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1.
姜岩 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2009,24(6):671-674
海马是完成学习与记忆活动的神经基础,海马部位突触可塑性增强与学习记忆有着密不可分的关系,而这种可塑性的增强主要是以谷氨酸为神经递质的,因此本文就有关海马部位突触可塑性增强与离子型谷氨酸受体的联系进行了阐述. 相似文献
2.
采用皮民桑内酯的方法致痫大鼠,观察电刺激蓝斑对皮层脑电图痫样波频率、振幅和大脑皮层诱发电位的影响。结果表明,电刺激蓝斑明显抑制马桑内酯诱发的痫样放电活动,侧脑室注射α受体阻断药酚妥拉明可明显抑制电刺激蓝斑的效应,注射β受体阻断药心得安对电刺激蓝斑的效应影响不明显。 相似文献
3.
比较观察了在新生期腹腔内注射不同剂量谷氨酸单钠后,成年大鼠16个脑区的神经元损伤程度。发现大多数脑区的神经元显著减少,但有的脑区对谷氨酸单钠的神经毒性具有一定保护作用。 相似文献
4.
谷氨酸对家鸽顶盖脑片Ⅱa?f亚层神经元自发电活动的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
胡昌华 《西南师范大学学报(自然科学版)》1999,24(4):453-458
应用离体脑片技术,胞外记录观察了家鸽顶盖Ⅱa~f亚层神经元的自发放电特征,以及灌流和微电泳给予谷氨酸(glutamate,Glu)及其受体措抗剂谷氨酸二乙酯(glutamatediethylester,GDEE)对自发电活动的影响.在46例脑片上观察了80个Ⅱa~f亚层神经元的自发放电活动,其放电形式有3种:慢而不规则型(50个,占62.5%);连续重复放电型(24,占30.0%);周期性簇状放电型(6个,占7.5%).分别用灌流和微电泳方式给予Glu后,受试神经元均出现明显的增频反应,且呈现剂量一效应关系.GDEE对自发放电有抑制作用,且能阻断Glu的兴奋作用一以上结果提示,家鸽顶盖Ⅱa~f亚层内存在Glu敏感神经元,外源性的Glu对这些神经元有兴奋作用,Glu可能作为神经递质参与了家鸽顶盖Ⅱa~f亚层神经元的活动. 相似文献
5.
论文采用离体脑片和膜片箝技术,观察了4-氨基吡啶(4-aminopridine,4-AP)对海马薛氏侧枝(Schaffer fibers)-CA1突触通路活动的影响,研究结果证明4-AP可以提高海马CA1区突触传递的效率,延长兴奋性突触后电位(EPSPs)反应的潜伏期,并对长时程压抑(LTD)的幅度有抑制作用。 相似文献
6.
7.
黄秀兰 《中央民族大学学报(自然科学版)》2002,11(1):59-62,85
用Quin 2法测得大鼠脑突触体内静息游离Ca2+浓度([Ca2+]i)为85±13μmol/g protein.地西泮0.1,1和10 mmol/L对静息突触体[Ca2+]i无明显影响,但能以剂量依赖方式增高65 mmol/LKCl所致突触体[Ca2+]i升高,从105±23μmol/g protein分别达到185±28,267±49和291±48μmol/gprotein.地西泮1和10 mmol/L分别使突触体Ca2+,Mg2+-ATP酶活性降低28.7%和42.5%;使Mg2+-ATP酶活性分别降低12.6%和32.8%,提示地西泮可能是通过抑制钙调素,进而抑制Ca2+,Mg2+-ATP酶活性,使突触体[Ca2+]1升高,促进神经末梢释放递质. 相似文献