狄拉克的数学美原理——《狄拉克：科学和人生》读后

英国物理学家保罗·狄拉克(1902-1984,1933年获得诺贝尔物理学奖)是有史以来最伟大的物理学家之一,他的贡献堪与世界科学巨匠牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦的贡献相提并论.但是,他的科学传记在国内却一直没有见到过,这不能不使国人感到极其遗憾.     

沉醉于科学美的物理学大师──狄拉克

本文拟就量子力学的伟大先驱与英雄人物之一──保罗·狄拉克的科学美学观及其科学臻美方法论作一简要论述。     

庆祝狄拉克八十诞辰

2庆祝狄拉克八十诞辰     

狄拉克及物理学的美感

狄拉克及物理学的美感Ｒ·ＣｏｒｂｙＨｏｖｉｓ等著胡八一译他宁可要漂亮的理论，而不要有事实为依据但形式难看的理论，因为正如他所说事实是变化的。通过预言反物质的存在，他证明了自己的观点。在莫斯科大学，来访的杰出物理学家们要求在一块黑板上给子孙后代留下几句...     

费米—狄拉克统计的诞生

一、前言费米-狄拉克统计是物理学中的一个重要理论,是统计物理学史上的一个里程碑.从命名中可以看出,它是由费米(E.Fermi)和狄拉克(P.A.M.Dirac)两人建立的.他们两人是怎样建立的呢?是合作的,还是各自独立提出的?或者是象玻色-爱因斯坦统计的建立那样,是一个受另一个启发,后者把前者的方法加以推广才建立起完整的理论形式的?对此大多数读者可能并不清楚.另外,费米-狄拉克统计究竟是怎样诞生的?它和玻色-爱因斯坦统计之间的关系究竟如何?它的诞生对物理学的发展有什么影响?这些正是本文要加以阐释的内容.     

狄拉克宇宙学和马赫原理

本文乃四分之一个世纪前的旧作,但又是当今宇宙学领域中日益为人们所关注的“人择原理”的始作俑者。谨作此译,以飨读者。     

当代科学的社会危机

当代科学所面对的三大挑战,即人类生存环境的恶化倾向、科学预测和技术评估的困难、科学与人文两种文化发展的不平衡,构成了科学的社会危机,它导致自然系统研究的兴起并预兆一场新科学革命的到来。     

一幅当代科学的鸟瞰图——《当代科学之门》介绍

由学林出版社出版、《自然杂志》编辑部编著的《当代科学之门》,是一本介绍当代主要科学的基础理论以及自然科学的历史和现状的科学读物,为具有中等文化程度的广大群众和干部提供了一幅当代科学的鸟瞰图。     

科学的巨匠 当代的牛顿

法国物理学家德热纳在超导、液晶、聚合物和界面等材料科学方面有着重要的发现。他的一系列理论都已一一为实验证实,并得到广泛应用。当他被授予1991年诺贝尔物理学奖的时候,人们并不感到意外,因为他早已被称为“当代的牛顿”。     

空间天文学——当代科学前沿

一、空间天文学发展状况 空间——太空,是地球稠密大气层之外的范围(100～120公里高之外),是除陆地、海洋和大气层之外,人类的第四环境。空间——太空,是包括地球卫星、太阳系飞船、星际飞船等的活动范围。从一定意义上讲,空间天文活动包括气球和火箭,甚至包括机载天文仪器的探测。本文仅涉及航天器天文的活动范围,即第四环境中的天文探测。 1957年至1993年9月30日,全世界成功的空间发射为3548次,     

当代科学和社会视角下的地理学

地理学长期关注的人类与环境之间的相互关系,以及地球表层重要特征及其空间结构变化,正逐渐成为当代科学和社会的核心议题,直指今天大众和决策者的紧迫关切。然而,社会对地理学的认识还很不充分,以至于在应对环境变化、资源稀缺、发展失衡、国家冲突等重大问题上受到很多限制。因此,很有必要以当代科学和社会的视角来重新认识地理学。笔者以全球变化和可持续发展的新视角,论述了地理学的研究对象、认识途径、核心概念、在科学知识体系中的地位、在满足社会需求中的作用,以及在国家科技发展中的作用。     

狄拉克符号法求电磁场的并矢格林函数

电磁场边值问题就是在各种边界条件下,求亥姆霍茨方程的解.它们是从麦克斯韦方程导出,以往都是     

对科学的制约

罗伯特·S·科恩是当代美国的著名科学哲学家,美国波士顿大学哲学教授。由他领衔主编的《波士顿科学哲学研究丛书》从1963年出版第1卷开始,到现在已满70卷。这套书大体上代表了当今世界科学哲学的主要潮流。其中1980年出版的《科学发现:案例研究》和《科学发现、逻辑与合理性》姊妹卷曾被誉为十九世纪惠威尔的《归纳科学历史》和《归纳科学哲学》在二十世纪的再现。科恩教授是美国最早研究马克思主义哲学并尝试以马克思主义哲学认识整个科学的学者之一。他坚持在历史唯物主义基础上广泛分析各种社会文化因素对科学的作用,特别是语言和逻辑思维的作用。由此他高度评价了实证主义和实用主义在这个方面的贡献,并给予皮尔斯、马赫、赖欣巴赫、杜威、纽拉特等思想家以应有的历史地位,以资推进马克思主义认识论。科恩在1964年国际科技大会所作题为《科学和伦理学》的影响广泛的演说中,曾系统阐述过科学理性同人类自由的内在联系。本文继续了对同一主题的分析,即科学作为人类有目的的、自觉的生活方式,不能不受到政治和哲学的作用,从而也不能不服从于某种超越于科学之上的对人类自由和社会民主的追求。科恩的这些探索,不失为现时代向前推进马克思主义的一种有益的尝试。本文译自《纪念伊姆雷·拉卡托斯论文集》(《波士顿科学哲学丛书》第39卷,1976年)第79～86页。原文是作者在第五届国际“科学和社会”大会(1973)上的演说的浓缩。罗伯特·科恩教授目前正在我国访问讲学,他的观点引起了我国听众的广泛兴趣。仅以此文提供读者参考。     

科学传播:一个当代定义(下)

聚焦科学传播模型化科学传播:一个爬山的类比在规范的科学教育的背景下,柯巴拉、肯普和埃文斯提出了个人的科学素养模型,它可图解为一个类似于山峰和山谷的地     

科学传播:一个当代定义(上)

科学传播(SciCom)是一个实践与研究的成长区域。在过去的20年里,科学传播活动、课程和从业者的数目都在稳步增加。但是,科学传播究竟是什么?它在何种方式上不同于公众的科学意识、公众理解科学、科学文化和科学素养?本     

多元智能理论是当代科学与艺术交融的成功范例

1983年诞生于美国哈佛大学“零点项目”的多元智能理论,是20世纪发展心理学最伟大的发现和创造性成果之一.它不但突破了百年来人类对于智能的认识和评价标准,从1980年代开始引起了世界范围内教育革新的浪潮,而且为中国大陆开展的素质教育提供了强有力的理论支撑,受到中国各界广泛关注,并引发了学习和借鉴的浪潮.     

公众对科学的了解

为什么每个人都应该关心公众对科学的了解呢?首先,对科学是我们的文化的最伟大的成就这一点是有疑义的,而且值得人们对它进行了解;其次,科学会影响每个人的生活,而人们需要了解它;第三,许多的国家政策的制订都包含着科学,而且只有当这种决策是通过了解情况的辩论而制定出来的,它们才会真正是民主的;第四,科学需要公众的支持,而这种支持至少是(或者说至少应该是)建立在公众对它有一种最起     

对大脑的科学探索

右脑之谜 科学家们发现,大脑之谜很大程度上就是右脑之谜。以下是科学家对右脑的评价。 右脑是祖先脑右脑有一个隐蔽得很深的重要功能：保留和储存通过遗传因子留给后代的全部信息,因而被指称为“祖先脑”。右脑储存的祖先遗传因子,随时随地都向后代昭示该怎样做、不该怎样做的方向。与右脑有别,左脑是储存着出生以后所有信息的“自身脑”。 右脑是无意识脑它是人类精神生活的深层基础。左脑是“意识的”心理过程的中枢。做梦、顿悟、灵感等“无意识”心理过程,则主要是右脑的功能。左脑不会“说话”,它缺乏语言功能。 右脑是节能脑右…