暗示效应在差生转化中的运用

暗示效应已广泛运用于各个领域,包括教育。暗示在教育转化差生中有特殊的作用,本文主要论述情感暗示、成就暗示、角色暗示等在转化差生中的作用。     

在教学中如何运用暗示教学法来激发学生的潜意识

暗示教学法强调潜意识的运用,潜意识的作用巨大,但往往却被人们所忽视。本文旨在浅析在教学过程中如何运用暗示教学法来激发学生的潜意识,来达到进一步提升学习效率的结果。     

积极暗示 超越自我

我们想问题办事情的进程与结果,常常会受到来自外界或自己的。理暗示的影响。。理暗示有积极和消极之分。积极的心理暗示可帮助被暗示者稳定情绪、树立自信心、激发潜能、战胜困难和挫折：消极的心理暗示能造成被暗示者的情绪波动、信心不足或完全丧失,压抑潜能、畏惧困难和挫折。我们所使用的能力只有我们所具备的能力的十分之一,每个人都比自己所知的更聪明、更内行、更有才能,在我们的内。不要为自己的能力设置底线不同个体接受。理暗示的程度不同。我们要根据自己的需要和特点进行抉择,做到趋利避害,达到超越自我……     

暗示教学在体育和健康课中的运用

依据暗示的心理学依据及暗示教学的特点，将暗示的一些手段和方法运用于体育教学中，通过转变学生的内在需求和激发学生的心理潜力，减轻学生在课堂上的心理负担，以达到高速、高质地传递教学信息的目的。     

体育专业学生暗示套语与暗示训练效果的研究

文章根据体育专业不同专项学生编制暗示套语时暗示目标的统计分析,发现不同的运动项目第一暗示目标存在差异,反映出学生专项心理的重要特质;同一专项中暗示目标排序有一定差别但存在共性,反映出学生心理的个别差异以及体育教学和竞赛的心理共性;而学生暗示语的运用既体现了学生鲜明的个性也显现了内部言语的共性。通过对暗示训练效果的问卷调查发现训练效果与个体接受暗示的程度相吻合,并显示暗示训练对近50%的人有作用,同时反映出暗示训练对学生多种心理问题有效。文章建议在体育专业学生的运动训练和比赛中帮助学生制定操作性强的暗示套语,引入暗示训练方法,可以在一定程度上提高和改善学生的专项心理素质,以提高训练质量和比赛水平。     

植物触觉、味觉、嗅觉特征在园林景观中的心理暗示效应研究

植物的触觉、味觉、嗅觉等外部特征是人们在与植物交往过程中所产生的感觉,人们在感受植物触觉、味觉、嗅觉特征时常会有心理情绪和情感的变化,并产生一定的暗示效应。本文将对园林植物的这三种特征进行分析,寻找其对人所产生的心理暗示成因及现象,分析在园林景观中的暗示效应,使园林景观植物配置更能贴近人们心理感受。     

课堂教学中的暗示艺术

教学中的暗示,目的是建立无意识的心理倾向,激发个人心理潜力,创造强烈的学习动机,从而提高记忆力、想象力和创造性解决问题的能力。作为教育者,会在有意或无意间对学员进行暗示,而教员对学员的不同暗示,将产生不同的救学效果。教员只有对学员施以积极的暗示,才能更好地提高教学效果。     

暗示激励 润物无声

作为教育者,应重视学生的心理需求,在教育过程中尽量不让学生感觉到教育者盼意图,巧妙地应用暗示激励,把暗示与赏识结合起来,对学生的发展和所取得的成绩表示认同,对学生的未来充满期待,以达到激励学生进步、使学生形成健康向上的自我要求的目的。暗示激励在使用时要充分考虑其原则、使用时机和方式,从而达到润物无声的最大化的教育效果。     

暗示教学法及其在外语教学中的应用

暗示教学法在国际上有广泛的应用空间,在英语教学中有效合理地运用此法,会极大地激发学生的学习积极性,调动其学习潜能。本文通过介绍暗示教学法的基本概念、原理、在外语教学中的应用、及其对策以及启示,有助于教师正确合理地运用此法,对于提高教育和教学质量,全面发展学生素质具有一定的实践意义。     

广告文化中语言文字使用现状分析

广告是商品经济发展的产物，由于经济的发展，广告也带来了许多负面影响。因此，在市场体系的建立完善的过程中，广告也存在一个规范化问题。从某种意义上说，规范市场就是规范广告。而规范广告的核心和重点就是规范语言字。从广告中语言字的角度来探讨、分析，提高人们对语言字规范化的认识，提倡和使用规范的语言字。     

网络语料库在英语写作教学中的应用

在教学中引入电脑语料库是当今国内外英语教育发展的新趋势。基于语料库的数据驱动学习为学生提供真实的学习环境和有效的探索语言的手段,可以提高学生的学习自主性,从而改进写作教学的效果,并对推进我国英语教学有一定积极意义。     

试析民间工艺运用于幼儿园课程的价值及途径

结合幼儿园课程作为幼儿早期文化的优秀文本理应承担起传承民间文化的责任,及民间工艺对儿童发展的意义分析了民间工艺运用于幼儿园课程的必要性和可行性,就如何选择适当的民间工艺内容运用于幼儿园课程并加以实施提出了具有可操作性的建议。     

实施交际法教学过程中的若干问题及对策

笔者从学生本身素质的差异、语境、师资、测试等教学环节分析了大学英语教学中所存在的问题，认为对交际法不可盲从，而应结合我国英语教学的实际，使之更好地发挥作用。     

浅谈广告的把关途径——由一则化妆品广告诉讼风波说起

目前,虚假广告泛滥成灾,给人们的工作和生活造成了巨大危害。如何治理和整顿虚假广告是当前亟待解决的一个重大问题。我们应从广告法律、广告明星代言人、广告刊播程序和消费者四个角度解析广告的把关人,减少直至杜绝虚假广告,维护社会经济秩序的稳定。     

解析Oracle Hints

数据库的优化是每一个系统级软件都必须经历的一个过程,而SQL优化更涉及到系统程序的各个角落。本文描述了Oracle数据库的SQL优化中的Hints方法,熟悉并了解Hints的使用可以方便帮助用户发现数据库SQL的瓶颈并且对其进行改善。     

英汉广告中隐喻翻译策略探析

随着跨文化交流的进一步拓展,广告作为一个大众文化传播手段深入社会生活的方方面面。广告翻译在其发展中的重要作用也不断凸显,而英汉广告中大量的隐喻的存在成为广告翻译的关键。对英汉广告中的隐喻成份进行恰当的诠释,才能更好地传达广告所要表达的意境,实现广告的根本目的。因此,本文从广告翻译策略角度出发,分析并探讨了英汉广告中隐喻翻译的三大策略。     

面向程序设计基础课程教学的心理暗示方法研究

传统的教学理念忽视了无意识的心理活动和情感在学生学习中的作用,因而限制了学生学习潜能的充分挖掘。针对程序设计课程的课堂教学要点,探讨了心理暗示的原理及其应用,并提示了影响心理暗示的几个要素。     

东西方文化差异在广告中的体现及翻译策略

本文探讨了英汉文化在社会制度、民风习俗、宗教信仰、价值观念等方面的差异以及在广告中的体现。分析了如何在英汉广告互译中通过语义对等的选择、语用对等的选择和仿拟技巧的运用来再现原文的表现力和感染力,从而实现等效翻译这一最终目标。     

关于Tomcat的一些问题探讨

目前采用Java或JSP开发的应用系统,大部分都利用Tomcat作为Web应用服务器。Tomcat是一个小型的轻量级应用服务器,在中小型系统和并发访问用户不是很多的场合下被普遍使用,也是开发和调试JSP程序的首选应用服务器。就Tomcat应用服务器在安装配置、容易忽略的安全问题以及字符乱码问题进行了探讨。     

开发平潭旅游业之我见

平潭素有“千礁岛县”的美誉 ,主岛海坛风景名胜区以优质海滨沙滩和奇特的海蚀地貌被专家誉为海蚀地貌博物馆 ,于 1 994年被国务院确定为国家重点风景名胜区。但几年来平潭旅游在我省的旅游产业发展中却默默无闻 ,本文通过对平潭旅游业发展现状的换位思考 ,提出为适应新经济环境的变化 ,平潭旅游业应长远谋划来做心灵的生意