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相似文献
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1.
葛永和 《科技信息》2009,(18):311-311
诚信是做人的基本准则和起码的道德修养,诚信也是中华民族的传统美德。高校助学贷款自1999年实行以来便受到了社会的广泛关注,它一方面促进了教育公平,解决了经济困难学生继续完成学业的问题;但另一方面又出现了因受助大学生逾期不还贷而导致的大学生助学贷款的诚信缺失。本文从大学生助学贷款中的诚信缺失的现状、原因出发,寻求解决大学生助学贷款中诚信缺失的对策。  相似文献   

2.
国家助学贷款是政府贴息的政策性贷款,但这项惠及面最大的政策其走过的历程却历经了许多波折。尤其是大学生的还贷失约,引发银行商业风险,因此高校应从日常生活中培养大学生诚信品质、健全助学贷款信用管理制度、做好就业工作,提高大学生守信能力等相关措施,积极开展诚信主题教育和心理健康教育,共同推进国家助学贷款的健康发展。  相似文献   

3.
当前,我国助学贷款工作存在很多问题,如承担助学贷款的商业银行金融风险大、助学贷款工作积极性不高;大学生违约率高、还贷率低;学生申请助学贷款难,大学贷款工作进展缓慢等。造成助学贷款工作诸多问题的根本原因是大学生还贷诚信缺失,还贷率低。文章分析了大学生助学贷款还贷诚信缺失的客观和主观原因,并提出了改善大学生助学贷款还贷诚信、提高还贷率的对策。  相似文献   

4.
透过助学贷款看大学生诚信问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
徐初娜 《科技资讯》2006,25(1):151-152
WTO呼唤“信用时代”的到来,诚信为本,打造“信用政府”、“信用学校”、“信用企业”,成了重塑当今中国社会形象的热门话题,作为思想道德建设前沿阵地、重要窗口的高等学校,诚信问题显得更为迫切。学术腐败、科研浮躁,大学生诚信危机越来越多地浮出水面,给高校思想政治工作提出了许多新课题,研究大学生诚信教育问题也就成高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。本文将透过大学生偿还助学业贷款诚信缺失这一单一现象,深入探讨大学生诚信缺失问题及对策。  相似文献   

5.
大学生在国家助学贷款上的诚信缺失及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生在办理助学贷款时出现的诚信缺失行为,已严重损害了校园文明,也使国家助学贷款业务遭遇困境,剖析大学生在助学贷款中的诚信危机并提出相应解决对策,已成为值得我们关注和解决的问题。  相似文献   

6.
随着高等教育收费制度的推行,高校中经济困难学生的数量也有较大增加,由干部分大学生的诚信缺失导致国家助学贷款没能达到预期目标.如能构建大学生诚信体系,完善国家助学贷款的制度,才能更好的促进高等教育的发展,保障科教兴国战略的实施.  相似文献   

7.
随着高等教育的普及,越来越多的人进入大学深造。为了帮助寒门子弟完成大学学业,"不让一个贫困学生失学",我国出台了助学贷款的政策。但是在操作过程中,有很多学生存在诚信缺失的行为,所以本文针对这一情况,分析了诚信缺失的原因,并提出应加强制度建设,多管齐下的对策解决大学生助学贷款诚信缺失问题。  相似文献   

8.
实施国家助学贷款是落实科技兴国战略,促进高等教育发展的一项重要举措,也是党和政府帮助经济困难学生完成学业的重要政策。目前高校助学贷款中存在大学生的诚信问题,从而影响了助学贷款工作的顺利开展,并增加了国家助学贷款的风险,为此,本文就国家助学贷款中大学生诚信缺失表现来谈大学生诚信的意义。  相似文献   

9.
国家助学贷款在推行过程中遭遇瓶颈,暴露了当代大学生的诚信危机。本文以助学贷款过程中所反映的大学生诚信缺失现象为依据,分析了大学生诚信缺失的主要原因,并对如何防范大学生诚信缺失进行了探讨。  相似文献   

10.
文章指出了我国助学贷款的社会诚信制度存在的主要问题,并提出助学贷款社会诚信制度建设的总体构想和具体措施。  相似文献   

11.
诚信与高校助学贷款   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高校助学贷款的过程中常有一些违约和违背诚信的现象发生.学生、高校、银行三者之间应该坚守诚信,履行责任,这样才能保证国家助学贷款实际工作的顺利进行。  相似文献   

12.
浅谈国家助学贷款与大学生诚信教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家开发银行国家助学贷款新机制实施4年来取得了显著的成效,帮助了很多经济困难学生顺利完成学业.但随着实施范围的扩大和还款期限的到来,与老机制一样的违约问题也日益暴露出来,大学生能否诚信还贷关系到国家助学贷款能否持续健康的开展.通过对国家助学贷款的研究,分析大学生诚信行为的缺失.探讨当前大学生诚信教育的新机制、新途径和新方法,提高大学生的诚信意识,倡导诚信行为.  相似文献   

13.
助学贷款中大学生诚信教育亟待加强   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家助学贷款以贷款人的“信用“为担保,旨在资助大学生顺利完成学业。然而进入还贷期后,贷款大学 生中突现出较为严重的失信现象,其危害是多方面的。要从根本上解决这一问题,就必须加强大学生的诚信教 育,应坚持德法兼治的原则,遵循思想教育与法规约束的统一,自律与他律的统一。  相似文献   

14.
随着高等教育规模的扩大和高校收费改革的推进,助学贷款已成为全社会极为关注的一大问题。本文针对当前少数大学生诚信缺失,对助学贷款的“赖账”行为,提出了从诚信教育、法律制约、信用体系、风险防范机制几方面,推动助学贷款有效运行。  相似文献   

15.
诚信是中华民族的传统美德,古人云:“言而有信,君子也。”诚实守信也是当代公民道德教育的基本内容。《公民道德建设实施纲要》中也把它作为基准性规范提出。诚信的基本内涵为诚实、不欺骗、遵守诺言。诚实守信既是个人的一种重要品质,也是一个社会赖以生存和发展的基础。大学生作为文化知识的主要承载群体,其道德品质的发展尤其是诚实守信,  相似文献   

16.
针对大学生中普遍存在的诚信缺失现象,分析其产生原因,并根据产生原因,探寻解决对策.  相似文献   

17.
诚信是中华民族的传统美德,古人云:“言而有信,君子也。”诚实守信也是当代公民道德教育的基本内容。《公民道德建设实施纲要》中也把它作为基准性规范提出。诚信的基本内涵为诚实、不欺骗、遵守诺言。诚实守信既是个人的一种重要品质,也是一个社会赖以生存和发展的基础。大学生作为文化知识的主要承载群体,其道德品质的发展尤其是诚实守信,对于全面建设小康社会和社会主义现代化建设具有重大意义。然而,目前大学生诚信缺失已成为高校思想政治教育的突出难题之一。因此,加强大学生的诚信道德建设,把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则是提升大学生群体思想道德水平的重要内容。  相似文献   

18.
刍议诚信原则在助学贷款中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》在机制层面上制定了一系列防范助学贷款还贷风险的措施,并已在今年秋季开始实施。处于借贷双方之间的高等学校应该发挥其长于思想教育的固有优势,在道德层面上强化学生的诚信理念,以便与机制性措施相济为用,形成外部他律与内部自律共同运作的双律还贷风险防范格局。  相似文献   

19.
陈海珊 《科技信息》2011,(30):79-79
大学生国家助学贷款政策在实施的过程中出现了一些不容忽视的问题,而诚信教育成为当前制约国家助学贷款健康发展的关键性问题。本文对当前大学生国家助学贷款现状进行剖析的同时着重对大学生诚信问题有针对性地提出建议和对策,全面提高诚信度,构建大学生诚信贷款体系。  相似文献   

20.
文章在阐述部分现代大学生诚信缺失主要现象的基础上,从历史文化传统、社会有关制度、教育环境诚信现状等方面较为深入地探讨、分析了部分当代大学生诚信缺失的原因,对高校诚信教育工作的深入开展具有一定的现实意义。  相似文献   

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