论播音主持创作中的个性特征

个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处。一位个性鲜明的主持人更能赢得受众。因此,如何形成为广大受众喜爱的鲜明个性,应该成为每个主持人追求的目标。     

论播音主持创作中的个性特征

个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处。一位个性鲜明的主持人更能赢得受众。因此,如何形成为广大受众喜爱的鲜明个性,应该成为每个主持人追求的目标。     

论播音主持创作中的个性特征

个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处.一位个性鲜明的主持人更能赢得受众.因此,如何形成为广大受众喜爱的鲜明个性,应该成为每个主持人追求的目标.     

浅谈电视新闻节目主持人的记者素质

在电视媒体日益发达的今天,播音员和主持人备受关注。新闻节目主持人应该具备记者素质,参与节目的采访、编排和策划,追求真实美和现场感,增强沟通和感知能力,只有这样,才能制作出打动人心的节目,才会得到受众的认可和喜爱,进而提高收视率和节目的社会影响力。     

论播音员主持人的本源回归

随着广播电视事业的蓬勃发展,明星化的播音员主持人越来越多,真可谓群星璀璨。但有些播音员主持人淡忘了对本质力量的锤炼与追求。回归本源就是播音员主持人本质力量的回归。播音员主持人需要进行表达、训练、素养、创作和人性五大回归。     

播音主持队伍的建设与发展策略研究

近年来,借助于有声语言和肢体语言表达的丰富性,主持人开始作为一种典型形象出现。随着广播电视事业的发展,以播音员主持人为传播主体的节目形态逐渐成为电视新闻传播的主流形态,而媒体竞争的加剧和观众欣赏水平的提升,也使播音员主持人面临来自社会、体制、观众、技术及个人素质等方面的挑战。广播电视从业者越来越清醒地认识到,选拔好、使用好、管理好播音员主持人队伍,对于持续推动新闻事业发展具有重要的意义。该文将结合笔者的工作经历以及对播音员主持人队伍建设和发展的长期思考,分析当前播音主持队伍建设中存在的问题,提出包括加强科学管理工作、专业培养、自身素质提升、人才结构优化和激励约束机制建立等建议。相信通过这一系列策略的实施,播音主持队伍会更有活力、更有竞争力。     

试论播音员主持人心理的平衡

播音员主持人丰富的心理活动对播音员来讲极为重要,播音员主持人作为社会中的一份子,平衡与播音员主持人的审美心理、播音员主持人的情绪情感、个性、素养等多方面的平衡心理对节目有着直接而深远的影响。     

县级播音员的多重角色

播音员或主持人是媒体的代言人,他们代表着一个栏目、一个频道,甚至代表着媒体的形象。一般情况下,播音员的工作就是把编辑完成的稿件进行再度播音创作,把无声的文字变成有声的语言,只要吐字清晰、语言规范、表达正确,播音员的工作就算完成了。     

播音员主持人心理素质培养

播音员主持人一直以来号称是声音的模特,将信息传达到每一个听众耳朵中是他们的职责。而作为一个播音员主持人,与其他主持人不同的是,播音员主持人只能依靠声音,而不像其他类型的主持人那样,可以依赖肢体动作、面部表情等,这对于播音员主持人的基本素质要求是很高的,深厚的知识底蕴、良好的语言素养、优良的思想道德都是其所必需的能力。该文就如何培养播音员主持人心理素质方面进行了论述。     

主持人用语“戏谑”有方

广播电视节目的发展离不开主持人的语言功夫,节目质量好坏、收视率高低与主持人用语风格有很大关系。目前,因为媒体的开放度越来越大、电视节目的生活情趣越来越浓,观众对节目的娱乐性和趣味性也提出了较高的要求,一些＂戏谑＂式的桥段成为主持人语言的样板或通用的句式,得到越来越多人的引用和注释。它们常常因不出其不意妙趣横生而引人发笑,从而达到增强主持人与受众的心理共鸣,拉近传授距离的效果。玩笑＂戏谑＂的恰到好处,既展现主持人的亲和力,又可增强节目的趣味性,制造高潮与亮点。     

有稿播音美学探析

播音美学的研究,对于提高广播电视有声语言再创作水平,起着促进的作用。播音员、主持人的有声语言再创作,要达到使受众赏心悦耳,得到美的享受的传播目的,就必须提高自己的美学修养,必须有健全的审美观和审美情趣。     

播音反馈初论

播音反馈的核心内容是对受众的反馈信息进行收集处理,使播音员通过这一过程了解受众对播音质量的评价,并了解受众的要求和愿望,促使播音员扬长避短,进一步提高播音质量。     

陈爱美母女的秦腔缘

她是一名电视播音员。但对秦腔情有独钟，在担任新闻主播的同时。又兼任戏曲栏目《秦之声》的主持人。然而有趣的是。她的女儿也继承母业。当上了电视播音员。同样爱秦腔、唱秦腔。并和母亲同台表演。赢得观众一片喝彩声。[编者按]     

受众对主持人形象影响

在以“靶子论”到“受众中心论”传媒理念日渐转化的今天，受众的自主选择意识不断增强，审美眼光越来越挑剔，对主持人形象的评判也越来越专业化。本文将试着从受众的角度出发，在前人研究理论成果的基础上，通过对受众的探究与把握来探讨受众与主持人形象的影响作用，为塑造成功主持人形象作一些探讨。     

守土有责——论传媒语言教育引导职责

播音员主持人作为广播电视媒体最直接的语言工作者、媒体的形象,肩负着文化的传承功能,也承担着实现经济效益、社会效益的双重责任。传媒语言要肩负起促进青少年健康成长的责任。本论文尝试从传媒语言本体分析,强调其对社会尤其是对青少年群体的职责。     

大众传媒视野下播音主持职业素养提升研究

信息技术的发展和传媒的多样化,既给广播电视带来了多样化的机遇,也给从业人员提出了更高的职业素养要求。而广播电视行业的快速扩张,使节目的传播和制作方式日益多样化,行业对于播音员主持人才的需求量越来越大、能力结构更加复杂和多元,这就要求播音主持从业人员能更注重综合技能、创新能力、实践能力的提升。该文将深入分析播音员主持人在激烈竞争中应当具备的职业素养和职业素养的提升策略。     

记者意识之于节目主持人传播

节目主持人作为媒介意志的体现者,公众代言人,在媒介、受众乃至社会之间起着举足轻重的桥梁作用.随着主持人节目内容和形式的日趋丰富,主持人风格要求日趋多样化.集记者、主持人角色于一身,采、编播合一的记者型主持人越来越受到观众的认可和青睐.探析节目主持人的角色定位、记者意识以及在节目制作与传播中的表征和意义.具有深厚素养和现代观念的记者型主持人是媒介与受众的双重选择.     

受众的信任是主持人有效传播的基石

主持人如何才能做到有效传播,如何才能真正被受众接受,赢得受众的信任至关重要。只有朋友般的信任,才会拉近主持人与受众的距离,才会让受众在润物细无声中接受主持人的信息、观点和内容。良好的人品、过硬的专业知识和技能、充满激情与理想的情怀,是主持人得到受众尊敬和敬佩的基石。     

一类极具潜力的节目 一种浮出水面的主持——“健康卫生类”电视节目主持艺术浅谈

目前,电视健康卫生类节目越发得到受众青睐,但连接节目和受众的节目主持却存在很多问题。只有主持人遵循正确的主持创作道路,坚持专业化语言与通俗性、幽默性语言相结合,在节目中把握辅助性作用和主导性作用,增强沟通能力,才能加强节目主持人素养,提高主持水平,使得电视健康卫生类节目办得越来越好。     

论主持传播中的“人际∩交换”

借鉴社会心理学的观点研究了节目主持人和受众的关系，认为这一关系是一种特殊的人际交换关系。它不仅部分地遵循着日常人际关系的规律，也遵循着一种“社会交换”规律。主持人的全部工作都可归结为给受众带来的某种收视效益，这一效益的高低取决于主持人提供的酬赏的大小和受众获得此酬赏的成本的高低。主持人的全部价值都可以用收视效益来衡量，这也许能为主持人如何增加个性魅力带来启示。