美国印第安人语言政策演变及其对我国外语教育的启示

美国印第安人语言政策经历了从同化到多元的反复过程,印第安语在同化政策作用下日趋衰亡。为了挽救印第安语,美国政府近年来出台了许多政策。美国印第安人语言政策的制定、修改和完善对我国制定语言政策、开展外语教育都有一定的借鉴意义。     

当代美澳外语教育政策比较研究

当代世界各国外语教育政策都经历了深刻的变革,美国和澳大利亚是其中非常具有代表性的两个国家。通过比较研究发现,自1980年代以来,美澳两国的外语教育政策在不同的阶段呈现不同的特征,在价值取向、运行机制、内容特色等方面有同有异,这对于探索外语教育政策普遍规律以及反思并改进我国外语教育政策都具有启发意义。     

关于我国目前外语教育政策和规划的思考

外语教育政策和规划关系到我国教育工作的全局.本文结合我国目前外语教育的现状,通过对我国建国以来外语教育政策的回顾以及与美国、澳大利亚、法国外语教育政策的对比分析,尝试性地提出了我国目前外语教育中存在的四对矛盾,并提出相应的解决办法,以期对我国外语教育政策和规划的制定有一定的参考意义.     

关于我国目前外语教育政策和规划的思考

外语教育政策和规划关系到我国教育工作的全局。本文结合我国目前外语教育的现状,通过对我国建国以来外语教育政策的回顾以及与美国、澳大利亚、法国外语教育政策的对比分析,尝试性地提出了我国目前外语教育中存在的四对矛盾,并提出相应的解决办法,以期对我国外语教育政策和规划的制定有一定的参考意义。     

多元文化对高校意识形态教育的影响与对策

文化是经济和社会生活的反映,是一种历史的范畴,每一个社会、每一个时代都有与其相适应的文化,并随着社会经济的发展而发展。而一个时代占统治地位的阶级的意识形态教育实际上是文化建设的一项中心内容。随着经济、政治全球化的推进,世界各国文化正呈现出交融的趋势,以文化为载体的意识形态愈加复杂、多变,从而使世界各国对各种问题的研究都离不开对文化和意识形态的考虑。     

外语教育政策制定考虑因素探讨

外语教育政策制定要考虑多种因素,主要应考虑内外两方面因素:内部因素主要为外语教育的内在规律;外部因素主要是对外关系与国家发展的需求。内外因素共同主导和推动了我国外语教育政策的演变发展。     

论外语院校大学生的爱国主义教育

当今社会正处于一个信息高度发达的时代,在新时期如何培养大学生的爱国主义情操,成功地进行爱国主义教育,使很多高校尤其是外语院校面临的挑战;外语院校的大学生,学习外语专业,接触外来文化,必将对于他们自己的人生观世界观产生很大影响,如何在新时期与时俱进地强化外语院校大学生的爱国主义教育成了外语院校思想政治教育的一项重要任务。     

母语文化教学与外语教育

外语教育中文化教学不能只着眼于目的语文化,母语文化也是不可缺少的重要组成部分。加强母语文化教学要通过多种途径来实现。     

略论外语习得中的文化导入

探讨了文化导入的必要性和它在外语习得中的重要性,阐述了语言能力与交际能力的关系.对文化导入的方法、内容及导入的原则进行了探讨,为培养交际能力提供了思路.     

试论外语教育教学中的以人为本

根据世界格局变化、国家又好又快发展的战略需要，外语教育教学必须贯彻以人为本理念，且应从国家外语教育教学政策的制定、学校外语教育教学改革和外语教师自身业务素质的提高三个层面加以落实。     

外语教育发展视野下民族文化的维持——兼谈中国文化失语问题

随着外语教育在中国的发展,中国文化失语问题越来越严重。如何在发展外语教育的同时维护好传统民族文化成为教育界关注的问题。本文对中国文化失语问题展开思索,提出在目前发展外语教育的同时,一定要坚守民族文化的阵地。     

以色列外语教育政策及其实行效果分析

以色列人说着各种语言,但希伯来语是最主要的语言。在维护希伯来语核心地位的基础上,以色列制订了鼓励学习与该国经济和社会发展密切相关的多种外语语言的政策,以使其能保持与相应国家和人员的联系,为以色列的稳定和发展获取有益资源。在实行这些政策过程中,人们发现,以色列的经济和社会发展的要求决定着外语教育政策实行效果的走向和强弱。     

高职外语教育政策演进及发展规划研究

语言教育规划对语言教育的有效实现至关重要。在厘清语言政策与语言规划概念的基础上,阐述库珀的“八问方案”,运用该理论进一步分析高职外语教育政策的演进以及各阶段的主要特征,并提出以《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》的颁布为契机,科学规划高职外语教育的建议。     

雅皮士文化对美国主流文化发展的促进作用

作为一个多民族文化融合的国家,美国的文化发展虽呈现出多元性,同时以基督教文化为代表的传统文化一直是美国社会的主流文化。由于经济、教育和思想层面上的一系列变化,20世纪80年代,雅皮士文化在美国悄然出现。雅皮士思想相对前卫,受过高等教育,有着较为体面的职业,追求消费和享受。雅皮士是一个特定历史条件下亚文化的发展顺应社会主流文化的表现形式。由于雅皮士具有显著的进取精神、现实精神和竞争精神,因此,他们的出现对于美国主流文化的发展具有一定的促进作用。     

美国文化安全战略及其对我国的启示

美国文化安全战略的主要内容为:文化安全战略是其国家安全战略的重要组成部分;文化安全战略的重点是向全球输出以美国的价值观念和生活方式为基础的意识形态;文化安全战略实现的主要手段是文化产品的输出.美国文化安全战略的主体是文化殖民和文化霸权,这是我们要坚决反对的,但美国文化安全战略中的某些成功经验是值得我们借鉴的,这些经验为我们制定国家文化安全战略提供了参考.     

全球化对我国主流文化思潮影响的思考

当今,全球化对我国主流文化思潮有着强势影响,我国主流文化在与西方文化的交往中走出了由主动到被动的路子。实现文明对话基础上的文化共融是世界文化历史发展的趋势,我国主流文化思潮肩负着实现文化共融的历史使命,这也是我国构筑有中国特色先进文化的理想之路。     

网络文化对我国主流意识形态的影响及其对策分析

网络文化并不是中性的,它在传播过程和内容上都打上了深深的意识形态烙印,对我国的主流意识形态带来了正反两方面的影响。为了确保我国主流意识形态的统治地位,必须对网络文化进行"扬弃",使马克思主义理论之树长青。     

影响外语课堂教学的文化因素探讨

通过问卷调查、课堂观察等形式的英语课堂教学研究表明,应当高度重视影响外语课堂教学的文化因素,因为这些因素具有内在的、不可忽视的作用。外语教学中纯粹的"拿来主义"是不可行的,在引进国外先进的教材与教学方法时,应尊重并结合本国文化的特点,对之进行适当的调整和改造。     

澳大利亚多元文化政策的形成与影响评析

70年代初，澳大利亚政府开始采取多元文化政策来处理民族文化多样性问题，到80年代末将其确立为基本国策。多元文化政策的实施有利于澳大利亚经济的发展，社会稳定和国际交往。     

多元文化对教育的影响和作用

经济全球化必然带来文化的多元化,推进各国跨文化交际活动的产生与发展。在这样的背景下,不同文化的冲突与交融,价值观念等意识形态层面的改变,对现代教育带来不少的挑战,同时也是现代教育发展的机遇。