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软件工程专业是一个实践性非常强的工程型专业,该专业培养目标主要是造就符合产业需求的软件工程师人才。在专业人才培养过程中,专业实践能力培养模式与体系是十分关键的要素。文章在分析软件工程专业卓越工程师能力培养要求基础上,探讨软件工程专业的实践能力培养模式,给出专业实践能力培养体系方案。结合CDIO工程教育理念,提出以专业实践能力培养为导向的专业评价手段。以期待这些专业实践能力培养工作对提高软件人才培养质量起到积极的促进作用,并实现人才培养与产业需求零距离对接。 相似文献
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文秘专业是一项应用性较强的专业,主要是培养应用型人才。因此在文秘专业教学课堂上需要提高对学生实践能力培养的重视,这样才能够提高学生的专业素养,满足社会岗位的需求。 相似文献
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由于社会与企业对软件工程人才需求的不断发展与变化,使得如何设置并优化软件工程专业课程体系、改进教学方法以培养出满足社会需求、具有较强实践能力的工程型软件工程人才已成为当务之急.为此,软件工程专业以社会需求为导向,建立了软件工程专业多层次课程体系,建立了多层次实践环节体系,为培养学生工程实践能力和创新能力奠定了坚实基础.同时还建立了软件工程专业教育平台,从特色专业教育、实训平台、精品课程、远程辅导等方面为学生提供网络学习、实训、就业等多方位资源,经过多年的探索与实践,软件工程专业教学质量逐年稳步提高,就业率稳步提高,社会认可度稳步提高. 相似文献
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岗位能力欠缺是高职学生就业难的主要原因,也是用人单位对高校教育培养模式的质疑所在。作为岗位能力培养的主要教学方式,实践教学模式存在与社会需求的脱钩,需要进行改革和优化。本文以旅游管理专业为例,分析了其岗位能力,构建了岗位能力导向的模块化实践教学模式,并论述了这种教学模式的实现途径、评价和控制。 相似文献
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《底盘构造与维修》是学员首次接触装备的专业必修课程,起到从装备实践到岗位任职过渡的桥梁作用,在培养学员岗位能力、创新意识等方面具有重要作用。依据课程建设需求和人才岗位能力培养的新要求,针对课程教学中存在的问题和不足,依据注重能力和发展的思路,从优化教学内容、建立教学环境、完善考评制度等方面探索了提升课程教学质量的有效途径。实践表明,课程改革激发了学员学习的动力和兴趣,促进了学员知识向岗位能力的转化,为培养熟练掌握车辆装备技能的高素质新型装备人才奠定了坚实的专业基础。 相似文献
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通过对高职服装专业现状的系列问题的分析,指出高职办学目标必须以就业为导向,以社会需求为基准,努力提高服装专业学生的职业能力,阐述了首先确定职业岗位需要的职业能力;然后根据职业能力需要培养学生专业技能:因材施教,培养学生兴趣;坚实基础,丰富专业知识;重视实践,实施项目教学。 相似文献
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0引言互联网的普及催生了社会对于电子商务人才的需求,培养符合社会需求的应用型电子商务人才已经成为职业教育的重要任务。然而,调查显示,目前高校电子商务人才培养体系与社会需求存在脱节,高职电子商务专业毕业生专业就业对口率仅在30%左右,毕业生岗位胜任能力差、企业再培训压力大已经成为普遍的现象[1]。探讨企业人才需求,建立电子商务岗位职业能力体系,进而改革电子商务人才培养模 相似文献
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李玉君 《大庆师范学院学报》2005,25(4):91-93
社会发展要求高校体育专业学生具有社会体育指导能力。学校在培养学生过程中,应结合社会对体育人才的要求,分析21世纪体育教育的发展趋势和现代社会对体育人才的需求,加强体育专业学生的社会体育能力培养,将加大体育专业学生的就业机会,扩大了他们施展专业能力的空间。本文从社会体育人才角度,阐述高校体育专业学生社会体育能力培养的重要性和必要性。 相似文献
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郭志伟 《长春师范学院学报》2006,25(5):23-26
能力建设问题已成为我们把握新机遇、实现经济和社会发展的关键。对能力建设问题进行深入的理论研究,不仅是人学理论发展的需要,同时也能为人的能力建设提供一种正确的方法论指导,为切实提高人的能力建设提供具有参考性的可操作思路。这一研究既具有理论意义,也具有重大实践价值。 相似文献
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郭志伟 《长春师范学院学报》2006,(9)
能力建设问题已成为我们把握新机遇、实现经济和社会发展的关键。对能力建设问题进行深入的理论研究,不仅是人学理论发展的需要,同时也能为人的能力建设提供一种正确的方法论指导,为切实提高人的能力建设提供具有参考性的可操作思路。这一研究既具有理论意义,也具有重大实践价值。 相似文献
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照格申 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2002,17(4):374-377
自学能力是现代社会每一个成员的重要素质之一.科学的发展和社会的进步,要求每个人都具有一定的独立学习和不断获取新知识的能力.化学自学能力是化学教育的一项重要的教学目标.要培养学生的化学自学能力,首先对其实质、结构、培养方法等作深入的研究和探索.笔者对化学自学能力的结构问题进行分析和探讨,并提出了自己的见解. 相似文献
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杜祥居 《河南师范大学学报(自然科学版)》2012,40(3):180-182
目的:探讨田径运动员元认知能力和运动能力的相关性.方法:用问卷调查的方法获得田径运动员元认知能力的成绩,用SPSS 13.0统计学软件对所得数据进行描述性统计、单因素方差分析和相关分析.结果:(1)运动健将、一级运动员和二级运动员的元认知能力之间有显著性差异(P<0.05),在运动健将和二级运动员之间达到了极显著性差异(P<0.01);(2)田径运动员元认知能力和运动等级之间有显著的正相关关系.结论:提高田径运动员元认知能力,对于提高田径运动员的运动成绩有重要意义. 相似文献
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听力理解能力是大学生英语学习中四种最基本能力之一,本文通过对学生语音能力和听力理解能力之间关系的个案研究得出学生英语语音能力与听力能力之间存在着重要的相关关系。并对大学英语听力教学提出了一些具体的建议。 相似文献
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论智能控制 总被引:2,自引:0,他引:2
蒋春晓 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2003,18(6):499-501
对智能控制与传统控制的关系作出简单的总结,讨论了智能控制的主要方法与当前的研究热点,并对智能控制的发展前景做出展望。 相似文献
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加强党的执政能力建设,是一个关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。提高理论创新能力对于加强党的执政能力建设至关重要,我们应在准确把握理论创新内涵的基础上,紧密结合党的执政能力建设的实践,努力提高理论创新能力。 相似文献
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工程实践能力及创新能力是当今社会急需的实用型、创新型工程技术人才的基本素质。针对以往实践教学存在的问题和不足,提出了基于工程能力和创新能力培养的实践教学改革措施。 相似文献