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本文阐述了语文学科实施创新教育的必要性和重要性,指出了实施创新教育的两条重要途径:转变教学观念,树立现代的教师观、学生观、质量观;优化教学方法,培养创造性思维。 相似文献
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创新就是要打破思维定势,独辟蹊径,独出心裁,用独特的思维来分析和解决问题。如何在中学语文教学巾实施创新教育呢? 相似文献
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1、培养创新意识;2、启迪创新思维;3、发挥合作优势,让学生能创新;4、重视动手操作,发展创新能力;5、更新评价理念,评价创新. 相似文献
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范祎伟 《芜湖职业技术学院学报》2003,5(1):78-80
中学英语教学要走出哑巴英语的误区,需要在教学中实施创新教育。为此,我们必须提高教师的创新能力,更新教育观念,培养和保护学生的创新意识,改革和优化教学过程,培养学生的创新思维和创新能力。 相似文献
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本阐述了在课堂教学中实施创新教育的一些基本作法--优化教学环境、优化教学环节、突出学生的主体地位、培养学生创造性思维,并对每种作法提出了具体的措施,旨在探索创新教育的新路子。 相似文献
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朱梅 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(2):59-59
训练学生的创新思维,开发学生的创新能力,是新时期教育发展的需要,教师应该营造良好的育人环境、培养创新意识,实施“主体教育”,培养创新素质。 相似文献
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郝学文 《太原师范学院学报(自然科学版)》2002,(4)
“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”物理教学中要不断实施创新教育的探索 ,才能培养出大批具有创新素质的人才 ,以适应和迎接知识经济时代的挑战 相似文献
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提高教师自身素质更新教学观念,优化课堂教学中的各个环节,充分调动学生的积极性和主动性,培养了学生的创造性思维和创新精神。 相似文献
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创新意识和创新素质的培养是教育的最终目的之一,而课堂又是达到这一目的的主渠道。作为教学活动组织者的教师,要努力改进教学方法,为学生创新学习创造条件,为激活学生的创造性思维架起桥梁。[第一段] 相似文献
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创新教育中创造性思维能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
根据《基础教育课程改革纲要》和《中共中央、国务院关于深化教育改革和全面推进素质教育的决定》中提出的有关要求,提出中学生创造性思维能力培养的主要看法是:“教知识”要与“教思维”相结合,着力培养创造性思维能力,让学生适应知识经济时代的发展要求。 相似文献
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沈华岚 《盐城工学院学报(自然科学版)》2001,14(3):66-67,76
阐述了高等教育中实施创造性教育的重要意义。实施创造性教育的关键在于营造学生学习氛围和培养学生创造性思维,并就如何以学生的学习为中心,引导学生进行发散思维和直觉思维提出了一些可行的措施。 相似文献
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本从教学过程中突出创新教育的意义出发,论述了培养创新精神、创造思维、创造个性的几种具体策略的操作要点,探讨了教师应备条件。 相似文献
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当今时代,科学技术飞速发展,人与人、单位与单位、国家与国家之间的竞争越来越激烈。笔者认为:当今世界的竞争,实质上是人才的竞争,人与人之间的竞争根本上是人的创新能力的较量。要培养能适应知识经济时代和世界竞争需要的创新型人才,必须更新教育理念,大力推行创新教育,培养创新型人才。 相似文献
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麻昌爱 《广西民族大学学报》2000,6(3):214-216
着重从四个方面论述化学创新教育,即:坚持“双主体”教育思想训练学生的创造性思维;以化学发展史实激发学生的创新意识;改进实验教学培养学生的创新能力;开展课题研究增强学生的创造性思维和创新能力。 相似文献
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目的依据示范性和启发性原则,在化学教学中实施创新教育.方法更新教育观念、增强创新意识,发挥教师示范性作用、改革化学课堂教学,创设宽松民主的学习环境,激凝导思、启迪思维,充分结合化学实验进行教学.结果启发学生的创新思维,激发学生的创新意识,培养学生的创新精神和创新能力.结论在化学教学中应该实施创新新教育. 相似文献
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目的依据示范性和启发性原则,在化学教学中实施创新教育.方法更新教育观念、增强创新意识,发挥教师示范性作用、改革化学课堂教学,创设宽松民主的学习环境,激凝导思、启迪思维,充分结合化学实验进行教学.结果启发学生的创新思维,激发学生的创新意识,培养学生的创新精神和创新能力.结论在化学教学中应该实施创新新教育. 相似文献
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传统教育正面临着新千年、新世纪、新思想、新要求的极大挑战,创新教育是大势新趋。要正确理解创新和创新教育,准确把握创新教育的切入点,并构筑多元的评价体系,使创新得以有效的实施。 相似文献
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齐鹏里 《辽宁师专学报(自然科学版)》2006,8(3):24-26
素质教育的根本宗旨是提高全体国民素质,其灵魂则是创新教育.创新教育的实施要求教师必须转变教育观念,建构新时代的学生观、具有创新意识的教学观以及新课标下的师生观,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性. 相似文献
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全面提高高职高专会计专业学生的素质,培养学生的创新意识以适应时代发展的需要是当前会计专科教育改革的趋势。激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,主要依靠创新教育去开发和培养。提高教师自身素质是创新教育的前提,改革课堂教学方法是创新教育的关键,做好会计模拟实验是创新教育的保障,全面培养学生能力是创新教育的目的。 相似文献