英语教学网站的构建

网络已经成为英语教学一种重要的教学手段,并且起到了很大的作用.文章对建设英语教学网站的构建方案,包括功能设计和技术方案做了全面地分析,并介绍了所做的英语教学网站的实践,最后提出了网站建设的进一步设想.     

深入推进政府网站建设不断提升内容保障水平为建设社会主义和谐社会作出新贡献国务院副秘书长徐绍史在中央政府门户网站内容保障工作会议暨第三届中国电子政务论坛上的讲话

这次中央政府门户网站内容保障工作会议暨第三届中国电子政府论坛，主要是总结和交流政府网站建设十年来的经验，分析和研究网站建设和发展工作，特别是中央政府门户网站试开通近一年、正式开通9个多月来的新情况和新问题，贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好中央政府门户网站内容保障工作的意见》（国办发[2006]61号）精神，     

校园内“英语学习站”制作实践

计算机技术的发展为英语教学提供了多种教学手段,而网络化英语教学是目前教育部正在推行的新的教学改革。为此,我们结合实际,制作了一个为英语教学服务的站点,本文探讨了如何为英语教学建设一个成熟的网站。     

对中国政府网站建设的几点思考--从2005年中国政府网站绩效评估结果谈起

2005年中国政府网站绩效评估工作已经结束，76个国务院部委及相关单位的部门网站（简称部委网站）31个省级政府（不合港澳台）网站、333个地市级政府（包括计划单列市、省会城市和地级市）网站，以及随机的408个县级政府网站参加了这次评估。“信息公开、在线办事、公众参与和网站设计”是这次中国政府网站绩效评估工作的四个一级指标。     

政府门户网站的实践与思考

随着电子政务建设在我国的深入推进，近年来地方政府门户网站的建设工作也在各地纷纷展开。“中国杭州”政府门户网站自2003年6月28日网站正式开通以来，得到了方方面面的好评。这里，我结合“中国杭州”政府门户网站的建设，谈一些感想和体会。     

政府门户网站绩效评估思路与方法

明确政府门户网站绩效管理的基本定位，构建整体架构固然重要，但它们还都是基础工作．能否最终起作用，仍然需要通过评估实施来起作用。目前存在一个较大的误区是，认为政府门户网站绩效评估似乎主要就是看评估指标的多少、持续评估实践的长短、评估覆盖范围的宽窄。政府门户网站评估沦为一件重复性的简单劳动，只要按照评估指标的要求，通过一定的培训和辅导，任何政府网站都能够获得较高的评分。这实在是本末倒置，完全错解了政府门户网站绩效评估的出发点所致，同时与评估思路不科学、实施方法不规范也有很大的关系。     

互联网上英语学习资源的利用

互联网是现代社会生活中不可或缺的部分,人们可以通过网络获取自己所需的各种信息.本文就此进行探讨,对英语教学网站、英语学习网站、网上英语论坛等进行归纳,以帮助人们尤其是英语学习者和教学者更好的利用互联网.     

运用ASP技术实现动态网站的设计与开发

运用ASP技术构建网站论坛、聊天室和网站中的文章在线更新管理，网站风格个性化的变换，使网站具备动态网站的特点，实现了动态网站的建设。     

"服务型政府"门户网站建设的对策建议

明确政府网站的定位是网站建设工作的核心。当前，我国政府正处在向“服务型政府”转变的进程中，尤其是自胡总书记提出“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的重要思想以来毋庸置疑，“服务”已成为当前我国各级政府的工作中心。因此，作为政府面向社会的窗口，政府的门户网站的定位就是“服务”。[编者按]     

我国政府门户网站问题分析与发展建议

受国务院信息化工作办公室委托，赛迪顾问股份有限公司于2004年11月至2005年1月对全国政府网站绩效进行了评估，评估范围包括76个国务院部委及直属单位网站、31个省级政府门户网站、333个地级政府门户网站以及414个抽样县级政府门户网站。