高校开设《汽车驾驶技术》公共选修课的探索与实践

阐述了在高等学校开设《汽车驾驶技术》公共选修课的必要性与基本条件,总结该课程几年来的实践效果,提出了课程讲授的基本内容与要求、存在的问题及改进方法。     

高职院校开设专业选修课的若干思考--开设《电子声学技术及应用》选修课的启示

为适应高职院校专业选修课改革的要求，宁波职业技术学院根据本院师资和学生实际情况试开了新课程《电子声学技术及应用》。在跟踪调查的基础上，对课程的教学情况和教学效果进行了分析和讨论。对高职院校开设专业选修课提出了一些认识和思考。     

开设高科技基础知识选修课刍议

开设高科技基础知识选修课可以强化学生对现代高科技社会的认识,激发学生的创新能力.应选择高科技前沿领域中与中学各科教学内容有一定联系且与人民生活密切相关的课题作为选修内容.要积极创设条件,让学生亲自参与或体验高科技实践活动,切忌使高科技基础知识选修课理论化,要充分运用现代教育技术.     

农业院校开设《汽车文化》公共选修课的探索

结合当前高等农业教育形势,分析农业院校开设《汽车文化》公共选修课的意义,并以沈阳农业大学为例,从教学内容、教材选用、教学方法、教学手段、教学策略和考核方式等六个方面探索农业院校《汽车文化》公选课教学实践,以推动《汽车文化》课程建设与教学改革。     

激光雷达及其应用

激光作为20世纪最重要的科学技术成果之一，它的出现具有特别的意义。由于其优点突出，在短时间内已有广泛的应用。激光雷达的特性、工作原理及其应用，可用于探测水中目标、遥测化学试剂、检测风速、提高战争中人的安全性等；气象方面的激光雷达可预报沙尘，在医学方面可精确定位。     

激光雷达及其应用

对激光雷达的优点进行了阐述,并对激光雷达在军事上和民用上的应用进行了详细地介绍,主要讨论其在测量飞机、导弹、地面主战兵器、舰艇、甚至炮弹的运动轨迹和大气测量、大气臭氧测量,险情预报、大地测量、效能管理等方面的应用前景。     

高校开设体育选修课初探

为主动适应素质教育和终身教育的需要,就普通高校体育教师的丰富经验,足够的体育场地和器材,通过课堂教学,课外辅导和课余训练相结合,有偿服务等形式,高校开设体育选修课是完全可行的。     

开设大学物理实验选修课的思考

设置大学物理实验选修课是实验教学改革亮点,它有助于拓宽学生知识和技能,激发学生兴趣和特长,锻炼学生的动手能身和创新精神。本文在分析实验教学和理论选修课特点的基础上,对开设大学物理实验选修课进行了一些思考和探索,希望能对大学物理实验选修课提供一些依椐和建议。     

普通高校开设女子跆拳道选修课可行性研究

本文通过对我校开设女子跆拳道选修课的调查和分析,探讨了其在普通高校开设的意义,并进行可行性论证,为普通高校开设和进一步推广此课程提供了依据和参考。     

专业选修课《新能源发电技术》的教学研究与实践

阐述了开设热能与动力工程专业选修课《新能源发电技术》的意义和目的,系统地研究了《新能源发电技术》课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方法及其实施。     

足球选项课教学中的辅助性游戏

游戏是学生乐于接受的活动形式，在足球选项课教学中适当采用辅助性游戏，有助于提高学生的基本技、战术水平；有助于提高学生学习的积极性；对提高足球选项课的教学质量有着积极的意义．     

篮球专选课的教学改革探索

通过对篮球专选课学生学习动机、学习态度和教师态度、教学方法以及对大学生篮球能力培养方面进行调查剖析,探讨目前篮球专选课中存在的问题及进行探索改革的意见。     

微脉冲激光雷达的技术

探讨了用微脉冲激光雷达探测大气分布的原理和技术特点,预测了微脉冲激光雷达的发展方向和应用前     

试论应用型地方高校选修课体系构建

＂应用型＂是地方高校在高等教育大众化阶段的合理定位,围绕＂应用型＂定位构建课程体系构建成为最终能否实现目标的关键。在课程体系构建中,应制定每一专业可行的选修课方案,以专业选修课设置为主体,将公共选修课作为培养应用型人才的重要构成体系。     

多媒体课件辅助高校网球选项课教学效益研究

结合网球专业技术课的内容特点设计多媒体网球课件,利用多媒体课件辅助实验班进行教学实验,然后与常规教学的对照班进行教学效果比较。实验结果显示:利用多媒体课件辅助篮球教学效果在运动兴趣、学生满意度方面存在非常显著的差异,而常规教学则没有显著的差异,表明了多媒体课件能更好地提高网球项目技术教学的效果和学生的满意度。     

关于开设电子技术与维修校级选修课的思考

本文从电子技术与维修校极选修课的教学内容和目的出发，作者提出了改进该课程教学的意见和方法。     

设置电子创新类实验选修课研究

电子创新类实验选修课能提高学生的实践动手能力、启发创新意识,拓宽知识面,对提高电子实验的教学水平具有重要作用。探讨了综合提高、创新系统、科研课题三类电子创新类实验选修课的设置方法、授课内容,集中授课与自主设计、分组预约授课方式,产品验收、口头答辩和设计报告多环节的考核方式,及四个方面的打分依据。电子创新类选修课经在实际中开展应用,学生反映较好,教学效果好。     

ASP技术在选课系统中的应用

在选课系统中利用ASP实现客户端与服务器间的数据交换,它能快速地从数据库大量的数据中提取符合条件的数据,并将用户数据返回到服务器,实现课程的选择、修改、删除、添加等功能,笔者在所开发的选课系统中内嵌了ASP脚本,使得该选课系统更易维护、更安全、更稳定。     

对我院游泳选修课技术教学探讨

游泳选修课作为目前高校开设的诸多选修课中受大学生欢迎的课程之一,本文结合我校选修课的现状和教学实践,主要从调整教学过程,优选教学内容,改革教学方法等方面做一些探讨。     

指纹识别技术及其应用

指纹具有唯一性、相对稳定性并且采集容易,因此指纹识别技术在安全领域得到高度关注.指纹自动识别需要经过指纹采集、预处理、特征提取和分类识别四个阶段,目前在我国已经应用于指纹支付、汽车指纹防盗和指纹UKEY.随着技术的发展,指纹识别将会与智能卡、手持设备和网络交易结合被应用于更加广泛的领域.