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大学生综合素质测评体系的构建与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会以及评估理论的发展,全面系统的、质量较高的大学生综合素质测评体系的建立,以及有效实施大学生综合素质测评,已迫在眉睫。笔者在认识到大学生综合素质测评的重要性的基础上,首先明确其含义与构成要素,再分析我国现行的大学生综合素质测评的现状,发现其中存在的问题,提出自己的浅见。希望能为建立一个有效的测评体系,有效的实施测评提供一些建议,使之能有利于大学生个人的发展,有利于社会选拔人才以及学校的整体发展。 相似文献
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高校是培养高素质人才的摇篮,有效的学生政治辅导工作是培养学生优秀品格、良好个性、进取精神、创新意识的重要保证。高校学生政治辅导员,是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。要想成为一名优秀的学生政治辅导员,我认为,爱心是基础。苏霍姆林斯基说过:“技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。‘爱”是教育中重要的因素,她是一种发自内心的热情,是教师教育学生的前提。而爱心,是辅导员做好思想政治工作的重要前提,是成功教育的原动力。 相似文献
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大学生创业教育体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生创业教育体系是由内部保障体系和外部保障体系构成的一个有机的开放体系,内部保障体系由管理机构、师资队伍、课程设置、大学生、资金投入、实践基地等要素构成,外部保障体系由政府、高校和社会等要素构成。高校要构建大学生创业教育体系,需要加强与政府和社会各界的联系与合作,保证大学生创业教育的持续、和谐和科学发展。 相似文献
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创业教育是高等院校教育研究和实践探索的主要领域。目前我国大学生创业教育存在着师生观念落后、师资力量薄弱、国家扶持力度不够、社会关注度较低等问题,借鉴国外创业教育的理念及发展模式,构建我国高校创业教育指导体系,有着重大的理论意义和实践意义。 相似文献
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创业教育是一种使人的素质不断提高、不断深化的终身教育,不仅仅是一种专业技能教育,其核心是创新教育。本文阐述了大学生创业教育的必要性以及目前存在的共性问题,从树立创业教育观念、创建导师队伍以及建立创业课程、教育实践以及助推服务体系等多方面对大学生创业教育体系的构建和完善进行了探讨。 相似文献
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论大学生心理健康教育理论与实践体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
黄加海 《湖北三峡学院学报》2006,28(6):55-60
高校要高质量实施好大学生心理健康教育,首先应该科学合理构建大学生心理健康教育理论与实践的框架体系,这个框架体系应包括树立正确的心理健康教育理念,确定科学的心理健康教育内容,选择适合的心理健康教育方式和建构系统的心理健康教育机制。 相似文献
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齐泽玉 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(F06):6-6,8
在学校教育中开展爱心教育具有十分重要的现实意义。首先,教师要关心学生、尊重学生、爱护学生;其次,爱心教育要贵在渗透、融汇;再次,爱心教育的内容要贴近生活,目标可达到,形式要多样;最后,要及时收集和处理反馈的信息,让学生体验到拥有爱心、奉献爱心的愉悦。 相似文献
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浅议高校图书馆与大学生素质教育的关系 总被引:1,自引:1,他引:0
杜术霞 《科技情报开发与经济》2008,18(30):62-63
阐述了素质教育的内涵,论述了利用高校图书馆对大学生进行素质教育的必要性,分析了利用高校图书馆开展素质教育的可行性,指出高校图书馆开展素质教育的途径。 相似文献
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周光辉 《科技情报开发与经济》2006,16(18):33-35
从素质教育的重要意义出发,结合图书馆教育职能的特殊作用,探讨了对大学生进行素质教育的必要性,提出了高校图书馆实施素质教育的有效途径。 相似文献
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张胜全 《科技情报开发与经济》2006,16(14):72-73
阐述了高校图书馆文化在大学生素质教育中的作用,指出高校图书馆应充分利用自身优势,提高服务水平,使图书馆真正成为提高大学生素质的阵地。 相似文献
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于娜 《科技情报开发与经济》2010,20(18):59-61
信息素质是当代大学生必备的素质,21世纪的社会是信息化的社会,信息已成为社会发展最重要的战略资源。从信息素质的含义出发,分析了高校对大学生开展信息素质教育的重要性,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的途径与创新。 相似文献
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杨占栋 《科技情报开发与经济》2011,21(30):77-79
社会主义现代化建设需要大量的高素质的人才,素质教育已成为我国高等教育的改革目标,成为时代发展的需要。作为学习、文化和教育中心的高校图书馆,只有充分认识高校图书馆在大学生素质教育中的地位和角色,积极构建和谐的图书馆,才能推进大学生素质教育。 相似文献
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贾玉英 《科技情报开发与经济》2005,15(7):74-75
信息素质是当今信息化社会人们赖以生存的基本素质之一。分析了对大学生进行信息素质教育的重要性,认为图书馆有义务、有能力对大学生进行信息素质教育,并对信息素质教育的内容、途径和方法进行了阐述。 相似文献
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论大学生信息素质教育 总被引:2,自引:1,他引:2
以大学生信息素质教育为主线,阐述了信息素质与信息素质教育的内涵,指出了目前我国高校大学生信息素质的现状,并就加强大学生信息素质教育的措施与途径作了一些理论方面的探讨。 相似文献
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分析了高校图书馆在大学生素质教育中的作用,探讨了高校图书馆进行学生素质教育的对策。 相似文献
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王青 《科技情报开发与经济》2011,21(19):83-85
阐述了加强大学生人文素质教育的必要性,指出了图书馆德育实践在推进高校人文素质教育活动的作用,探讨了强化高校图书馆人文素质教育氛围的具体做法。 相似文献
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李汴英 《科技情报开发与经济》2006,16(21):90-92
阐述了诚信的含义,分析了高校大学生诚信缺失的现象及其原因,提出对高校大学生实行诚信教育的必要性,论述了高校图书馆在大学生诚信教育中的作用。 相似文献