浅谈我院大学生志愿者社区援助活动

大学生志愿者社区援助激动是一项系统工程，是以发挥大学生的毕业知识、技能特长为特征的奉献活动，对学生的思想品德、能力的提高和爱心的培养是极为有益的。本文阐述了我校开展大学生志愿者社多援助活动的做法，并对开拓工作领域，逐步与市场经济条件下的大学生社会实践及素质教育接轨方面作了一些探讨．     

发展青年志愿者事业推动公民道德建设

青年志愿者事业的“奉献，友爱，互助，进步”志愿服务精神，“爱心献社会，真情暖人间”的志愿服务理念。实践着社会主义思想道德建设。社会主义思想道德l建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国。爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求。本文试就分析志愿者事业的发展现状，论述其和公民道德建设的良性互动发展。     

大学生志愿服务动机量表数据分析及展望--以浙江省在校大学生为例

1 引言 志愿服务,即不求回报地付出,以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神,其中奉献是志愿服务精神的精髓。志愿服务几乎是每个文明社会不可缺少的一部分．它为发达国家和发展中国家福利的提高和社会的进步做出了重要的贡献。随着世界各国志愿服务的开展,志愿精神的普及,大学生志愿者也成为了志愿服务队伍中不可或缺的一部分,这无疑也是顺应时代发展趋势的表现之一。大学生融人志愿者的队伍当中,利用自身的努力无私奉献社会,也是提高大学生思想道德素质的有效途径之一。     

以爱与智慧的名义--记北京嘉骏科技发展有限公司

“嘉天下，怀仁心”，这是嘉骏为自己存在的价值做出的最精辟的概括。坚定信念、潜心探索、辛勤耕耘、使命责任、关怀奉献、开阔视野，共同构筑起了今天的北京嘉骏科技发展有限公司。嘉骏，用自己的无私爱心与激越智慧，用自己“成为推进人类健康、创造财富人生的领航者”的宏大理想，将一份以“健康”和“财富”为主题的事业诠释得淋漓尽致。     

高职酒店管理专业的“三明治”培养模式

文章从心理学角度剖析高职学生学习特点，结合社会学习理论，进而论证在酒店管理专业中推行“1＋0．5＋1＋0．5”的“三明治”教学培养模式的科学性。     

珍惜“感动”,在“感动”中前行

近日，有评论认为，“感动中国”候选人物之所以深深打动人心，是因为“他们所经历的磨难，超出了我们所能想像的程度”，“他们给社会做出的物质和精神奉献，已经远远超出了他们所获得的受益，或者说，这种奉献和受益的比例远远超出今天社会的平均水平”，“在这种不寻常的比例背后，是目前社会所急需的精神信仰”。     

以“社区社会工作行动”为载体加强大学生思想道德教育

我校团委通过实施“社区社会工作行动”，培养了学生的爱心、社会责任感、社会服务能力，增强了学生的社区意识，实践证明“社区社会工作行动”是加强大学生思想道德教育的一种有效裁体和现实途径     

社会价值取向与个体的内隐态度

社会价值取向反映了人们在评价自己和他人结果方面的内在动机上的个体差异。亲社会型个体偏好共同利益最大化，而亲自我型个体偏好自我利益最大化。研究发现，亲自我型个体和亲社会型个体在“个人／积极＋社会／消极”的联结程度上有显著差异，亲自我型个体比亲社会型个体具有更强的“个人／积极”联结，前者对“个人／积极”联结的反应时明显快于亲社会型个体。这些结果表明亲自我型个体和亲社会型个体都持有对社会的积极态度，但与亲社会型个体相比，亲自我型个体对个人持有更积极的内隐态度；社会价值取向本身无法有效地预测经济博弈中的决策行为。     

对做好班主任工作的几点尝试

大家知道:班主任是班级的直接教育者,组织者和领导者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会各方面教育力量的桥梁,是学校对学生进行思想品德教育的骨干力量。那么,如何才能做好班主任工作呢我认为从以下几点方面做起:1、“爱心”是做好班主任工作应具备的基本素质。做好班主任工作,像热爱教育事业一样,要关心班上的每个学生,没有爱,就没有教育,爱学生是教师必须具备的美德,作为班主任更应该具备这样的美德。我执教二十多年来,经常担任班主任工作。在工作中认识到,对学生只有奉献爱心,才能干好自己的事业和…     

公民社会理念下的高校大学生志愿服务建设

随着公民社会理念在全世界范围内的广泛传播,以及高校志愿服务的不断深入开展,将二者结合起来并探究高校志愿服务建设已经成为当代高校德育建设的必然命题。以公民社会理念为指导,全社会倡导奉献、友爱、互助和进步的志愿者精神,是志愿者活动规范化、制度化的需要,也是对大学生追求自我价值与创造劳动价值的认可的需要。     

论德育对市场经济的适应

在新形势下要极大地加强和改善德育已成社会共识，这不但涉及学生个人的成长，还涉及学校的改革，家庭的幸福和社会的稳定及发展。对此，广大教育工作者可投少花力气，但结果总是未能令人满意。有学生说：“老师教我爱集体，社会大家顾自己；老师教我要奉献，社会     

如新中华儿童心脏病基金在沪启动

“我知道，我一直有双隐形的翅膀；带我飞，飞过绝望……”随着轻柔的音乐，如新中华儿童心脏病基金启动仪式拉开了帷幕。这是2008年11月6日，如新公司管理层及员工百多人齐聚在复旦大学附属儿科医院报告厅共同见证的温馨一刻。而在几步之外的博爱小屋里，如新公司的志愿者带着玩具正在与孩子们嬉戏玩耍，他们也正用自己的爱心来温暖这些病童，为孩子们的康复带来精神上的安慰。     

爱心涌动 情满校园——菏泽学院师生员工向四川汶川地震灾区捐款献爱心纪实

5月12日，发生在四川汶川的一场8级大地震，让人们感受悲怆，更凸显坚强。一方有难，八方支援。菏泽学院广大师生情系灾区、奉献爱心，赈灾捐助突破百万元，深深表达了对灾区的浓浓情意。5月13日，学校党委、行政召开会议，研究赈灾事宜。5月14日，学校召开中层以上干部会议全面部署赈灾捐助。5月15日上午，全体教职员工为灾区捐款。党委书记韩广洁与党委副书记、院长郁章玉带头捐款，机关部门和教学单位全体同志纷纷解囊奉献爱心，离退休老同志也纷纷赶到捐助现场表达对灾区人民的关心、慰问之情。全校教职工及学生共捐款505964．82元。5月中旬，全校工会会员再次解囊，奉献爱心，共捐款16362元。5月26日，全校共产党员再次纷纷慷慨解囊，踊跃交纳“特殊党费”，支援地震灾区重建家园。短短几天之内，全校师生交纳“特殊党费”436767．3元，其中教职工党员捐款419976元，学牛党员捐款16791．3元。5月28日，全校学生进行了一场交纳“特殊团费”的活动，短短一天时间，捐款74260元。截至6月2日，菏泽学院全校师生员工累计捐款1033354．12元。(摄影：张金凤)爱心涌动 情满校园——菏泽学院师生员工向四川汶川地震灾区捐款献爱心...     

中国志愿者：进步与差距

如果要评选2008年度的“热门词汇”,或者2008年度“感动中国的社会群体”,“志愿者”肯定高票当选。2008年至少有两件大事,使“志愿者”这个群体,似乎在突然之间,显出了夺目的光芒。在汶川大地震的救援中,“志愿者”这三个字,足以让人们闻之热血沸腾。据估计,共有约500万志愿者活跃在灾区和全国各地的救灾工作中。而围绕即将开幕的北京奥运会、残奥会,将有10万赛会志愿者、40万城市志愿者和超过100万的社会志愿者为人们提供多方面的服务。也许你本人就是一名志愿者,也许你的身边就有志愿者,也许你在某一时刻得到过志愿者的服务,也许你在某一场合看到过他们的身影。其实,志愿者平时已经悄悄进入我们生活的各个角落,但是也许他们往往不被人们注意。     

“捐一元·献爱心·送营养”——百胜2010为贫困山区儿童募捐活动正式启动

2010年8月21日。“捐一元·献爱心·送营养”在沈阳生态公园丁香湖举行了大型海陆空爱心传递和一元钱募捐实践活动．其间沈阳副市长祁鸣、沈阳市政协及沈阳市慈善总会领导等亲自参与了本次活动，并和来自沈阳社会各界的爱心志愿者共同走进肯德基、必胜客餐厅开展劝捐活动，让感恩和关爱的气息再次在沈城的空气中弥漫。     

职业学校“体育艺术2＋1项目”的实践与思考

伴随着我国社会经济的不断发展，也相应地促进了我国职业学校的发展，在实际的人才培养方面，职业学校不仅在培养学生专业技能方面有所提高，还不断地注重学生综合能力和综合素质的提高，进一步促进了学生的全面发展。因此，本文针对职业学校体育艺术“2＋1项目”的实践进行了具体的分析和研究，希望通过本文的探讨，能够为职业学校“2＋1项目”的实施和推广提供理论性的参考。     

深化"太行山道路"服务新农村建设

党的十一届三中全会以来，河北农业大学发扬优良传统．几代师生走出校门．走向农村，走近农民，坚持服务“三农”的办学方向，积极推进教学、科研与生产相结合，走出了一条具有自身特色的“太行山道路”．培育形成了“艰苦奋斗，甘于奉献，求真务实，爱国为民”的“太行山精神”。坚持“太行山道路”．弘扬“太行山精神”，整合人才培养、科学研究、社会服务三大功能，追求兴校，育人，富民目标成为学校鲜明的办学特色。     

重庆文理学院喜获“全国大学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”称号

近日，重庆文理学院喜获由中央宣传部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国学联联合授予的“2007年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”荣誉称号。     

初探“2＋1”国际直通车中职人才培养模式

现行的“2＋1”工学交替人才培养模式已经不能满足需求，孕育而生的是“2＋1”国际直通车中职人才培养模式，作者从该人才培养模式的主要内容、优势、实施的成效及发展趋势进行分析论证。     

百色学院喜获2007年度全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位

2007年12月，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联联合对2007年度全国大中专学生志愿者暑期社会实践活动先进集体和先进个人进行表彰，百色学院被授予“2007年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”荣誉称号。这是百色学院成立以来获得的第二项国家级荣誉称号。