高职高专英语教学中的错误分析

错误分析一直以来都是改善英语教学效果的重要途径。本文针对高职高专英语教学实际,分析了高职高专学生常见的错误。     

错误分析理论在英语教学中的运用

分析和探讨错误分析理论对英语学习及教学有着积极的作用,我们了解了错误产生的原因,错误纠正的策略及方法后,就会少走弯路,就会事半功倍地把英语学习好。     

错误分析理论与大学英语教学

学生在英语学习的过程中会出现由于母语负迁移的影响而造成的语际语言错误和学生不能正确掌握和运用目标语而导致的语内语言错误。以错误分析理论为基础,分析语际语言错误和语内语言错误两类错误类型的主要成因以及对学生在英语学习过程中造成的干扰。教师应根据学生学习任务的不同和学习阶段的不同而采取不同的方法对待学生的错误,从而有助于学生对语言的正确掌握和运用,并且在不断出错的过程中提高自己的学习能力。     

错误分析对英语教学的启示

错误分析是应用语言学的一个重要组成部分。本文用错误分析理论，分析了学生在学习中常犯的错误，初步探讨了该理论对英语教学的启示与作用，并在实际中指导英语教学。     

错误分析理论在五年高职英语教学中的运用

错误分析是二语教学方面的一个重要理论。该文通过对错误分析理论的内涵及在英语教学中运用错误分析理论必要性的阐述,提出了错误性分析理论运用于五年高职英语教学中的策略。     

英语写作中的错误分析

本文着重论述了如何分析英语写作中的常见错误,阐明了解决英语写作中常见错误的五条基本原则.     

复合式听写中的错误分析及其对大学英语教学的启示

复合式听写是大学英语教学中的一种重要形式。研究复合式听写中的错误对大学英与教学有指导和启示作用。     

错误分析探析

错误分析分为语料收集、错误确认、错误描述、错误解释和错误评估五个步骤进行。从错误分析理论和研究方法两个方面指出了现有研究中存在的不足。提出了错误分析进一步完善和发展的方向。对此应进行自然考察为主的历时性研究。重点应在语言学习的过程,来达到对错误分析和语言学习的再认识、再提高。     

第二语言习得中的错误分析

错误分析理论是第二语言学习过程中探索语言学习心理过程的重要理论和方法。文中阐述了错误分析的意义和方法、错误类型及其对第二语言教学的重要启示作用。     

错误分析及其对大学英语教学的启示

本世纪50年代以后,语言错误分析与研究逐渐发展成为一个重要课题,对外语教学有着不可忽视的作用。教师可以通过错误分析理论深入分析学生的错误,了解学生对知识的掌握程度,及时采取有效的措施,提高教学质量。本文从错误分析理论入手,分析了两种不同性质的错误以及其产生的原因,结合语言学家们提出的纠错策略和方式,分析了错误分析理论对大学英语教学的启示。     

英语学习中的错误分析

英语学习中的错误分析是应用语言学里常用的方法。在英语学习中常常会产生各类的错误,这些错误主要表现在语音、词法和句法上,分析这些错误对英语教学具有重大意义。通过对英语学习中的错误进行确认、分类,从而解释错误产生的原因,分析其影响并提出相应的对策。     

高师英语专业学生写作错误分析及教学策略

写作能够反映英语学习者的语言运用能力,但却是目前高师英语专业学生英语学习中一个薄弱的环节。因此分析英语写作中的错误及其成因对促进高师英语专业写作教学有着举足轻重的意义。本文运用错误分析理论从词汇、句法、修辞和文化差异四方面对学生写作中的错误进行了分析,并提出一些相应的教学策略。     

MAPGIS地图矢量化误差分析及校正

MAPGIS作为深受广大用户喜爱的一款国产GIS软件,已经从4.0,5.0,5.32,6.0,6.5,6.6发展到目前的7.0版本。但是在图形矢量化过程中依然不可避免各种类型误差的产生,针对这一情况,对MAPGIS6.5图形处理模块在地图矢量化过程中产生误差的原因及减小误差、误差校正等问题进行了深入的分析和探讨。     

错误分析与语言教学

本文对语言学习中的错误进行具体分析,举例论证了学生可以通过犯错误来逐渐习得语法规则,说明纠正错误的过程就是语言习得的过程.文章进一步阐述了错误分析的重要性,并提出在语言教学过程中的一些实用的方法.     

舵机频率特性的测试误差分析与修正

为了提高舵机频率特性的测试精度,分析了测试系统输入输出通道产生的系统误差,特别是由A/D芯片多路转换、一路采集工作方式造成的信号相位滞后误差,并提出误差修正方法,即通过测量测试系统的频率特性来修正系统幅频和相频误差,并进行了试验.试验结果表明,对于测试系统造成的信号幅值衰减和相位滞后,可根据测试系统自身的幅频和相频特性测试数据,对直接计算值进行误差修正.     

外语教学中的错误纠正

本文着重于分析外语教学中错误纠正的策略问题.由于错误是二语习得和外语学习过程中必然会出现的现象,因此有必要根据学习者的具体情况,错误本身的性质以及所处语言环境等因素来制定出相应的纠错策略.     

高中英语作业错误分析及纠错策略

分析高中英语作业中的错误对促进教与学都具有重要的意义。本文对高中英语作业中的常见错误进行分类和分析,并提出了纠错策略。     

整流电路输出电压的误差分析

对整流电路输出电压进行了误差分析,并对理论计算公式进行了修正,使负载电压的实验测量值与其理论修正值更为接近,从而减少了实验的系统误差.     

超声测距系统误差分析及修正

分析了超声测距的基本原理及测距中存在的主要误差,建立了相应的可进行修正的数学模型。     

基于语料库对非英语专业大学生使用英语非谓语动词的错误分析

以错误分析理论为基础,结合中国学习者英语语料库（CLEC）,对中国非英语专业大学生习得英语非谓语动词的错误进行研究,通过对CLEC两个子语料库中的英语非谓语动词的错误进行对比、归纳和分析,发现非英语专业大学生在习得非谓语动词过程中所犯错误的来源主要包括纠正过头、错误类比、错误分析、字面翻译以及教师误导。