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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 812 毫秒
1.
新媒体时代,舆论工具的日益丰富催生出更多的舆论主体和舆论机会,构成了开放而复杂的网络舆论场。加强网络舆论的引导,需要认识网络舆论形成的多样性、两极性、阶段性和不可控性,把握网络舆论发展的态势,改进网络舆论引导机制建设中存在的不足。  相似文献   

2.
理论模型是新媒体研究得以深入的重要基础。新媒体舆论生命周期理论模型的提出,是基于任何一个热点话题引发的新媒体舆论都经历了从有到无的过程,其演变发展符合舆论酝酿期、爆发期、消解期这样的周期规律。综合舆论形成的相关理论和新媒体舆论事件的实际发展情况,我们采用纵向分析法将新媒体舆论的形成、演变过程分为四个阶段:(一)议题出现期;(二)新媒体舆论存活期;(三)新媒体舆论归纳整合期;(四)新媒体舆论消散期。据此建立“新媒体舆论的议题出现、存活、整合、消散模型”。  相似文献   

3.
新媒体环境下舆论热点形成速度快、传播范围广、影响层面深,需要更好地认识和把握其特点和规律,并给予科学而有效的引导,以减少不良信息和负面舆论对社会生活秩序的干扰和破坏、对社会公共安全的威胁和挑战。党和政府是舆论引导的主体力量,可以通过建立舆情预警机制、打造网络信息平台、培养“意见领袖”、完善法规制度等方式,掌握新媒体环境下舆论引导的主动权。  相似文献   

4.
新媒体建立在数字技术、互联网技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的基础上,新媒体的出现和发展对大学生志愿服务运作模式产生了深远的影响。新媒体的发展有利于吹响志愿服务工作的"集结号",凝聚志愿服务工作的"正能量"和给力志愿服务工作的"发展梦",但与此同时,新媒体的发展也考验大学生志愿服务工作模式的网络监管水平、应急处理能力和长效运行机制,应从创新工作理念、修炼媒介素养、健全管理机制几个方面来加强新媒体条件下大学生志愿服务工作。  相似文献   

5.
讨论了高校危机事件网络舆论的生成环境、形成过程、萌发动力,认为新的办学生态和舆论生态使新媒体成为高校危机事件网络舆论的起点,提出网络爆料、网络围观、话题链接的动力分别在于涉事方的利益诉求、社会情绪的出口、广大民众的民生需求,并在此基础上总结高校危机事件网络舆论的特点。  相似文献   

6.
一、新媒体的内涵及特征现在大家谈新媒体比较多,用新媒体也比较多。所谓"新媒体"其实是一个相对于传统旧媒体而言的慨念,指新的数字技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电脑、无线网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。我们所谈论的"新媒体时代"是指计算机技术、互联网技术、移动终端技术等数字化信息传播技术诞生以来的这一历史时期。新媒体时代以数字传播、网  相似文献   

7.
在网络新媒体时代下,突发校园舆情事件时要充分发挥自媒体在网络舆情中的引导作用,充分发挥辅导员在高校学生学习、生活、思想上的"纠错"作用并科学高效地处理舆情事件.为此需要完善高校应急网络舆论防范机制、监测机制、处理机制;掌握处理校园应急网络舆情传播的主动权,培养学生面对纷繁复杂的网络舆情时明辨是非的能力,贯彻落实素质教育...  相似文献   

8.
新媒体时代,社会舆论通过新媒体渠道向校园渗透,高校网络舆论环境进一步社会化,给高校网络舆情管控与大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。高校学生思政政治工作者,要想引导舆论、预防校园危机事件,就必须全面了解高校网络舆情干预机制的研究意义和主要特征,摸清网络舆情的发展规律和特点,建立科学合理的网络舆情干预机制,从而促进高校的和谐稳定发展。  相似文献   

9.
舆论是社会的皮肤更是社会之公器。网络媒体的异军突起打破了传统的媒体格局,颠覆了以传播者为中心的传播模式。网络舆论的勃兴,对构建社会主义和谐社会提出了全新的挑战!全面把握网络舆论的特点和规律,建立新的舆论格局,促进网络舆论健康发展,成为亟待解决的重大问题。本文从人与媒介的共生关系出发,通过探析马克思关于人的全面发展的理论,尝试为建构网络舆论新格局寻找目标和理论根据,并以期为新媒体环境下的舆论建设找到路径。  相似文献   

10.
徐敏 《科技信息》2011,(18):214-214
随着网络技术和网络新媒体的快速发展,高校校园网络舆论伴随着校园网络的普及与完善,迅速成为高校校园舆论的重要力量,对师生影响日益深刻。为坚持正确的舆论导向,切实加强校园网络信息安全,维护校园网络运行稳定,创造良好的社会和网络环境,湖南铁道职业技术学院认真做好了校园网络信息安全管理、上网信息审核等工作,严格制定了学院校园网络系列管理制度,促进了学院网络的建设和信息安全管理,营造了文明、健康的校园网络环境。  相似文献   

11.
随着时代的不断发展,"新媒体"开始逐渐参与到政治传播领域。在国外,2008年的美国总统大选就是个极其成功的例子;在我国,视频、博客等新媒体在政治传播中的作用也越来越大。本文以新媒体环境下的政治传播为研究对象,第一部分界定政治传播,第二部分讨论新媒体参与政治传播的现状,第三部分主要阐述了新媒体政治传播的局限性,意在通过对新媒体政治传播中公信力不足、"新媒体""垃圾"不断等问题的讨论为其发展前景作出合理探索。  相似文献   

12.
现阶段在人人皆可自媒体的时代,突发公共事件在传播机制上发生着变化,如何有效控制网络舆论发酵、防止舆情传播、进行正确的舆论引导显得至关重要。在自然灾害突发事件引发出的舆论中,主流媒体在传播力、影响力、公信力等方面具有突出优势,然而伴随着互联网技术的应用和普及,信息化、智能化的网络舆情成为信息传播的重要窗口。新媒体传播因去中心化、跨区域性的特征,呈现平台管理和审查力度不足、舆论引导偏离、信息资源过剩等方面的不足。因此突发公共事件的舆情传播过程中经常出现信息来源虚假、舆论矛头不断转向、舆情多次反转等异常情况,需从充分发挥主流媒体的引导作用、传播新闻的真实性、加强政府与新媒体的协同引导作用三个方面着力解决。  相似文献   

13.
新媒体是新技术支撑体系下出现的媒体形态,包括数字杂志、数字报纸、数字广播、网络、触摸媒体等。与传统媒体相比,运用新媒体对军事学术理论传播必将产生深刻影响,军事学术理论传播应顺应发展趋势,提供信息制定服务,提高信息服务的针对性,深度整合信息资源,使其价值最大化。  相似文献   

14.
赵长春 《科技信息》2012,(19):215-215
校园网络舆论是构成校园舆论的重要组成部分,对校园舆论的整体走向和趋势有重大的影响,如何使用好网络这把"双刃剑",是目前高校面临的重要问题。本文主要通过对高校在引导校园网络舆论方面存在的问题分析,提出建设健康向上校园网络舆论环境的路径与方法,以加强高校校园网络文化建设,积极营造"网上网下"良性互动的舆论氛围,积极引导网络道德自律和加强高校辅导员博客团队建设等方法推动促进健康向上校园舆论环境的建成。  相似文献   

15.
培养理论认为,现实中人们多样化的价值观因接触传媒而变得与传媒所呈现的意见流相似。大学生通过博客、微博、论坛等多种网络平台,表达对时政要闻、社会热点、网络热词等方面的意见,既反映出大学生的价值观念,又渗透着社会舆论的意识形态。研究发现,影响高校网络舆论引导的因素主要有:网络主体多样化;网络意识多元化;网络公众情绪化;网络环境世俗化;舆论建设技术化。因此,有必要以社会主义核心价值体系为指针,将培养理论介入高校网络舆论引导过程中,通过搭建网络舆论参与平台、提高网络舆论引导能力、培养网络舆论结构的正面力量、加大网络舆论引导投入力度等措施,促进社会核心价值观的形成及对传媒的统领。  相似文献   

16.
《潍坊学院学报》2019,(1):41-44
新媒体时代,舆论生态呈现出舆论形成大众化、舆论爆发更快速、舆论博弈烈度加大的特点,使得中基层法院面临的舆论风险点增多,负面舆论的爆发风险提升,舆论引导的要求进一步提高。提升新媒体时代中基层法院舆论引导能力,应通过强化风险预警、系统应对和提级处置来加强负面舆论的预警与应对,通过推进全域、"互联网+"和专题引导提升舆论引导的日常功效,通过落实全员责任、提升干警司法能力和媒体素养抓好舆论发生的内源治理。  相似文献   

17.
自媒体是一种以网络为传播载体的新媒体类型,在突发事件的传播中具备传播实时、速度快、受众面广等特点,具有很深的社会影响力。该文通过突发事件在自媒体传播的特点,强调了自媒体在事件传播中的正面影响,以及自媒体舆论传播所存在的负面问题,并针对自媒体舆论传播的负面问题对如何引导自媒体的舆论传播进行研究。  相似文献   

18.
互联网高速发展的今天,网民能方便地在网络上针对各种热点问题进行评论和发表意见,从而形成大规模的舆论效应.如何对网络舆情进行实时的监控已经成为一些部门和机构热切关注的问题.文中针对上述问题,综合搜索引擎、网络监控、页面采集、信息挖掘等热点技术,设计并实现了一种部署简单、功能完整的网络舆论自动监控与分析系统.该系统能对网络...  相似文献   

19.
随着科技的飞速发展,新媒体越来越受到人们的关注。新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。作为区县广播电视台,如何选择新媒体平台?如何发展壮大新媒体平台为广电注入新的活力?这是摆在区县广电工作者面前的一个十分重要的课题。下面以云阳手机台创办为例进行探析。  相似文献   

20.
焦点解决短期心理咨询兴起于20世纪70年代,在30多年的发展中因其用时短,疗效高,操作性强而得到广泛的认可;本文结合咨询经验着重探讨SFBC核心技术和理念如何才能更有效地运用于心理咨询中,包括:"目标架构","例外架构","假设解决架构"等技术以及"滚雪球效应""探究原因"等理念的使用;在文章的最后是对该技术的思考总结。  相似文献   

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