《小学语文六年级上册期末自测题》参考答案

正一、yì,jiá,jīn,协,既,采。二、泛滥,阻挠,勤勉,咳嗽。1.陶醉。2.莲,廉,联,连。三、绝,饱,泻,铭,翻,越,味,长。1.饱经风霜,2.刻骨铭心。四、清爽,清澈,清凉,清脆,神清气爽。五、1.C,A,B。2.1作比较,2列举数字。3.B。4.B。5.1“蒙娜丽莎”难道不是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠     

词二首

水调歌头重上井冈山 一九六五年五月、久有凌云志,重上井冈山,千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。风雷动,族旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。念奴娇 鸟儿问、答 一九六五年秋鳃鹏展翅,‘借问君去何方?九万里,雀儿答道:翻动扶摇羊角。.有仙山琼阁。背负青天朝下看,不见前年秋月朗,都是人间城郭。订了三家条约。炮火连天,还有吃的,弹痕遍地,土豆烧熟了,吓倒蓬间雀。再加牛肉。怎么得了,不须放屁,哎呀我要飞跃。试…     

词二首

水调歌头重上井冈山 一九六五年五月久有凌云志,重上井冈山,千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。 念奴娇鸟儿问答 一九六五年秋鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。背负青天朝下看,都是人间城郭。炮火连天,弹痕遍地,吓倒蓬间雀。怎么得了,哎呀我要飞跃。借问君去何方?雀儿答道:有仙山琼阁。不见前年秋月朗,订了三家条约。还有吃的,土豆烧熟了,再加牛肉。不须放屁,试看天地…     

希望之光

正男人是一名矿工。男人没有文化,没有技术,只有力气,想挣钱,就当了矿工。矿是私人小煤矿,安全条件差,但是工资高。矿井阴森,恐怖,会吃人。每天,男人下井,出井,日复一日。在井下,男人想着钱。钱是父亲,是母亲,是妻子,是儿子;钱是美酒,是佳肴,是房子;钱是幸福,是快乐,是未来。想着钱,男人就有了力气,就不再恐惧。每天,男人跟老矿工在一起。老矿工有经验,当了十几年矿工,九死一生。跟老矿工在一起,男人心里踏实。可是,老矿工不是神,他不能保证不出事故。这不,刚上班不久,突然就塌方     

方程sum from k =0 to n的根与系数的关系

在高等代数中o）,一元n决方程。。x。＊。;x”－‘＊…牛。n;x＋。n。则。。一o）的根与系数的关系是当n＝2时,就是中学数学中的韦达定理。在实际问题中,我们常遇到无理方程：等的根与系数的关系问题。怎样有效简便地解决此类问题非常重要。经研究,得如下结论。（）当q是偶数且方程10y”－oly”－‘＋…＋。n＿ly＋。。二0有r个非负根yi,yZ,…,y,时,方程（）有Zx个根xl,。2,…,22r,满足（h）当q是奇数时,方程（）有Zn个根xl,1。,…,1。n,满足rl,rZ,…,yn是方程。。／＋。l／‘＋…＋。。lr＋。n＝0的n个根。特别,…     

词二首

水调歌头重上井冈山 一九六五年五月久有凌云志,重上井冈山,千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。风雷动,族旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。rl浴,二;水〕念奴娇鸟儿问答一九六五年秋鳃鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。背负青天朝下看,都是人间城郭。炮火连天,弹痕遍地,吓倒蓬间雀。怎么得了,哎呀我要飞跃。借问君去何方?雀儿答道:有仙山琼阁。不见前年秋月朗,订了三家条约。还有吃的,土豆烧熟了,再加牛肉。不须放屁…     

词二首

水调歌头重上井冈山一九六五年五月久有凌云志,重上井冈山,千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。 念奴娇鸟儿问答一九六五年秋鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。背负青天朝下看,都是人间城郭。炮火连天,弹痕遍地,吓倒蓬间雀。怎么得了,哎呀我要飞跃。借问君去何方?雀儿答道:有仙山琼阁。不见前年秋月朗,订了三家条约。还有吃的,土豆烧熟了,再加牛肉。不须放屁,试看天地翻…     

词二首

水调歌头重上井冈山一九六五年五月久有凌云志,重上井圆山,千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。风雷动,放旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。念奴娇鸟儿问答一九六五年秋鳃鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。背负青天朝下看,都是人间城郭。炮火连天,弹痕遍地,吓倒,逢间雀。怎么得了,哎呀我要飞跃。借问君去何方?雀儿答道:有仙山琼阁。不见前年秋月朋,订了三家条约。还有吃的,土豆烧熟了,再加牛肉。不须放屁,试看天地翻…     

三江源赋

正三江圣源,华夏胜境。孕甘泉而滋天下,峙高原以领八方。目驰此域,蓝天一洗白云点,碧原千里牛羊肥。冰川卷玉澜,雪岭映银辉。林显秀色,草拥鲜卉。珍鸟劲舞,奇兽奋追。经幡飞扬,寺塔并立。溪河纵横编水网,湖泊交织荡涟漪。游人临斯处,谁人思回归?涓涓细流相汇,滔滔江河长矣?故长江清波远,黄河浊流急,澜沧碧浪飞。当金沙飞越横断,川流劈开三峡。一桨三千里,两岸常猿啼。黄河九天直下,壶口瀑泻浪激。天雷万里霹雳,金珠九霄溅飞。看千里澜沧春流滚,五国疆域一线连;两岸青峰托云出,河中碧波送舟飞。观三河水流,急似猛虎下山,静如少女韵笛。气犹长虹,势比蛟龙,柔似     

载驰在马车上的心事

载驰载驱,归唁卫侯。驱马悠悠,言至于漕。大夫跋涉,我心则忧。既不我嘉,不能旋反。视尔不臧,我思不远。既不我嘉,不能旋济?视尔不臧,我思不閟。陟彼阿丘,言采其。女子善怀,亦各有行。许人尤之,众稚且狂。我行其野,芃芃其麦。控于大邦,谁因谁极?大夫君子,无我有尤。百尔所思,不如我所之。——《鄘风·载驰》虫士虫     

寿岳衡山颂

中华五岳,可颂可歌者多矣。五岳之高,顶天立地;五岳之雄,虎踞龙盘;五岳之奇,变幻莫测;五岳之险,风云壮观。而南岳又独以寿名,何哉?惟我寿岳,力擎南天。日高升以化物,月朗照而无言。云收雨霁,鹊起天地虹桥;斗转星移,雁传千秋寿愿。霞光焕彩,雨露承恩。春雷震荡,激壮天威;电闪流光,恒开法眼。东启明,西长庚,南宫在上,北辰未远。岳兮高兮高似岳,天兮寿兮寿比天!惟我寿岳,峙彼潇湘;奇峰七二,拱卫八方;雄狮独步,鸿鹄高翔,天马行空,丹凤朝阳。逶迤绵亘,壁立千冈。云霭霭,雾茫茫,山郁郁,水汤汤。汇洞庭气蒸云梦,入东海势壮汪洋。水绕山兮山有韵,山…     

五口通商以前我国国际贸易之概况

一　中外通商之起源 中国与外夷通商,自汉初即已有之。张骞使西域时,已发现中国之货品。盖边境人民,往来交易,其源甚早,互市之制,始于文帝之时。与南粤通关市。贸易地为长沙边境。西南夷之与汉交通者,有夜郎,滇,邛都等国,贸易甚多。北部贸易,以匈奴为最多。景帝时,与匈奴和亲,互通关市。武帝时厚遇过关市者,饶给之。以是商业颇盛。匈奴自单于以下,皆亲汉。往来长城下。虽自王恢马邑诱单于以后,与匈奴绝和亲为患寇边者,垂数十年,然通商之事,迄未停止也。 西域在匈奴之西,乌孙之南,东西六千余里,南北千余里。东则接汉,　以玉门阳关。(在敦煌西…     

文学史应给曹邺一席之地

曹邺,生卒年限不详,有的认为八一六至八七五。字邺之,广西阳朔人。大中四年(八五○)进士,官祠部郎中,终洋州刺史。其生平事迹,《全唐诗》及其他散记,多语焉不详。他的诗作对其身世及抱负有过较多的叙述: 我祖居邺地,邺人识文星。此地星已落,兼无古时城。古风既无根,千载难逢生。空留建安书,传说七子名。贱子生桂州,桂州山水清。自觉心貌古,兼合古人情。因为二雅诗,出语有性灵。持来向长安,时得长者惊。芝草不为瑞,还共木叶零。恨为辙中土,终岁填不平。(《寄监察从兄》)     

一蓑烟雨任平生

余少时家贫,饥寒常事,无钱买伞,每遇大雨,常一蓑一笠,赤脚上学。母亲三十年后忆及,犹自心酸。盖披蓑上学,颇为不雅,无他人为耳。母亲舔犊情深,无伞供子上学,心中已自不忍,更恐遭他人白眼,伤少年自尊,自然念念不已,数十年未曾忘怀。余则不然。是时也,一蓑在身,遮风避雨。暖和自在,实胜打伞。同学面前,初次尚略有难为情意,其后则坦然自在矣。至今不仅未觉不雅,反觉得益远不止当初。余年十六,初中毕业,”文     

词二首

水调歌头重上井冈山一九六五年五月久有凌云志,重上井冈山,千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看.风雷动,放旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。念奴娇 鸟儿问答一九六五年秋鳗鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。背负青天朝下看都是人间城郭。炮火连天,弹痕遍地,吓倒蓬间雀。怎么得了,哎呀我要飞跃。借问君去何方?雀儿答道:有仙山琼阁。不见前年秋月朗,订了三家条约.还有吃的,土豆烧熟了,再加牛肉。不须放屁,试看天地翻覆。…     

陈情表（原文）

臣密言：臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯。终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。     

新课程实施中的作业改革——小学语文体验性作业设计与应用

小学语文体验性作业设计与应用的尝试。其实际操作方法:第一,利用课前预习,提高课堂效率。第二,利用课后拓展,进行知识积累。第三,利用体验作文,进行情感熏陶。第四,利用作文手册,提高写作信心。第五,利用采集本设置,提高学生综合能力。第六,利用模仿写作,进行思维扩散。第七,利用各种节日,进行知识积累。     

《广南府志》整理连载(十)

武职明:广南卫指挥使(案:旧册无考,兹只就《通志》可考者记之。)王俊:合肥人,洪武时任。欧庆:含山人,洪武时任。陈文:嘉靖时任。本朝:广南营游击:姜策:康熙二十七年任。洪凤:三十二年任。王凤麟:湖广人,三十六年任。张鼎锉:湖广人。李举:湖广人。潘朝栋:直隶人,武进士川。南天培:云南人川。李登该:云南人。张应宗:山西人,五十六年任。 玉柱:满洲正黄旗人,五十四年署。爱士卒,勤训练,弃川兵感激。 百福:满洲正黄旗人,五十五年任。 阿灵布:满洲人,五十五年署。 舒林保:镶黄旗人,五十六年署。 孙大酞:云南人,五十九年署。 八十四:满洲正蓝旗人,…     

脱落性皮炎的治疗

<正> 一九七六年十月二十三日,初诊。患者一九六三年十月四日生,男性,学生。主诉;背部疼痛,近来逐步加剧,睡眠不好。尿量少,正在服用利尿剂。食欲欠佳,尤其不想吃早餐。易出血,多半为衄血,倦怠。脉浮数,大便一天二一三次。腹诊:脾脏肿大三横指。服用加味归脾汤十四天。十一月六日复诊。     

Fuzzy半群上的Green关系

<正> 本文在Fuzzy半群[1]上定义了Fuzzy-Green关系,并进行了初步讨论。定义1 设(B,。)是Fuzzy半群(A,。)的Fuzzy子半群,称(B,。)是(A,。)的右(左)理想,如果B。A( B(A。B B);如果(B,。)同时是右、左理想,则称为双侧理想。定义2 设(A,。)是X上的Fuzzy半群,(a,μ(a))∈A,称(a,μ(a))。A~1,A~1。(a,μ(a)),A~1。(a,μ(a))。A~1分别为(A,。)的右、左、双侧主理想。它们都是X上的Fuzzy子集。