加强实习基地建设和实习管理,提高生产实习教学质量

生产实习是高等教育工科专业的一个重要的实践性教学环节。本文是我院机械设计制造及其自动化专业多年来生产实习的总结和形成的好的做法,通过加强实习基地建设、生产实习准备和实习过程管理以及实习总结和考核,提高生产实习教学质量,并形成实习基地建设的原则、生产实习组织流程图和生产实习过程管理流程图。     

校外实习基地的建设与实习模式探索

校外实习在工科专业的教学体系中具有重要的地位和作用,实习基地建设是加强实践教学环节、培养学生实践能力和创新能力的重要因素.本文结合作者指导校外实习的教学经验,提出了校外实习基地建设、促进实践教学水平、提高育人质量的思路.并对近年来探索并取得良好实施效果的实习模式进行了总结.     

高校化学实习基地建设及实习管理分析

高校化工实习基地建设的根本目的是为学生提供实践环境,但在基地的建设过程中存在着经费不足、资源条件缺失等问题.在高校化工实习基地的建设和管理中,可采取扩展校企结合渠道,提升对社会需求的把控力;改变实习策略,提升实习教学效果等措施.     

技校实习教改之我见

以素质教育为中心,提高实习教学质量,培养高素质技工人才,更好适应社会市场经济发展需要。     

钳工实习教学之我见

为创新钳工实习教学,应改变观念,培养高技能人才;提高学生的学习兴趣,发挥他们的主观能动性;理论联系实际,提高学生的操作技能;更新传统的教学内容和教学模式,培养创新人才.     

电工实习教学之我见

电工实习教学是技工学校电工专业教学的关键环节,对于培养学生的操作技能,养成良好的职业习惯起到至关重要的作用。根据培养目标要求,技工学校电工专业的学生要在三年内达到中级电工应知应会水平,其中应会即技能的形成主要是通过电工实习教学来完成的。近年来,由于技工学校生源素质较差,特别是基础知识差,     

音乐教学之我见

音乐教育不仅可以提高学生的审美能力,从而达到陶冶情操,净化心灵的目的,而且对于开发学生的智力,提高学生的心理素质,促进学生个性发展也有重大意义。     

建立稳定的实习基地,实行委托实习制

教育实习是高等师范院校教学计划中的一个必修课和综合实践课程,是从学校理论学习向未来教育实践过渡的中间桥梁,是职前的教育训练。 教育实习的形式多种多样,我校经多年探索,现基本采用委托实习制。     

维修电工实习指导探析

维修电工,主要是从事机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与维护、修理。维修电工,担负着一个企业正常安全运营的重要职责,为了保证企业各种类型电机及其电气控制系统和生产、生活照明系统的正常运行,他们需要更熟练的技能。因此,这也对实习指导教师的教学提出了更高的要求。本文将对如何给予维修电工实习提供更好的指导进行深入分析、阐发观点,与大家探讨分享。     

加强实习基地建设 充实实习内容 培养学生动手创新能力

本文通过项目建设的实施过程,来摸索实习基地建设和实习内容改革问题。     

中学语文阅读指导之我见

从语文教学的角度看,课内的学习固然是必要的;而阅读大量的课外书籍,进行有益的延伸和扩展性阅读,是提高学生语文能力的重要方法之一。教育家叶圣陶曾说：“教材无非是例子,语文在课堂上读教科书是远远不够的,还必须在社会这一大课堂中学语文。”因而从课内小课堂导入课外阅读的广阔天地,拓宽学生的视野,培养学生读写能力就显得尤为重要了。     

指导小学生作文之我见

指导好小学生写作文，千方百计提高小学生作文的质量，是小学基础教育成功与否的重要表现。在语文教学中，我根据小学生的生理和心理特征，以素质教育为宗旨，在小学生作文指导方面，进行了一些探索，取得了一些成绩。     

浅谈电工实习指导教学

技工学校培养一名合格的维修电工，实习教学是非常重要的一部分，首先要培养学生学习兴趣。在教学中老师对学生要有爱心、信心和耐心。在实习过程中采用合理的教学方法和合理的教学计划是完成实习教学的重要组成部分。     

浅谈维修电工实习指导教学

培养一名合格的维修电工,实习教学是非常重要的环节。首先要培养学生学习兴趣,在教学中把电工专业理论知识和实践操作技能有机结合,加强实习成绩的考核,多开展联系实际应用的项目,不断提高学生的动手能力、创新能力和综合能力。     

小学音乐课堂教学之我见

音乐是一门声音与行为结合的活动艺术,与演唱．跳动、表演、舞蹈合理配合。小学音乐课堂教学中,应该在以唱为主的情况下,注重引导学生有唱有跳有表演,这样既激发学生兴趣,又开发学生创造的灵感,在流动的音符中让学生感受音乐的美。     

高中音乐教学方法之我见

音乐是一门艺术,现在很多学生教师都对音乐这门课程抱有无关紧要的态度,这是不对的。音乐是美好的,可以培养学生的情操以外,也可以在学生的学习压力大的情况下帮助学生放松心态,所以音乐对学生的帮助是很大的,但是让教师头疼的是：如何让中学生喜欢上音乐呢？     

新课程音乐课堂之我见

学校音乐教育必须以全体学生为对象,以普及音乐文化为基础,以全面提高学生素质为任务,彻底改革以音乐为目的专业音乐教育的思想.作为一名音乐教师,在不断的学习、研究、探索、实践过程中,我深深地感受到了新课程全新的教育理念对传统的教学模式强大的冲击,也真正体验到了有滋有味的职业生涯.下面谈谈我对新课程音乐教学的几点体会.     

如何指导本科毕业论文之我见

毕业论文是本科生培养计划中的一个重要环节,也是衡量学校教学质量的重要指标,在本科教学体系中占有十分重要的位置。本文从毕业论文题目的拟定、毕业论文的实验设计与实施、毕业论文的撰写3个方面概述了在指导生物技术专业本科毕业论文的教学工作中一些思考、做法及体会。