浅谈西部独立学院计算机专业人才培养模式

西部地区独立学院计算机专业的人才培养存在着许多问题,本文在分析了独立学院计算机专业人才培养的特点之后,从培养目标、培养规格、培养方案、实践环节和师资队伍等方面提出了西部独立学院计算机专业的人才培养模式.     

独立学院财务管理专业实践教学体系的探索

实践教学在独立学院财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。分析了独立学院财务管理专业实践教学体系的现状，提出了适宜于独立学院人才培养目标的财务管理专业实践教学体系的构建措施。     

试论独立学院计算机科学与技术专业应用型人才培养方案的策划

当今,高校扩招、毕业生就业压力不断增大,作为依托母体高校的独立学院计算机科学与技术专业,如何培养出满足社会需求的复合型、应用型人才并使其在激烈的市场竞争中站稳脚跟,培养机制是关键。本文通过对独立学院计算机专业人才培养现状以及学生自身特点进行深入分析,从学生日常教育管理、教学模式构建等方面,对独立学院计算机专业应用型人才培养方案进行了详细探讨。     

独立学院市场营销专业教学模式改革思路探索

独立学院市场营销专业的教学模式问题是独立学院人才培养的一个重要课题。本文就目前独立学院市场营销专业的教学模式现状、存在的问题等进行分析,探讨市场营销专业人才培养的定位与教学改革的基本思路,以求为众多独立院校市场营销专业人才培养提供建设性意见,提升独立学院市场营销毕业生的就业优势。     

南京中小型企业对独立学院市场营销专业人才需求研究

独立学院市场营销专业的人才培养模式往往沿袭其母体院校,这种培养模式是不符合其人才培养定位的。独立学院主要为中小型企业培养应用型人才,因此,独立学院的人才培养模式必须深刻认识和理解中小型企业人才需求的特点,以此为起点制定人才培养方案。调研了南京地区中小型企业市场营销人才的需求特点,总结了独立学院市场营销专业人才培养模式的现状,并针对人才培养与人才市场岗位能力脱节、人才培养理论性强而应用和实践能力培养不足等问题提出指导性建议。     

经管类独立学院信管专业人才培养初探

本文通过对信管专业人才培养现状和问题的分析,指明了经管类独立学院信管专业人才的特点和培养目标,并提出了人才培养模式的几点建议。     

独立学院电子信息类专业人才培养方式改革与探索

独立学院是我国高等教育办学体系中的重要组成部分,随着我国高等教育体制的不断改革与发展,独立学院面临新的机遇和挑战。本文根据目前独立学院人才培养的现状,以电子信息类专业人才培养为例,对人才培养目标、人才培养方案等改革进行了研究和探索,     

面向东南亚的独立学院国际贸易专业人才培养模式探究

本文分析了根据东盟自贸区建成后对国际贸易专业人才需求,结合独立学院的特点对原有人才培养模式的改革,主要从培养目标、课程体系设置和教材使用、教学模式、师资队伍建设等方面提出符合独立学院特点,具有地方特色的国际贸易专业人才培养模式。     

独立学院计算机基础课程体系改革研究与实践

独立学院的人才培养模式很好地适应了社会高速发展对高素质劳动者的大量需求,旨在培养学生计算机应用能力的计算机基础课程已经和大学英语、高等数学一样,成为了独立学院和普通高校的公共必修课程。分析了独立学院计算机基础教育需要解决的问题,通过研究与实践提出了独立学院计算机基础教育改革的若干思路。     

独立学院金融专业校企合作人才培养模式探讨

当前经济形势下．金魏专业人才存在着明显的供需结构差异。对于独立学院的金融人才培养，更应强调实践能力而不是理论水平。本文针对独立学院金融专业校企合作人才培养模式进行了研究，分析了当前校企合作的问题，并提出了相庳的政幕建议。     

独立学院应用化学专业应用型人才培养模式的构建与实施——以吉林大学珠海学院为例

针对独立学院应用型人才培养存在的问题,结合应用化学专业人才培养目标和生源特点,在满足专业培养基本要求的基础上,构建了面向服务地方、突出行业特色的应用化学专业人才培养模式.     

独立学院桥梁工程专业应用型人才培养的实践研究

人才培养模式的定位、培养方案的制定决定了独立学院所培养人才的知识体系和综合能力。独立学院桥梁工程专业应根据学生特点、社会需求状况、相关专业或相关学科的发展趋势,把培养应用型人才放在首位,制订合理的培养方案,精心论证、认真组织实施。介绍了长沙理工大学城南学院桥梁工程专业人才培养方案的有关改革和实践。     

独立学院电子信息类专业人才培养的研究与实践

本文以工程应用型人才培养为目标,对独立学院电子信息类专业人才培养的教学模式、课程体系和平台建设等进行了深入研究,提出了校企合作的人才培养模式,并引入了竞争机制和培养监测与评价体系,以便挖掘学生的巨大潜能,从而更好地达到提高学生工程实践能力与创新能力的目的。     

独立学院信管专业国际化发展存在的主要问题与对策研究

高等教育国际化,是教育改革所追求的目标之一,通过该途径能够吸收国外优质的教育资源,培养出满足国际竞争需求的专业人才。独立学院已融入高等教育国际化的道路,由于专业的特殊性、就业领域的需求,独立学院信息管理与信息系统专业要在就业市场具有一定的竞争优势,必须培养出具有就业多样性的国际化应用型人才。因此,本文探讨了普通高校信管专业国际化人才培养的现状,分析独立学院信管专业国际化人才培养存在的困难,提出相应措施及策略。     

独立学院应用型人才培养模式研究

独立学院人才培养遗传了母体高校的特点,培养的人才知识结构相近,不利于独立学院真正意义上的"独立"发展。为使独立学院能"独立行走",放开母体高校的"双手",构建具备特色、适合独立学院发展的人才培养模式,对独立学院的独立成长意义甚重。本文就独立学院应用型人才培养模式的构建要点进行探讨。     

独立学院应用型创业人才培养模式初探

独立学院是高等教育适应社会发展的产物，在独立学院实施应用型创业人才培养教育是独立学院自身可持续发展的要求。结合当前独立学院发展现状，分析了独立学院人才培养目标是应用型创业人才，并介绍独立学院应用型创业人才培养模式及其实现途径。     

独立学院应用型人才培养模式与创新研究。

从独立学院人才培养目标定位、培养应用技能型高级专门人才出发，对独立学院人才培养目标的定位、以“应用”为特征的理论教学体系、人才培养的保障体系的建设、培养应用技能型高级专门人才的可供借鉴的课程开发等进行系统研究。     

独立学院机械专业人才培养的探索与实践

独立学院作为高等教育的重要组成部分，重点培养技术应用型人才。本文以长江大学工程技术学院机械专业为例，确立了适应社会经济发展和独立学院学生特点的人才培养目标定位，并探索从课程体系构建，教学管理模式改革，师资队伍建设三个重要方面来保障人才培养的实施，获得了较好的效果。     

基于应用性人才培养的独立学院市场营销专业规划研究——以华中科技大学文华学院市场营销专业体系设计为例

基于独立学院的特点和市场营销专业的学科特点,加强实践能力的培养是独立学院市场营销专业人才培养的一个重要课题。在充分体现营销专业特色和营销人才培养目标的基础上,华中科技大学文华学院市场营销专业在综合考虑自身的师资力量、学生特点及市场对市场营销人才需求等情况下,提出市场营销专业五年发展规划,培养学生的实践能力以及创新能力。     

浅谈独立学院人才培养质量

提高人才培养质量是独立学院办学过程中一直面临的现实问题。本文拟从独立学院人才培养质量的现状分析、独立学院人才培养质量的制约因素以及独立学院人才培养质量的几点思考三个方面作了初步有效的探索。