论教师人才资源开发与和谐高校建设

和谐高校建设是和谐社会建设的有机组成部分,也是高等教育发展规律的客观要求。教师人才资源开发是和谐高校建设的中心任务和关键环节,和谐高校建设应以学校事业全面协调可持续发展为基础,人的和谐发展为中心,师资队伍的和谐建设为宗旨,全面落实以人为本、全面协调、可持续的科学发展观,促进教师人才资源的整体优化。     

求实创新、积极探索高校人事分配制度改革的途径

在新一轮的高校内部管理体制改革中,如何深化高校人事分配制度改革、建立全新的人事管理模式?关键是要加强高校师资队伍建设,强化竞争激励机制,真正实行按劳分配原则,充分调动广大教职工积极性,增强学校的办学活力,提高办学效益。本文从师资队伍建设任重道远、强化高校竞争激励机制、深化高校分配制度改革、进一步完善考核制度等几个方面进行初步探讨。     

浅议高校青年教师培养的意义和途径

高校师资队伍建设是高等教育改革和高等学校发展的重大问题,而青年教师的培养状况如何,直接关系到高校师资队伍建设的成效。本文在分析高校青年教师培养重要性的基础上,探讨了高校青年教师培养的主要途径。     

试析高校师资队伍的培训工作

高等院校教学质量的关键是教师的水平,努力造就一支高素质、高水平的教师队伍,是高校师资培训的重要工作,应树立人才资源是第一资源的理念,加强思想教育,优化运行机制等方面积极推进师资队伍的培训质量。     

科学发展观与民族院校的发展

科学发展观为新形势下高等教育改革发展指明了方向和目标，成为高等教育在新形势下改革发展的重要理念。牢固树立和全面落实科学发展观．成为高校面临的重大现实课题和紧迫任务。面临新的形势和新的机遇．民族院校必须要深刻领会科学发展观的内涵和基本要求．用科学发展观升华办学理念，用科学发展观统领学校的改革和建设，坚持改革创新。以新的思路和新的办法实现发展的新跨越。     

论本科教学评估与高校师资队伍建设

本科教学评估是提高教育教学质量的关键举措,极大地促进了高校的建设、发展和改革,尤其对高校师资队伍在结构、管理、业务素质、综合素质等方面的建设意义重大。     

构建地方高校高层次人才发展平台的研究

地方高校高层次人才的引进关系到其长远发展和目标规划,地方高校高层次人才的培养和使用,更是调整学校师资结构和优化师资队伍的重要手段,对于提升地方高校的办学实力和长远发展,构建地方高校高层次人才发展平台都意义重大.构建地方高校高层次人才的发展平台,应该从机制体制的创新、分配制度的改革、后勤服务的保障以及管理水平的提高出发,全面推进平台工程的建设和发展.     

新形势·新机遇·新措施——关于我校师资队伍建设的思考

历史进入90年代,我国的改革开放和经济发展也到了一个关键时期.改革开放和现代化建设步伐的加快,给高等教育的改革和发展提出了新的要求,也给高校教师队伍建设提供了新的机遇.我校师资队伍的情况与全国其他高校一样面临新老交替的考验.我们必须不失时机地抓住当前加快改革和积极发展高等教育的有利时机,主动适应改革,搞好师资队伍建设.     

关于欠发达地区高校师资队伍建设的思考

人力资源是高等学校的战略性资源,也是高校提高教育教学质量的重要因素,更是欠发达地区高校提升核心竞争力的关键所在。目前,欠发达地区高校在人力资源建设方面存在一些弊端,如教师的数量不够、学历层次和职称不高、学科结构不完善等。要提升欠发达地区高校人力资源的数量和质量,需要在以下几个方面加强师资队伍的建设：师资队伍的培养要做到“内生”与“外求”相结合;要强化传统特色专业队伍的建设;要科学、合理地使用人才资源;要充分发挥教师评价的激励机制等。     

地方合并高校可持续发展探讨

21世纪我国地方高校发展面临着机遇和挑战。合并的地方高校要确立可持续发展的办学理论，抓住合校机遇，增强质量意识，坚持改革创新，在并校改革中突出抓好校园规划建设、学科调整重组、师资队伍建设、组织机制创新、后勤社会化等重点工作，促进学校的可持续发展。     

围绕“桥头堡”战略大力推进高等教育国际化——以曲靖师范学院为例

建设中国面向西南开放的"桥头堡"是国家的重大战略,也是云南省"十二五"时期经济社会发展的重大机遇.桥头堡建设为以曲靖师范学院为代表的新建地方本科院校高等教育的国际化和现代化进程提供了战略机遇.当下,应通过树立国际化的教育理念和加大留学招生力度;不断推进国际化课程体系建设和师资队伍建设,拓展国际交流与合作范围;加快地方高校高等教育国际化进程.     

浅谈新形势下教务管理育人职能的发挥

教务处是学校教学工作的管理部门,在人才培养工作中起着十分重要的作用。本文提出在新形势下,为更好发挥育人职能,高校教务处必须以教育创新思想为指导,创新教育观念和工作机制,强化服务意识,优化育人环境,加强师资队伍建设,并提出了一些具体措施和建议。     

围绕“桥头堡”战略大力推进高等教育国际化——以曲靖师范学院为例

建设中国面向西南开放的＂桥头堡＂是国家的重大战略,也是云南省＂十二五＂时期经济社会发展的重大机遇.桥头堡建设为以曲靖师范学院为代表的新建地方本科院校高等教育的国际化和现代化进程提供了战略机遇.当下,应通过树立国际化的教育理念和加大留学招生力度;不断推进国际化课程体系建设和师资队伍建设,拓展国际交流与合作范围;加快地方高校高等教育国际化进程.     

论市场经济条件下的高校师德建设

社会主义市场经济体制的建立和发展,给高校师资队伍既带来了机遇和希望,又使这支队伍面临困难和挑战。加强师德建设是高校师资队伍建设的当务之急。加强高校师德建设要做到观念到位,教育到位,落实到位。     

对高校体育教学改革的探讨

体育是高校教育的重要组成部分,在新形势下如何对体育教育教学工作进行改革,本文从课程设置、教学方法、运动竞赛、师资队伍建设以及体育考核等方面进行了较为系统深入的论述.     

深化新一轮教学改革的基本思路

开展新一轮教学改革,是我校贯彻落实党的十五大精神、促进学校发展的重大举措.新一轮教学改革的目标是:面向21世纪,培养能实施素质教育的合格的初中教师.为了实现这一目标,首先要转变教育思想和教育观念,同时,必须制定新的教学计划,改革课程体系和教学内容,改进教学方法,加强师资队伍建设,促进教学管理机制的科学化进程.     

高校人事制度改革方向探析

高校通过人事制度改革如何才能合理配置和开发人才资源，加强人才资源能力建设，把高水平人才队伍建设落到实处，已经成为摆在我们面前的一个重要的方向性课题，迫切需要我们从战略高度重新审视。高校人事制度改革的方向应有利于贯彻“以人为本’’的管理理念，加强人才队伍建设，推进人才强校战略，创新现代大学制度，从而最终实现改革目标。     

关于新形势下高等院校培养高素质创新型人才的思考

日趋激烈的国际竞争和市场经济对人才的标准不断提高,必然要求高等院校培养出具有更高素质和能力的创新型人才。面对新的挑战,高等院校必须努力改进教学方式方法,更新教学内容,改造课程体系,加强师资队伍建设,做到有的放矢,实现人才培养模式的改革和优化。本文对新形势下社会对人才素质和能力的要求进行了探讨,并结合当前我国高校实际,提出了培养适应性强的高素质创新型人才的几点主要措施,为高校人才培养模式的改革提供一定的参考和依据。     

优化高校师资队伍结构的通途

优化高校师资队伍的年龄结构，学历结构，能级结构，学缘结构和学科结构是新时期高校师资队伍的建设艰巨重要的任务，实现师资结构优化的通途，一是完善选人机制，优化教师资源配置，二是采取得力措施，优化教师队伍成才环境，三是建立激励机制，加大学科带头人和骨干教师队伍建设，四是强化竞争机制，实施和完善教师聘任制。     

浅析大学生当村官的积极意义

高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源,是建设社会主义新农村、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。当前,随着构建社会主义新农村步伐的推进,＂大学生村官＂已成为热门话题。不少高校毕业的大学生走进农村,他们在新农村的建设中做出了重大的贡献,这时涌现了一大批优秀的大学生村官。本文试图深刻剖析大学生＂村官＂在新农村建设中的重要作用和重大的现实意义。