。根据平台模型,按照实用性、系统性、开放性和辅助性的建设思路,结合所在单位的实际情况,按照"一体化、三层次、多模块"的整体架构,设计构建实验教学信息化平台。     

高校科研管理信息化平台的研究与开发

文章从目前高校科研管理工作的现状出发,深入挖掘科研管理工作的的业务需求,在规范业务处理流程基础上,对高校科研信息化平台进行了详细的架构设计,并为平台研究开发提供了合理的管理办法。     

国税系统政府采购信息化管理平台的构建

国税系统政府采购工作是我国政府采购工作的重要组成部分,也是税务部门的重要工作内容。国税系统政府采购信息化管理平台的建设,是发挥国税系统垂直管理体制优势的需要,也是促进税收中心工作科学化、规范化、精细化管理的重要推手。基于对信息化管理平台的研究,构建以业务分工为基础的政府采购管理、执行、监督和分析平台,达到上下联动、横向互动、内外协动的目的。     

浅析应用技术本科实践教学管理体系的构建

应用技术本科教育是我国高等教育体系中的重要组成部分，而实践教学更是评价和考核应用技术本科学校的重要指标。在当前企业市场越来越专业化、科技化、复杂化的情况下，传统的本科教学管理方法已不能很好地满足社会对人才质量的需求，为此构建一套目标明确、层次清晰、特色鲜明的实践教学管理体系，有效提高学生技术能力和职业素养，为创新型、应用型人才培养打下了坚实的基础。     

提高实践教学管理与教学设备利用率的途径

本文从分析高校实践教学管理现状入手,总结了教学管理工作及教学设备使用情况中存在的问题,并结合高校的实际情况对提高实践教学管理效率,提升教学设备利用率的可行性方案进行了分析研究。     

EDA技术与应用课程实验与实践教学研究

该文通过对"EDA技术与应用"课程实验教学手段、实践教学方法等几个方面的研究,根据近几年的教学经验,对"EDA技术与应用"课程的教学内容进行了定位。针对目前高校EDA技术教学中的各种缺点,并结合实际的教学特点,提出几种改革创新方法。     

项目教学法在生物化学实验实训中的应用

项目教学法是一种以项目或案例为基础,以学生为主体,类似于科学研究和项目管理的一种现代教学方法。在生物化学实验实训教学中应用项目教学法,能够有效提高学生对生物化学实验的兴趣和积极性,充分挖掘学生的潜能,积极开拓学生的视野,同时加强了师生间的互动与关系,最终体现在扎实训练学生的操作技能,提高学生的综合实验能力。     

加强大学物理学实践性教学的探讨与实践

文章简要分析了大学物理学传统教学模式中存在的问题,通过加强理论教学内容与科技实际应用的紧密衔接,强化物理实验教学中实践性教学,以及改革考试内容与方式等方面,对加强大学物理学实践性教学进行了探讨。     

新建本科院校实践教学管理研究与实践

首先阐述了新建本科院校实践教学的重要性、实践教学的内容构成和实践教学的目标。分析了实践教学管理的要素。通过实践教学管理的实践,提出新建本科院校实践教学管理,应明确学生的培养目标,围绕目标制定培养计划后,遵循人才专业能力培养的规律,对指导教师和实验室、工程实践中心、校内外实习基地等实践教学条件进行科学合理的统筹安排和控制,同时建立高效畅通的反馈机制,协调解决计划执行中出现的问题。从而提升学生的学习效率和效果,达到专业实践能力培养的目标。     

自动控制专业实训教学设备的开发与研究

对当前我国高等职业教育自动控制专业的实训教学设备的结构、特点进行了分析,提出了根据专业要求联合企业研发实训设备的构想,并提出了设计的基本原则.通过介绍自主研发的实训设备的构成、特点及典型应用,展示了自主研发设备的优势,为实训基地的建设提供了一种思路.     

工程管理专业实验实践课程教学的探索

提出并介绍了工程管理专业实验实践教学的改革思想和方法,针对工程管理专业人才培养中应用性与复合性的特点,探索与构建工程管理专业一体化实验实践教学体系。将工程管理专业原有孤立性的教学实验,逐步改革为专业基础型实验、开放型综合实验、创新科研型实验三个层次体系协同发展和递进提升的教学实验体系。使学生将专业理论知识与实验实践技能的学习有效地融为一体,适应了国家产业和行业发展对人才的需求,取得了良好的教学效果。     

单片机与电子技术课程实践教学模式探索

在单片机与电子技术类课程的学习中,学生必须通过大量的实践,才能真正地掌握这些课程内容。为了探索更有效的实践教学模式,改革了教学方法,调整了教学内容,应用了更为科学的综合考核办法。同时,结合卓越工程师计划,设置了灵活的实验项目,采用多样化的教学形式,并注重学生的反馈。在高年级学生小范围内开展试点,在教学效果上获得了良好的评价,表明该实践教学模式的研究工作值得进一步深入下去。     

旅游管理专业实践环节教学模式设计

旅游教育与旅游业相伴而生，强化实践环节是旅游管理教育的鲜明特色。本文从理论与实践的关系入手，主要介绍了实践教学的重要性及教学模式的设计。