如何在临床护理教学中渗透护士的职业素质教育

随着我们医疗体制的不断完善，医疗技术的迅速更新，人们对护士工作的要求也不断的提高。这就要求作为现代的护理工作者要从功能化的护士转向系统化的具有整体思想的护士，能从生理、心理、社会等方面对病人做出全方位的护理，所以，作为当今的护士，不仅要扎实地掌握护理理论和护理技能，还要有良好的工作能力和职业道德素质。所以在临床护理教学中，我们可以通过讲解不同的学习情境随时给学生渗透面对不同工作情境时应该具备的各种能力和职业道德素质，使同学们能够通过与学习情境的结合深刻体会到具备各种护理职业素质的重要性。     

护士压力的相关因素分析及应对方法

目的：探讨新时期临床护士工作压力的来源和应对方法，帮助护士更好地适应医疗改革的发展需要和人们对健康的需求。方法：对120名临床护士进行问卷调查。结果：通过减轻或消除护士的各种压力，提高护士自身素质，提高护理工作的质量，促进护理学科的发展。     

论优质护理服务对护士的素质要求及身心健康影响

卫生部要求全国三甲医院今年推行“优质护理服务”，包括患者衣食起居在内的全程护理都由护士执行。我院儿科病房在全院率先全面推行“优质护理服务”，正式拉开“无陪护护理服务”的序幕。无陪护护理服务实施后对护士的素质又有了新的要求，护士不仅要具备各种专业理论知识和绝对娴熟的护理技术，还要从不同侧面培养自己的工作能力、管理能力、应变能力、服务能力等。同时，无陪护护理服务还增加了护士的劳动强度，所担负的责任也比以前增加了很多，从而对护士的身心健康产生了一定的影响。     

论图书编辑人员的层次需求与素质建构

围绕图书出版编辑人员的层次需求和如何进行素质建设进行了研究。指出图书编辑是文化和知识的传播者,要胜任编辑工作,必须具备政治素质、思想素质、文化素质和职业素质;具有政治认知能力、策划能力、社会活动能力、判断能力、语言文字能力、信息感知能力和审美能力。论述了图书编辑人员应从树立良好的职业道德和敬业精神、通过学习,不断增强自身的复合型知识结构水平;通过实践,不断提高多方面的实际操作能力等方面来强化和提高自身的素质。     

坚持PDCA循环——稳速提高护理质量

目的：在陇南市第一人民医院（文中简称我院）2008年制定创建“三级乙等医院（文中简称三乙）”的计划和目标以及近年来扩大医院规模时,护理工作量和护理人员配备急剧增加,急需以科学化护理管理稳步、迅速提升护理质量及护理人员素质,以期护理工作在顺利通过甘肃省“三乙”评审团评审,使护理人员的素质及护理服务质量的提升能适应医院发展和护理工作需要.方法：以各科为基本单位,转变护理服务理念,改善服务态度,以护理记录书写和护理技术操作为本,加强护理道德,提升护理形象,在护理管理工作中坚持PDCA循环（计划-实施-检查-处理）,在提升护士素质同时,严格按照“三乙”评审标准,使护理记录书写及护理技术操作规范化、科学化、标准化,尽快使护理工作质量在甘肃省“三乙”评审中顺利达标,护理质量持续提高,即护理服务合格率及满意率提高,患者受益度增加.结果：陇南市第一人民医院护理工作获甘肃省卫生厅“三乙”评审团一致好评,顺利通过“三乙”评审,经过巩固和坚持,现发展迅速,近年来老院区及东江新院区共新设十个病区,护理人员由240多人增加280多人达500多人,医疗护理工作开展顺利,护理质量稳步提升.结论：在护理工作中坚持PDCA循环是提高护理质量和护士素质最有效的方法.     

规范聘用护士管理 确保护理队伍整体素质

目的：探讨聘用护士的管理方法,确保护理队伍的整体素质。方法：建立健全聘用制度,严格执行招聘程序,严把聘用人员的质量关;加强业务培训和职业道德教育,提高聘用护士的综合素质;充分重视、保护聘用护士的合法权益,解决聘用护士的福利待遇,完善用人制度,稳定聘用护士队伍,减少流动性。结果：聘用护士总体综合素质较高、思想稳定、流动性少,保证了临床护理工作质量。结论：对聘用护士实施规范化管理,是确保护理队伍整体素质,提高护理工作质量的关键。     

提高优质护理病房护士综合素质的实践与体会

目的:探讨提高优质护理病房护士综合素质的方法。方法:选取我院2010年9月至2011年2月及2011年3月到2011年8月期间两种不同床位包干护理模式下的护士及患者做研究对象,采用我院自行设计的优质护理服务质量评价表和出院患者满意度调查问卷收集资料,就护士业务能力等进行对比分析。结果:新法护理模式护理质量(P=0.478)与病人对包床责任护士服务的满意度(P=0.979)与旧法差异均无统计学意义,新法包床护理病人满意度高于旧法(P=0.022),新法包床护士护理技术操作(P=0.042)及理论考核成绩(P<0.001)均优于旧法。结论:新法床位包干、小组负责的护理模式,有利于提高护士的综合素质,提升优质护理服务的内涵,值得临床推广。     

护士如何提高自身职业素质

护理是医疗卫生的重要组成部分，随着医学模式的转变，患者需要的不仅是精湛的诊疗技术，更需要高尚的医护道德。医院工作是一种服务，服务的最终质量标准是病人满意。因此，护士应该加强自身的职业素质、塑造专业的形象，使病人得到全面、系统、高质量的护理服务，才能赢得病人的信任和满意。     

新形势下护士素质在骨科临床护理中的作用

护士素质是能否做好护理服务的关键。针对骨科患者起病突然,病情复杂,卧床时间长,生活不能自理及新时期患者心理需求的多样化,新形势下骨科护理人员应从塑造美好的护士形象,重视人文素质的提高;训练娴熟及过硬的专业技术知识;慎独精神的培养与提高;加强语言修养,增加沟通技巧;增强法律意识,发扬传、帮、带的作用等方面培养和提高护士素质,为患者提供优质的护理服务,最大限度地体现良好的人文关怀。     

加强护士素质防范差错事故

护理工作是由严谨的科学性、高度的技术性和服务对象特殊性相结合的。护士不仅要医学知识全面，技能熟练扎实，而又要树立以病人为中心的服务理念。要把保证病人就医安全，保障医疗护理质量放在首位。关键是要加强责任意识，提高护理质量，减少护理缺陷，加强职业道德修养，提高护士整体综合素质，这是护理工作发展的根本需要，同时也是杜绝和防范差错事故的发生，提高护理质量的根本保证。     

财商：现代大学校长必备的素质

财商是对大学校长素质和能力的新要求。作为大学校长，必须具备较高的财商，这是时代与社会发展的要求，也是大学职能与大学领导自身素质的要求。大学校长应通过学习、研究、交流和实践等手段，在观念、知识和能力方面不断提高自己的财商。     

专职护士对心血管病患者实施健康教育的体会

目的为了提高健康教育的落实程度和效果，对健康教育的方式进行探索。方法选择优秀护理骨干担任专职实施系统健康教育，并与责任护理健康教育方式进行比较。结果专职护士实施健康教育提高了患者接受健康教育的程度，提高了患者对护理健康教育的满意度，促进了护士提高自身素质。结论在目前我院护理队伍整体健康教育能力亟待提高的情况下，由专职护士实施健康教育有利于健康教育的贯彻落实。     

知识经济条件下如何促进高校图书馆人员综合素质的提高

知识经济条件下，高校图书馆馆员只有加强专业学习，提高创新能力，完善自身知识结构，积极学习相关专业的知识，才能提高自身的综合素质和实际工作能力，适应图书馆建设的需要。     

基础护理教学中应渗透护理礼仪教育

随着医学模式的转变，护理模式也发生了相应的变化，整体护理将护理的中心从疾病转向了患者。这也使护士的角色功能发生了很大的变化，护士角色功能的转变，是现代护理模式的要求和结果，要适应这一转变，必须从护生时代开始，从护生的言行举止开始，即在护生学习阶段便对其强化职业礼仪的教育，更新观念、加强学习、提高综合素质。塑造护理人员良好的职业形象。     

人性化管理在临床护理管理中的应用

探讨了多种人性化管理方法在病房管理中的应用效果,通过提高管理者的自身素质、改变排班模式、实行护士层级管理、改善工作环境、建立非惩罚性护理不良事件报告制度、完善各项护理工作制度及强化核心制度的落实等人性化的管理方法,激发和调动了护士工作的积极性和主动性,提高了患者满意度及护理服务质量和工作效率。     

网络时代农村基层图书馆员的素质和能力的初步探讨

当今社会处在一个网络发达的时期,各行各业对计算机使用也越来越频繁,在信息网络时代下的图书馆在服务观念和模式上也都有着根本性的变化,同时对馆员的综合素质也提出了更高的要求。作为一个图书馆员应当充分认识并加强学习各种新知识、新理念不断提高自身综合素质,从而适应现代化图书馆发展的需要。在农村基层中读者的文化程度普遍不高,对网络信息的获取比一般人较少,所以图书馆还是他们主要的信息来源,在这种情况下,本人作为一个在基层工作多年的图书馆员,结合自身多年的工作经验,初步探讨了现代图书馆员为了更好的服务人民大众提高自身素质要求和能力培养的必要性和可行性。     

骨科住院病人对护理服务需求的调查分析

目的：通过对骨科住院病人对护理服务需求的调查分析，指导骨科护士的工作，提高护理服务质量。方法：自行设计调查问卷随机发放给48名骨科住院病人．利用统计学方法。结果：骨科住院病人对护理服务需求具有阶段性、个体化的特点。结论：骨科护士住院病人的不同阶段，满足住院病人不通的护理服务需求，提高护理服务质量。     

知识经济时代图书馆工作人员素质探索

在当前知识经济大背景下,图书馆员面临的挑战与日俱增。图书馆员不但要德才兼备,还必须要与时俱进,不断提高自身的综合素质、外语能力和信息服务能力,对交叉学科增进了解,并注意自身心理素质的提高。     

数字化图书馆对馆员的素质要求

数字图书馆的最大特点就是馆藏数字化、资源收藏数字化、检索手段专业化、信息资源传递网络化。数字图书馆的发展要求图书馆员更新服务观点和服务方式、更新知识结构、提高业务能力、加强继续教育。只有不断提高自身素质,才能适应工作要求。     

妇科开展“优质护理病房示范工程”的体会

目的:探讨妇科病房开展优质护理服务示范工程活动的效果.方法:通过问卷调查,了解在开展“优质护理服务示范工程”初期,患者、医生、护士满意度与开展“优质护理服务示范工程”之后满意度.结果:开展优质护理服务初期,患者、医生、护士满意度分别为85.52％、76.32％、87.88％,而开展优质护理服务后,三者的满意度分别为96.02％、94.75％、98.48％,通过比较,均有统计学意义(P＜0.05).结论:优质护理服务能够提高患者、医生、护士满意度,深化责任制护理,促进医护合作协同发展,提升了护士学习能力和专业护理能力,并能调动护理人员的主观能动性,值得临床推广.