关于不确定性的一种决定论观点

在承认因果性、必然性的基础上提出了一种对人类认识过程、认识内容的模型解释 .通过这个模型分析了随机不确定性和模糊不确定性的本质和来源 ,并就人类认识发展过程中的一些事例进行了实证性讨论 .认为客观世界本身不具有不确定性 ,不确定性只存在于人的认识中 ,是由于人的认识能力有限所造成的 ;不确定性方法作为一种认识手段的意义在于是帮助人们以有限的认识能力有效地认识世界、把握客观规律     

试谈光学发展的辩证法

光是人们非常熟悉的东西,天天接触它,而且一时一划也离不了它。金色的朝霞,蔚兰的天空,郁郁葱葱的群山,万紫千红的花圃,这些都是与光联系在一起,都是由于光才把大自然点缀得如此美丽。人们在探索、认识自然界的规律中,经历了一个由不认识到认识,认识不深到逐步深化,从对个别事物的认识到普遍的规律性的认识的发展过程。光学的发生、发展就是人们对光现象的认识逐步深入的过程。光学从它的萌芽时期起,经历了几何光学,波动光学时期,     

提高胜二区沙二段8砂组 先导试验区精细三维时变模型精度

由于长期注水开发,采油注水过程中地下储层物性、储层孔喉结构发生变化,造成先导试验区三维时变模型不能精确刻画地层特征,研究认为造成模型精度低的原因是旧模型中储层特征认识不清,储层特征认识不清的主要因素是单砂体认识不够、夹层识别不准确、时变参数预测不准。通过建立精细韵律层格架模型、建立夹层识别标准进而提高夹层描述的精度、建立油藏储层参数不同阶段测井精细解释模型,最终模型展示了储层参数的时变特征,有效提高模型精度。     

世界最新医疗保健

时代在发展,科学在进步。 人类在不断认识客观世界的同时,也在不断更新对自身的认识。随着医学的飞速发展,新思想、新产品、新疗法、新观念层出不     

资产减值会计的若干思考——资产减值合理运用的必然性

《企业会计准则第8号——资产减值》实施已经7年多了,某些企业对资产减值不理解或认识不清,依旧存在着认识上的误区。     

水文地质编图及地下水资源分类的认识

针对矿区水文地质编图及地下水资源分类中存在的认识不统一、划分不一致、表示方式差异大、方法欠妥等问题，结合西北地区矿区水文地质工作的实践，提出了较为客观而实用的认识经验，以提高工作质量。     

新建本科院校学生参加田径健身运动的现状调查与分析——以滁州学院为例

运用问卷调查法、访谈法、数据统计法等多种研究方法对新建本科院校学生参加田径健身运动的现状进行调查分析,结果表明:学生对田径运动的概念和属性认识片面,对田径健身运动的价值功能认识不足,不喜欢大学体育课中的田径教学内容,不愿意选择田径选项课,但是喜欢娱乐性、趣味性的田径运动项目.     

草菇栽培技术简介

食用菌生产是一门科学。草菇接种后,只要控制一定的温度、湿度,满足它对外界条件的要求,就一定能栽培成功。但如果不把住草菇生长的特性,就种不好,比如在暗室中培养是不容易出菇的。我们遵照毛主席关于“实践、认识、再实践、再认识”和“一切真知都是     

方志敏国情思想发展轨迹

方志敏对中国国情的认识主要经历了四个循序上升的时期 ,即思想萌发时期、“不明确”认识时期、思想成熟及进一步发展时期和思想总结时期 ,最终形成了自己完整的国情思想。     

英语语言模糊现象初探

语言是人类历史发展的必然产物。人类在认识世界、改造世界的过程中创造了语言。人类认识世界的过程是从模糊到精确的认识过程,因而,语言从产生之日起就具有模糊性。本文从七个方面探讨英语的模糊现象,即:语义范围不确定;上下文词义不确定;模糊限制语;修辞语言模糊;语法模糊;指示语模糊和语音岐义等。     

浅谈新升本科院校学生社团建设工作

新升本科院校学生社团建设面临着基础薄弱、认识不足、管理不规范、缺乏保障的不足,为了充分发挥社团活动在校园文化中的作用,必须提高对社团工作的认识,建立健全管理制度,为社团建设高效有序的发展提供保障。     

浅谈新时期资产管理与预算管理相结合工作初探

当前一些单位财务部门资产管理与预算管理存在着认识模糊、跟踪监督不到位、编审机制不完善、预算安排信息不详实等突出问题，需要在实践中不断探索，从理念认识、机制创新等多方入手，实现资产配置编制预算更加科学，资产配置更加公平公正。     

探析高职新生的心理及教育对策

高职新生，由于学习生活环境变化、人际关系改变及对就读高职院校的认识偏差，会产生诸多不适应的心理问题，严重影响着他们在学校的生活、学习与发展。引起高职新生心理不适应的主要原因就是所处环境的改变和对高职教育的认识偏差。高职教育工作者都应充分重视对高职新生的心理问题的认识和分析并采取相应的教育对策。     

谈情感、价值和知识结构在认识中的作用

认识活动是一个充满主客观矛盾的复杂过程，其中永远无法摆脱主体主观因素的影响。情摩、价值和知识结构在认识中发挥着十分明显的作用。这些因素非但不是否定客观知识的理由，而且是认识、获得客观知识的基础。     

浅谈英语词汇教学

学习任何语言,都需要一定的词汇量。在英语中不认识单词,就如同在汉语中不认识汉字一样。不认识字就看不懂文章,做不了题目,无法进行交流,而交流又是我们学习外语的主要目的。在目前的英语学习者中,有相当一部分学生单词记忆不牢固,词汇量不达标,进而使其英语学习兴趣和积极性受到影响。本文通过分析词汇在英语中的重要性以及当前英语词汇教学的现状和存在的问题,进一步探究英语词汇教学的方法和策略,以求激发学生的学习兴趣,降低词汇学习的难度,提高英语词汇教学效果。     

数学认识结构及其建构

从分析数学认识结构的性质和特点出发，提出了数学认识结构的横结构：数学认识结构即包含处于底层次的数学概念、定理、公式等、不包含处于中间层次的数学方法和解题技巧，还有处于同层次的数学方法和数学观；还提出了数学认识结构的纵结构：数学认识结构是一个立体网状的、其中包含着许多大大小小的“金字塔”的“格”结构。据此提出了构建良好数学认识结构的几点措施。     

怎样用好电子邮件

电子邮件具有迅速、快捷、方便的优点 ,它越来越受到人们的青睐 ;但电子邮件存在安全性不高 ,易感染病毒等缺点 .对电子邮件有一个比较全面的认识 ,可扬长避短 ,用好电子邮件 ,避免因缺乏认识 ,使用不当而造成不良后果     

国有企业绩效管理体系探析

随着我国加入WTO，国有企业面临的竞争对手越来越多，竞争压力越来越大。在国有企业现行绩效管理体系中存在着认识不足、沟通不畅、管理定位不准确和绩效指标体系设置不科学等问题。应该通过提高绩效管理认识、营造良好的沟通氛围、健全绩效反馈机制、创新绩效激励体系以及建立合理的指标考核体系来改进。     

高校食品专业生产实习教学现状及改革初探

食品专业是应用型很强的实践型专业,本文从实习重要性认识不足、校企合作不健全、理论与实践衔接不足、实习制度不完善等方面剖析了当前食品专业生产实习存在的问题,针对问题并结合高校食品专业实习经验,提出强化对实习重要性的认识,加强校内、外实习基地的优势互补,强化实习目标管理、改革实习考核方式等措施,为提高食品专业学生实习效果提供借鉴。     

基于“人人持证、技能河南”的应用型高校人才培养思考

应用型高校专业设置调整不严谨,人才培养过程中的应用型主导不突出,对“人人持证、技能河南”建设的认识不足、方法不当等,都不利于向市场培养输送更多急需人才而更好地履行服务社会职能。作为“人人持证、技能河南”建设的主力军,应用型高校只有提高角色定位认识、强化实践教学提升、瞄准市场发展需求,才能在准确履行职能过程中实现自身核心竞争力的提升。