对578名大学生视力动态观察及研讨

通过入学体检及每年一度的体检.我们对大学生的视力进行了追踪观察.发现大学生的视力每年都在下降.现仅就外语,物理两个系的学生,共578人的视力动态观察情况进行研讨,以期引起有关部门对大学生视力下降情况的关注. 1一般资料除入学体检,我校每年对在校学生进行一次体检.在观察统计中每人有2～4次的体检机会.自1988年以来,两个系共检眼数3252眼,其中正常视力眼数(含个别远视眼)982眼,占受检眼数的30%;近视眼数2270眼,占受检眼数的70%.     

中学生视力低下状况调查

采用非概率整群抽样的方法,抽取黄石市十六中学初一至初三年级学生共500名,检测视力,并进行问卷调查,了解影响视力的相关因素.初中生视力不良率为65.24%,且视力不良率随年龄的增长呈上升趋势.学生视力下降的原因主要与长时间用眼、用眼姿势不良、做眼操质量差、睡眠不足等有关.初中生的视力问题不容乐观,须引起全社会的关注.     

我校95级新生体检复查资料分析

通过对９５级新生体检资料分析，提出对视力不良、龋齿、乙肝等疾病的防治意见。     

2002年兰州市城关区高考生体检中视力低下的分析

对2002年兰州市城关区高考体检中5622名学生视力状况进行了调查。其中女生2849名，视力低下率为43．17％，男生2773名，视力低下率为41．30％。重点中学学生视力低下率为86．42％，非重点中学学生视力低下率为83．62％。     

低视力患者的视力储备与阅读速度初探

目的：探讨低视力患视力储备(acuity reserve，RA)与阅读速度的关系。方法：对12例低视力患使用眼镜式助视器或放大课本的方法，检测其在不同视力储备水平下的阅读速度。结果：对于低视力患，达到最大阅读速度时的视力储备范围为RA＝2：1至12：1。RA为3：1时，平均阅读速度最快；RA为1：1时阅读速度明显下降。结论：充足的视力储备是低视力患顺利进行阅读所必需的。在处方低视力助视器时至少应保留的视力储备值为2：1至3：1，这对于低视力康复工作具有非常重要的意义。     

提高眼睛视力的良方妙策

眼睛是人感知外部世界的重要感觉器官.提高眼睛的视力,预防和改善眼病,确保眼睛健康,是一项具有非常重要意义的工作.本文就家庭生活中如何提高眼睛视力,预防和改善某些眼病的有关举措作一概述.1、训练眼睛肌肉可以恢复视力在现代生活中,过度使用眼睛的情况在不断增加,许多人经常诉说视力降低的苦衷.视力降低的原因之一是管理眼睛机能的三种肌肉过度疲劳、老化变硬和失去弹性.这三种肌肉是眼球内的虹膜、睫状体和司眼球转动的眼外肌.实践证明,对上述三种肌肉进行训练,可以取得恢复视力的效果.具体应用的方法有两种.一是使用台式荧光灯进行光线明暗训练,以锻炼虹膜.二是进行15点纸训练,以锻炼睫状体和司眼球转动的眼外肌.     

超声乳化白内障人工晶状体植入术后影响视力因素分析

目的:分析超声乳化白内障摘除人工晶状体植入后影响视力因素。方法:对405例452眼白内障超声乳化摘除人工晶状体植入术后影响视力因素进行分析。结果:术后一月 ,<0.5者130眼(28.8%),0.5～0.9者184眼(40.7 %),≥1.0者138眼(30.5%)。影响视力的主要因素为 :术后并发症如角膜水肿及失代偿、后囊混浊、葡萄膜炎、人工晶状体偏位、术后屈光不正及术前、术后合并眼病。结论:在超声乳化白内障摘除术中 ,减少术中术后并发症 ,减少术后屈光不正可提高术后视力。     

对视力检查变距应用的一点看法

作者在参加1995年全国学生体质健康检测工作中,通过对视力达不到4.0的53个学生71只眼睛变距应用检查,发现了一些不妥之处,认为在视力检查时,如果在距离视力表5米处不能辨认4.0视标时,不应该直接走近距离视力表2.5米处检查,而应该逐米靠近视力表检查,以能辨认4.0视标为准,再用4.0减去该距离的校正数值后记为该受检查者的实际视力,这样可能比较符合该受检者的实际视力。     

3463名新大学生健康查体眼科情况分析

目的了解兰州市榆中县和平镇2006年9月新入校大学生的眼科情况,主要为视力情况的分析,以及视力不良的发病率。方法眼科常规的方法对3463名新生查远视力,色觉及眼表情况。结果:新入校的大学生视力不良发病率为73.64%,其中女生的发病率较男生偏低,色觉异常的发病率为3.06%,结论新大学生的视力不良发生率较高。     

兰州市中小学学生视力不良现状研究

对兰州市32774名7～18岁汉族学生视力进行调查研究,视力不良率为44.89％,其中小学生为34.97％;初中生为59.97％;高中生为71.46％。重度视力不良率明显上升,高达17.08%,而且有继续发展的趋势。作者认为,晚自习照明不足和持续视近的紧张状态,而又无望远的调节,是造成视力不良的主要原因和场所。并提出具体预防措施和保护方法,降低学生视力不良率。     

2010年与2005年武汉市中小学生视力不良情况对比分析

目的：掌握武汉市中小学生视力不良情况的发展趋势,为政府职能部门的决策提供科学依据。对象为2010年和2005年武汉市城乡6～18岁男女学生（原监测点校）,共10393人。方法：将武汉市2010年与2005年的检测结果进行对比,对各年龄组城乡男女学生视力不良检出率和视力不良严重程度构成比分别作差异显著性“检验。结果：5年来武汉市中小学学生的视力不良检出率和重度视力不良率总体仍呈上升趋势,城区学生视力不良检出率和重度视力不良率增幅最大的年龄均出现在12岁,乡村学生视力不良检出率和重度视力不良率增幅最大的年龄分别出现在12～13岁和9岁,视力不良和重度视力不良均呈现低龄化趋势。城区学生视力不良检出率和重度视力不良率均高于乡村学生,但乡村学生在青春早期视力不良检出率的增幅已接近或超过城区学生,城乡差距在缩小;女生视力不良和重度视力不良高发的年龄均早于男生,且各年龄组视力不良检出率和重度视力不良率也均高于男生。结论：应立即采取措施加强中小学生视力不良的防治工作,重点对小学高年级和城区女生进行防护。     

标准对数视力表小数记录的商榷

用标准对数视力表对36名学生进行视力测定,结果表明,在2.5 m(或7.5 m)处所测值换算为5 m视力与5 m所测视力无显著差异(a=0.005),证实了使用标准对数视力表可变距优点。将2.5 m和7.5 m所测视力与5 m视力相比较,发现被测者中有15名完全不同(占41.67%),表明标准对数视力表的小数记录有商榷之处。     

武汉市卫生学校入学新生视力不良状况调查

目的:了解武汉市卫校新生视力不良状况,为学校防治近视工作提供科学依据。方法:采用国际标准对数视力表,对1996～1998年3年间学新生2504人进行视力检测。结果:(1)3年间新生视力不良率呈上升趋势,分别为49.8％、51.37％和56.39％,以年均4.23％递增。(2)城区新生视力不良率明显高于郊区新生,分别为57.3％比32.67％、57.61％比34.13％和65.94％比38.77％。(3)女生视力不良率明显高于男生,分别为57.23％比22.38％、58.62％比24.25％和63.58％比27.14％。(4)视力不良程度构成比,重度的比重最大占40.72％、轻度占35.66％、中度占23.6l％。结论:学生视力不良应以预防为主,社会各方面都要重视。学校除加强保护视力的宣传教育外,应注意培养学生良好的用眼卫生、读写习惯和读写姿势,提高学生的自我保健意识。     

通辽市城区蒙、汉族中小学生视力不良检出率及变化趋势

目的：探讨通辽市城区蒙、汉族中小学生视力的发展趋势.方法：对通辽市1995～2004年间蒙、汉族中小学生视力状况趋势进行分析.结果：1995～2004年通辽市城区蒙、汉族中小学生视力不良检出率呈逐年上升趋势,年平均增长检出率为6.22%.各年度均随学龄段的升高而上升（P〈0.01）,而视力不良检出率的年平均增长速度小学为9.42%,明显高于初中生（5.77%）和高中生（3.82%）（u=4.75,P〈0.01）.不同年度男生视力不良检出率均明显低于女生（χ^2=4.40～256.95,P〈0.05～0.001）.不同年度蒙古族学生视力不良检出率均明显低于汉族学生（χ^2=69.73～842.46,P〈0.01～0.001）,同样视力不良检出率的年平均增长速度小于汉族学生（u=5.22,P〈0.01）.结论：通辽市城区蒙、汉族中小学生视力状况不容乐观,视力不良的防治仍然是今后学校卫工作的重点.     

中小学生视力不良调查研究

对兰州市 7～ 18岁汉族学生视力进行调查研究 ,视力不良率为 5 3.87% :其中轻度视力不良率为 8.4 1% ;中度视力不良率为 19.5 2 % ;重度视力不良率为 2 5 .94 % 中度特别是重度视力不良率有明显上升趋势 ,而学习时间长、强度大、视力负荷过重 ,眼外肌得不到充分休息 ,是造成视力不良的主要原因     

我校学生视力状况的研究

本研究了我校９１级以来各届学生视力情况，并对学生视力下降的严重状况提出了建议。     

大理州中小学生1991年至2010年视力检测分析

目的:了解大理州学生视力不良状况和变化趋势,为采取预防控制措施提供依据。方法:按照《历年全国学生体质健康状况调查研究工作手册》的要求,于1991年、2000年、2005年、2010年分别对大理州中小学校学生进行裸眼视力检测。结果:白族、汉族男女生,小学、初中、高中视力不良率均随年份的增加而增加,且视力不良率均随年级的增加而增加。平均视力不良率,小学、初中、高中白族男生分别是15.48%、31.06%、49.26%,女生分别是20.05%、38.83%、58.61%;汉族男生分别是23.07%、52.89%、69.47%,女生分别是28.61%、63.00%、77.58%。2010年汉族城乡男女生视力不良率均是女生高于男生(除男生的视力不良率小学阶段城乡差异无统计学意义外)。视力不良的程度除小学白族女生的视力不良率是以中度为主外,其余都是以重度为主。白族、汉族男女生视力不良均以近视为主,重度视力不良率是汉族学生高于白族学生。结论:大理州学生视力不良率有不断上升的趋势,且以重度视力不良、近视为主,学生近视防治工作应引起社会各界高度重视。     

河南师大八九级普系本科学生视力状况的研究

共测我校八九级普系本科生916人,视力低下者占71.3%。其中女生视力低下率明显高于男生,为74.8%。入校时城市学生较农村学生视力低下率高11.8%。经过将近两年的大学学习后,农村学生较城市学生视力低下的增长率快5.5%。文科系学生视力低下率高于理科达78.9%,且重度视力低下眼数明显高于轻度视力低下眼数。这表明我校八九级普系本科学生视力减退严重,应引起有关方面注意。     

华中师大新生视力状况的统计分析

本文通过入学时新生的裸眼视力的统计、分析,了解到本校新生的视力现状,并探讨了视力低下的原因和提出了防治意见。     

大学生的视力追踪检测与分析

为改善大学生的视力,对1985年入学的本科生视力进行了追踪检测。结果:(1)女生比男生视力减退的人数显著增多。(2)一、二年级下降的幅度大;三、四年级趋于稳定,且有所恢复。(3)有的学习场所晚间照度低于要求。对其病因做了分析,并提出防治意见。